成才之路期刊
出版文献量(篇)
52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 高宗泽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  1-3
    摘要: 人才观问题是人才理论与人才培养、使用和管理实践的根本性问题.人才观与人性观是内在关联的.追问和反思人才观的人性前提及其发展的历史逻辑,是确立符合人与社会发展要求的新人才观的内在根据.因此,教...
  • 作者: 王秋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  6-7
    摘要: 国内职业教育相关研究中将许多职业教育实践和表现都称为一种“人才培养模式”,使得“人才培养模式”名称多样纷杂.但是,许多模式之间并不能进行比较,研究者间也无法就此模式进行对话.造成这种现象的原...
  • 作者:
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  12-13
    摘要:
  • 作者: 刘晓琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  16
    摘要: 新一轮课程改革要求品德与生活课“以活动为教和学的基本形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建...
  • 作者: 董泽芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  19-21
    摘要: 加强对人才培养模式的理论研究既是时代发展的强烈呼唤,也是高等教育自身发展的迫切要求.近年来,关于人才培养模式概念的界定见仁见智,关于人才培养模式构成要素的表述也莫衷一是,从而影响了对人才培养...
  • 作者: 夏琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  24
    摘要: 随着社会主义市场经济的发展,我国对实用型人才的需求不断加大,要求也更加严格,高职院校同高等院校一样肩负着培养实用型人才的责任.因此,作为高职院校的工作者,应从现状及教育方式等方面进行深入研究...
  • 作者: 李双力
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  26
    摘要: 案例教学法在高职市场营销的教学中有一定的优势,方便学生掌握和理解市场营销理论知识,可以培养学生分析和解决实际问题的综合能力,打造生动活泼的课堂氛围.在教学案例的选择上,要遵循浅显易懂、具有理...
  • 作者: 范思媛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  27-28
    摘要: 家庭作业是学生按照教师的要求,在课堂以外的时间独立进行的学习活动;它是课堂教学的进一步延伸,也是教师获得教学反馈信息的重要方法.但是,并不是所有的家庭作业都会起到促进的作用,如果家庭作业布置...
  • 作者: 于涵
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  31
    摘要: 文章从习作指导过程与教师评价行为两个方面展开论述,旨在通过积极地构建发展性评价体系,提高习作教学质量.
  • 作者: 杭溪
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  35
    摘要: 通过设计学生感兴趣的教学活动,激发学生美术活动兴趣,提高儿童绘画水平、思维能力和表达能力,完成美术教育任务.
  • 作者: 王海兵
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  37
    摘要: 当前,学生被动学习的现象比较普遍,他们在课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题.因此,在小学数学教学中,培养学生的学习能力势在必行.如果教师能根据教...
  • 作者: 王水花
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  39
    摘要: 数与形是数学的两个基本概念,数形结合是一种重要的数学思想,也是数学学习的重要思维策略.教师要从借“形”理解数学知识、借“形”理清计算算理、借“形”理清数量关系三个方面进行阐述,以全面提升学生...
  • 作者: 周媛媛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  40
    摘要: 从学生以后的发展来说,新课程标准对学生阅读能力的培养提出了更高的要求,试卷上也加强了对阅读能力的考查,还有和阅读理解相关的题目.因此,培养中学生良好的英语阅读习惯,提高中学生的英语阅读能力势...
  • 作者: 顾雪娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  42
    摘要: 数学教师应该给学生创设表达的机会,指导学生表达的方法,安排表达的内容,培养学生表达的习惯,从而培养学生的数学语言表达能力.
  • 作者: 刘静
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  43
    摘要: 在科技高速发展的今天,人们生活多姿多彩,学生的兴趣爱好也十分丰富,但是又有多少学生会对数学产生兴趣?因此,教师要结合教学实践,培养学生的数学学习兴趣,从而提高数学教学质量.
  • 作者: 丁琴华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  45-46
    摘要: 图书馆的服务模式可以从超市的服务理念中学习和吸取一些先进经验,改善图书馆的服务现状,使图书馆的服务充分体现人性化、现代化的特点.
  • 作者: 顾征姣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  48
    摘要: 国与国之间的竞争,是人才的竞争,校与校之间的比拼(职业技能竞赛),也是人才的竞争.比的是能力,赛的是师生.职业技能竞赛,既要求学生有牢固的理论知识,也要有很强的实践操作技能.竞赛的机制能激发...
  • 作者: 姚宝兴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  49
    摘要: 车工是目前市场上比较热门的工种,同时为了适应现代化生产需要和企业对工人素质的高要求,更多的职业学校都将车工教学与实训作为一个重要课题与项目进行研究.车工实训是机电专业的一个重点课程,如何让中...
  • 作者: 姚峰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  51
    摘要: 为了适应社会和企业的要求,职校生必须加强自身的技能水平.对于钳工来说,指导教师应充分调动学生的实习积极性,不断探索最适合的教学方法,增强学生的动手能力,使他们尽快达到企业的要求.
  • 作者: 何洁
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  53
    摘要: 在现实生活中,学生使用更多的是口头语言,口头表达能力对于学生社会交际、表情达意都承载着重要的作用.因此,阅读教学中教师应该重视学生的口头表达能力训练,提升学生口头倾吐和表达能力.
  • 作者: 沈晨
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  55-56
    摘要: 中学历史教育是现代公民教育的重要组成部分.中学历史教师应该引导学生正确认识文明的发展趋势,培养中学生的历史进步意识.中国古代史教学应该注意历史进程的“文明化过程”,中国近现代史教学应引导学生...
  • 作者: 钱静珍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  63
    摘要: 给学生一份真挚的爱,教师付出的是理解、帮助、宽容、激励,收获的却是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐.
  • 作者: 刘青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  64-65
    摘要: 学前阶段是幼儿语言发展、尤其是口语发展的重要时期,期间角色游戏是一种重要的儿童学习语言方式.教师分析了大班幼儿在角色游戏中语言能力发展的情况,并提出了相应的应对措施.
  • 作者: 朱晓玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  69
    摘要: 幼儿在游戏中是否有所发展,是否在原有的水平上有所提高,就看教师能否观察.观察法在幼儿游戏指导中起着重要作用.
  • 作者: 史静娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  70
    摘要: 在幼儿一日活动中,幼儿午睡总是会出现各种各样的问题.通过观察幼儿的午睡行为教师可以从中发现问题,追溯原因,在此基础上寻找通过怎样的方式更有效地为幼儿提供帮助,或者说需要的是什么样的帮助.因此...
  • 作者: 张万林
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  80
    摘要: 作为小学教学的重要学科之一,数学教学起着举足轻重的作用.教师要提出三个数学教学的新理念,并通过对教育理念的探索,以更好地指导数学教学实践.
  • 作者: 付清秀
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  81
    摘要: 在新课程改革的背景下,初中化学逐渐转向了新的教学模式.初中阶段是学习化学的基础,同时也是该阶段学习的难点.教师在课堂上的地位已经不仅仅是教授教材中的知识点,而是在认知同化理论的帮助下来分析学...
  • 作者: 周曼
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  94
    摘要: 板书能够体现教学的重点、难点、方法和整个教学流程.一幅板书从构思、组合到造型的过程往往是设计者切磋琢磨、匠心独运的艺术创造过程.一幅好的板书能够清晰、美观地展示课文内容,展示出优美的直观形象...
  • 作者: 杨建瑛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  96-97
    摘要: 教育家苏霍姆林斯基曾说过:“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总是感到自己是发现者、研究者、探寻者.在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈.”综合实践活动就符合了学生的内心需求,以活动为平台,...
  • 作者: 顾云霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  99
    摘要: 要提高计算教学的目标达成度,提升计算教学质效,教师必须对学生的认知特征、原初计算知识基础等方面摸底排查,精心做好学情前测.学情前测有助于教师科学设计教学、合理组织教学,充分有效的学情前测有助...

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