成才之路期刊
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 顾素华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  11-11
    摘要: 在思品课堂中,巧妙的导入能够激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性。从多媒体导入形式、设置悬念法导入形式、故事导入法形式、小品导入法形式、事实导入法形式等方面,探讨思想品德课教学中的导入策略。
  • 作者: 刘凤华 唐德良 管培芳 赵金娥 陈祥忠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  12-12
    摘要: 本研究探讨中职生的学习动机因素结构,以便了解中职生的专业课学习动机,提高专业课教学质量。调查数据表明,学习动机变量对动机行为影响最大的是自我效能、学习兴趣,其次是目标定向、近期目的。
  • 作者: 林珍香
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  13-13
    摘要: 政治课程的内容设置,对提高学生的思想政治素质具有重要作用。文章拟从课前准备充分、课堂把控得法、课后监测到位三个方面,对政治课堂的有效教学进行探讨,以使学生通过教师的“有效教学”获得“有效学习...
  • 作者: 马巧灵
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  14-14
    摘要: 结合部分中职学生的主要特点,从注重情感疏导、注重恩威并施、注重以身作则三个方面,研究中职学校班主任管理工作中的情感艺术,以帮助中职学生重新认识自己,提升中职学生综合素质,最终让中职学生成为有...
  • 作者: 张国旗
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  15-15
    摘要: 结合班级管理工作实践,认为班主任要转变思想观念,增强服务意识。要做到“三不”,即不要太强硬、太刻薄,不要采取侮辱、讽刺、挖苦、体罚、殴打等教育方式,不要偏爱和娇惯学生。同时,还要注重“十到”...
  • 作者: 张星 梁杰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  16-17
    摘要: 从“四个全面”战略布局的内容来看,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的顺利实施,离不开社会主义道德建设的支撑。因此,必须充分重视思想政治教育,认真抓好社会主义道德建设...
  • 作者: 马廷奇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  18-20
    摘要: 学科交叉已成为知识创新、科学发展的时代特征。大学交叉学科建设不仅是研究的重要组成部分,也是培养拔尖创新人才的基本途径。传统管理体制及“单科制”组织体系的“惯性”,使我国大学交叉学科建设与拔尖...
  • 作者: 徐明成 蒋保伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  21-23
    摘要: 由于师范院校与综合性大学在价值取向上存在差异与冲突,故而师范教育转型的根本问题在于确立其内在的文化理据,并立足不同的文化与教育传统寻求师范教育转型的多样化模式。在此思路下,郑州师范学院确立了...
  • 作者: 李先枝
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  24-24,25
    摘要: 线性代数是基础数学课程,具有很强的抽象性和很强的应用性。线性代数教学中,教师应当注重大学生学习兴趣的培养、知识结构的掌握,注重大学生主动建构知识、探索知识的能力培养。文章分析高校线性代数教学...
  • 作者: 张文硕 谢术芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  25-26
    摘要: 文章分析传统“计算机文化基础”的教学现状,介绍CDIO项目理念,着重研究CDIO项目化教学模式在“计算机文化基础”课程中的实施。在高职计算机文化基础课程的教学实践中开展基于CDIO理念的项目...
  • 作者: 顾叶
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  27-27
    摘要: 高职学生的英语基础差距较大,传统教学模式已不能满足素质教育要求。简要介绍分层教学及其意义,从学生分层、教学目标分层、教学内容分层、教学方法分层、测试分层等方面,研究高职学校的英语分层教学新模...
  • 作者: 李雪勇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  28-29
    摘要: 在中小学教育管理中,有时学生的一些权利可能受到一定程度的侵犯,比如学生人身权利、学生人格尊严、学生平等受教育权受到侵犯。每个公民在履行自己义务的同时,也有着享受自身权利的保障。文章分析中小学...
  • 作者: 李萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  30-31
    摘要: 《曾国藩家书》作为家训史上承前启后的巅峰之作,其思想影响着一代又一代的国民,发挥着不可忽视的教育作用。文章从《曾国藩家书》治家思想的内容入手,重点解析曾国藩治家的主体思想,包括读书之道、齐家...
  • 作者: 吴盛勇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  32-33
    摘要: 在农村学校教学管理过程中,存在部分上级管理乏力使一些学校教学管理力度弱化、部分教师素养偏低使学校教学管理力度大打折扣、部分家长因素导致学校教学管理受到影响等问题。对此,农村学校务必多管齐下抓...
  • 作者: 廖演群
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  34-34,35
    摘要: 从合理分组,营造良好合作气氛;精心组织,提升合作学习效率;明确任务,优化教学引导策略;多元评价,激发学生合作热情;创新形式,完善合作学习体系五个方面,对创新设计构建生物教学合作体系进行相关研...
  • 作者: 吴德强
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  35-36
    摘要: 高中通用技术是一门新的课程。学校要提升办学品质,必须积极实施课程校本化。厦门市新店中学根据高中新课程标准,从学校的实际出发,积极推进通用技术课程的校本化。以“争创一级达标高中”为契机,促进学...
  • 作者: 陶庆龙
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  37-37
    摘要: 翻转课堂应用到数学教学中,能够突破数学重难点的学习,提高学生的思维能力。从合理选择制作微课的教学内容,完善微课制作的准备工作,重视和加强微课设计制作过程三个方面,探讨翻转课堂在数学教学中的应...
  • 作者: 徐倩
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  38-38
    摘要: 指出微课的含义及特点,分析微课在中职语文教学中应用的意义,从完善微课内容提高微课趣味性、创新学习意识提高教学效果两个方面,研究微课在中职语文教学中有效运用的策略,从而拓宽教学渠道,提高教学有...
  • 作者: 葛晓中
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  39-39
    摘要: 历史教学中的咬文嚼字,是提高课堂教学有效性的重要手段。从对课文标题咬文嚼字,可以提纲挈领;对重难点咬文嚼字,可柳暗花明;对“可疑处”咬文嚼字,可收获思想三个方面,探讨历史教学中的咬文嚼字。
  • 作者: 田苗苗
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  40-40
    摘要: 在中职英语教学中,要注重渗透情感教育,以生为本。从用情感激活兴趣,用兴趣升华情感;捕捉每个学生的闪光点,让关爱平等住心间;维系情感的纽带,关注学生成长三个方面研究情感教育在中职英语教学中的渗...
  • 作者: 翁新达
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  41-41
    摘要: 分析角色转换过程中出现的问题,并从教导学生树立工作责任意识、培养求真务实的工作作风、培养良好的心理承受力、教会学生发掘自己的优点、培养学生成为复合型人才等方面研究促进中职学生完成角色转换的途...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  42-42
    摘要: 在高中现代文阅读教学中,教师要切实完善阅读教学的主要内容和课堂设计,明确阅读内容,明确阅读类型,明确考试要点,为学生构建一个完整的教学体系,克服传统教学方法带来的困扰和弊端,从而提升阅读能力...
  • 作者: 李振忠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  43-43
    摘要: 培养学生的文学作品鉴赏能力,是语文教学目标之一。从重视美读,发掘作品意蕴;立足比照,感受作品精妙;主动感悟,丰富鉴赏活动;探索未知,培养追问与发现能力等方面,研究语文教学中文学作品鉴赏能力的...
  • 作者: 陈青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  44-44
    摘要: 从精心设计任务,培养动手操作能力;理论联系实际,突出学以致用;渗透网络安全教育,增强安全防范能力;渗透法制教育,强化学生的法制观等方面,论述高中信息技术教学过程中的能力培养策略。
  • 作者: 张萌
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  45-45
    摘要: 信息技术为语文教学提供了良好的学习环境,使自主学习得以真正实现。从转变教育观念,认识自主学习;巧用信息技术,助力自主学习;强化教学指导,提升自主学习能力等方面,探讨运用信息技术培养自主学习能...
  • 作者: 王远威
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  46-46
    摘要: 针对数学教学中自主学习的不足,从分析自主学习模式,促使自主学习;设计层次性问题,彰显学生主体地位;精选开放题,培养探索创新精神;借助数学模型,培养变通能力等方面探讨加强自主学习构建数学有效课...
  • 作者: 钟映芬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  47-47
    摘要: 利用“小精灵生物园”,引导学生走出课堂,投入大自然,开展“我是种养小能手”“我是观察小能手”“我是小小讲解员”“我是烹饪小能手”等语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,提高学生综合素...
  • 作者: 何乾
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  48-48
    摘要: 在英语教学中,应当将学生自学能力的养成作为教学目标。从转变教学观念,培养学生自主学习能力;丰富教学方式,帮助学生自主学习;传授学习方法,突出学生自主学习实践等方面,研究英语教学中自学能力的培...
  • 作者: 王巍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  49-49
    摘要: 面对人才需求的变化,商务日语教学要进行相应的改革。从重视文化导入的重要性、强化情境创设注重环境营造、引入在线日语交际模式三个方面,探讨职业学校日语教学中如何培养学生的交际能力。
  • 作者: 高扬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  50-50
    摘要: 从激发学生学习兴趣,为学习钳工技能提供动力;改进教学内容,强化钳工基本技能;更新教学理念,培养学生合作创新精神;与其他工种衔接,节约时间与成本等方面,研究模型制作项目化教学在中专钳工课堂的应...

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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