成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 解小军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  11
    摘要: 在数学教学过程中,教师要注重培养“转化思维”,帮助学生顺利打开解题切入点;培养发散思维,让学生形成“一题多解”的习惯;培养学生的形象思维能力,使抽象问题直观化.
  • 作者: 陈伟佳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  14-15
    摘要: 德育课第一课对于中职学校德育课来说,起着画龙点睛、开宗明义的作用.结合中职德育存在的问题,对德育课第一课的重要性和教学设计进行研究,并提出一定的见解,希望更好地促进学生成长成才.
  • 作者: 余荣芬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18-19
    摘要: 从注重学习与培训;确定培养目标,制定测评个案;确定目标,唤起爱心;抓住契机,激发爱心;由近及远,扩展爱心;一日生活,渗透爱心;家园配合,共育爱心等方面,研究儿童爱心情感的培养.
  • 作者: 崔秀均
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  22
    摘要: 对当代学生进行心理健康教育,是全面贯彻素质教育的要求之一.从注重学生心理变化,分析学生心理;在体育教学中,注重增强学生的心理素质两个方面,研究体育课堂中如何加强学生心理素质教育.
  • 作者: 王永红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  24
    摘要: 故事中的情节、人物,对儿童产生深刻的影响.从以故事情节,培养日常行为;以故事人物,塑造美好品格;以故事经典,感悟生活道理三个方面,研究挖掘故事美育因素,培养学生良好行为.
  • 作者: 成玉梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  25
    摘要: 针时学生与教师之间关系不够亲密和谐的现状,通过温暖亲和的举止缩短师生物理距离、风趣幽默的语言拉近师生心理距离、趣味谤人的情境融洽师生情感距离,构建和谐的师生关系,催生乐学课堂.
  • 作者: 侯慧艳 袁春晖 高陈浩
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28-29
    摘要: 针对大学思想政治理论课教学中存在的问题,文章以一个大学生的视角研究大学思想政治课实践课的教学改革.从课堂的教学方法、课外的作业布置、校园活动、利用地方资源等多方面提出改革的设想和措施,具有一...
  • 作者: 周薇薇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  30-31
    摘要: 引导大学生吟诵诗歌,赏析诗歌,感悟诗歌,带领大学生发现诗歌之美,有助于提高大学生的文学修养,培养德才兼备的高素质人才.从发掘诗歌诵读的丰富内涵,培养大学生的人文素养;掌握合适的诵读方法,更深...
  • 作者: 季思远
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31-32
    摘要: 分析高等师范院校教育学课堂中巧用案例教学法的关键点:教学案例真实可信、具有矛盾冲突、具有典型性,从案例教学法应用的准备环节、小组讨论环节、全班讨论环节、总结环节等方面研究高等师范院校教育学课...
  • 作者: 冯伟明
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  38-39
    摘要: 项目管理是一种科学的管理方式,已经广泛应用于企业、科研及教育等领域.文章研究项目管理思维在中职课程教学改革中的作用及使用途径,依托项目管理方式及思维提升教学质量,培养学生职业能力.
  • 作者: 印邦枝 李慕荣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39-40
    摘要: 聋人自然手语是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统.聋人群体沟通基本无障碍,但目前聋校运用较多的文法手语在表达非视觉概念方面有较大欠缺,存在语意模糊、词不达意等现象.因此,尝试用聋...
  • 作者: 郭丽婷
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41
    摘要: 分析农村学校留守儿童问题生教育意义,从发挥学校教育优势、增加亲子之间交流、发挥农村社区对留守儿童监护教育作用、发挥社会教育资源作用等方面,研究农村学校留守儿童问题生教育转变策略.
  • 作者: 王小莉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  54
    摘要: 在语文学习中,重视语言的积累,可以帮助学生掌握语文知识,提高语文素养.从角色体验,激发积累兴趣;学以致用,提升表达能力;举一反三,享受积累乐趣三个方面,研究语文课堂中积累能力的培养.
  • 作者: 熊小东
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  55
    摘要: 综观众多的名文佳作,单纯状物者并不多见,而写物必有意、状物就含情的现象则比比皆是:要么托物喻人,要么托物寓意,要么托物抒情,要么托物言志.
  • 作者: 顾伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  57
    摘要: 作为教师,进行课题研究十分重要.课题研究不同于撰写论文,它具有严格的步骤和要求.文章从课题的概念、课题的申报和课题研究的步骤三方面论述普通教师如何进行课题研究.
  • 作者: 赵斌
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  62
    摘要: 从先声夺人、引人入胜,自主探究、培养自学创新意识,合作学习、团结力量大,学以致用、使学生乐学四个方面,研究优化“计算机操作与使用”课程的有效途径,让中职生学习本课程更加高效.
  • 作者: 王润青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  63
    摘要: 就中职学校英语口语教学现状进行分析,提出五个中职英语口语课堂教学的有效方法,旨在提高中职学校英语口语教学效果,激发中职学生学习英语的兴趣,从而提高中职学生的英语口语表达能力.
  • 作者: 杨义艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  65
    摘要: 语文阅读教学有其自身的特点,教师要发挥主导作用,引导学生梳理文本要点、明确阅读认知目标,归结关键节点、消除阅读认知桎梏,探索认知特点、构建阅读认知体系,提升学生个性阅读内化效果.
  • 作者: 刘享英
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  67
    摘要: 提出数学支架式教学模式的理论依据,从创设情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价等方面,研究优化数学支架式教学环节的基本策略,帮助学生构建知识体系,提升学生数学能力.
  • 作者: 刘军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73
    摘要: 小学教材文本大多具有童质特征,文章从文学文本解读,准确把脉学生心理;回忆文本解读,有效增长学生智慧;生活文本解读,多元衔接学生经验三个方面对此进行研究,以便教师为学生学习提供引导.
  • 作者: 徐冬梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77
    摘要: 从幼儿发展的多元化角度,阐述绘本对于幼儿发展的指导性和发展性.要根据幼儿的年龄、学习特点,采取不同的教学策略,注重日常生活的渗透和亲子阅读,进行多元同构下的绘本阅读,引导幼儿成长.
  • 作者: 周贤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  78
    摘要: 幼儿水墨画教学必须贴近生活、来源于生活.在水墨画教学中,引入生活中的各种元素,启发幼儿观察、思考、想象、创作,表达对现实生活的认识、情感与体验,发展自身的观察力、想象力、审美力及创造力.
  • 作者: 钱金莲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80-81
    摘要: 音乐教育是提高幼儿素养的一个重要方面,不论是歌唱、乐器还是韵律舞蹈,都能够提高幼儿的音乐素养.教师可以通过设置情境和角色扮演的方法,促使幼儿声情并茂地进行演唱;也可以让幼儿结合肢体动作和图谱...
  • 作者: 马进
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  85
    摘要: 在短跑中融入游戏能激发学生兴趣,主动投入到锻炼之中.喊号接物游戏,适合训练学生起跑技术;追逐竞赛游戏,适合训练学生加速技术;花式跳跃游戏,适合训练学生弹跳能力,增强步频和步幅.
  • 作者: 吴晓清
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  87
    摘要: 从利用“多媒体”创设问题情境,激发探究欲望;利用“多媒体”撷取活动素材,丰富活动内容;利用“多媒体”优化活动方式,发展学生能力三个方面,对多媒体在综合实践活动课中的优化效果进行研究.
  • 作者: 钮苏苏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  88
    摘要: 在音乐教学中,注重开展竞赛游戏,激发学生的学习兴趣,寻找音乐中的快乐;师生创编动作,在美妙的音乐中师生共同分享快乐;激励学生主动积极参与到学习创新中去,使其感受到创新的愉悦.
  • 作者: 程春丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  92
    摘要: 学生的教育环境主要是指学校、社会和家庭为学生创设的利于学生全面发展的物质条件和精神条件.良好的教育环境,包括三个方面:优越的物质环境、良好的心理环境、和谐的家庭环境.
  • 作者: 翁丽燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  95
    摘要: 在美术课堂上,注重通过教学方法的创新,提高审美能力.文章从妙用电教、直观生动,明察秋毫、关注细节,介绍背景、渗透人文三个方面研究美术欣赏兴趣与能力的培养.
  • 作者: 贾诚志
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  96
    摘要: 从巧妙挖掘探究性学习素材、巧妙设计探究性学习情景、巧妙拓展探究性学习渠道三个方面,论述教师如何紧扣探究性学习的内涵特点,挖掘教材中蕴含的探究性学习素材,有效构建探究性学习模式.
  • 作者: 房曼
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  97
    摘要: 从以游戏导入实现“学习增值”、以合作学习实现“学习增值”、以多元化评价实现“学习增值”、以情感传递实现“学习增值”等四个方面,对实现英语教学“学习增值”的策略进行相关研究.

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-3561 CN 23-1437/G4
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