成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 施菊华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  1-2
    摘要: 发挥实践教学作用,培养学生动手能力和创新能力,是现代大学培养创新人才的关键要素之一。构建以培养创新人才为目标的实践教学体系,应该更新教育思想和观念,深化实践教学体系认识;优化实践教学内容,构...
  • 作者: 陈必武
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  7-7
    摘要: 创新体育教学方法,培养更多德智体美劳全面发展的创新人才,是时代赋予体育教师的责任。体育教学方法创新应从以下三方面着手:丰富形式,优化体育教学;提高兴趣,增强学生能力;完善评价,增强学习效果。
  • 作者: 潘晓薇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  8-8
    摘要: 要做好班主任工作,就要对学生充满热爱。有效的教育来自师生间的真心之爱,蕴含在为彼此所做的一切事情中。只要教师用心爱,有心爱,用爱表达对学生的期待,就能呵护学生成长成才。
  • 作者: 季红萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  9-9
    摘要: 班主任要在生活上关怀学生,在教育上关照学生,还要利用群体关爱,让爱的阳光照耀每个学生的心房,用爱的泉水浇灌学生的心田,使每一朵迟开的花蕾都能成功绽放。
  • 作者: 周永强 王万军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  15-15
    摘要: 在高职机床电气控制课程教学过程中,应采用工学结合法,由工作情境引出学习任务,引导大学生自主学习,小组合作探究,制订计划,做出决策,并对学习任务的实施进行过程控制和及时的评价反馈,变有效课堂为...
  • 作者: 陈恺懿
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  16-16
    摘要: 为进一步了解大学生运动参与的限制性因素,提高大学校园的体育文化氛围,为大学生的终身体育树立良好的价值观,从大学的体育课程设置、教师的教学态度及大学生运动参与的行为态度三方面进行了剖析,从而改...
  • 作者: 章学超
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  23-23
    摘要: 融洽师生关系,构建和谐氛围;教师及时指导,帮助学生学习;关注学生生活,解决实际困难是提升农村乡镇中学生生活品质,改善生活质量,让他们健康快乐学习和生活的保障。
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  31-31
    摘要: 从“发现问题、提出问题、数量关系”三方面阐述了数学课程标准变化下的几点思考,为培养学生创新意识和实践能力探究改革路径。
  • 作者: 林惜辉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  34-34
    摘要: 在语文课堂教学中应用影视资源,能够实现课本资源与课外资源的有机结合。将影视资源引入课堂,能激发学生的学习兴趣,培养学生理解能力,提高学生人文素养,能将学生语文能力的培养与综合素质的培养结合在...
  • 作者: 燕灵芝
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  35-35
    摘要: 要培养学生自主探究能力,就要让学生在自主探究中产生成就感,为学生创造自主探究学习的环境,认清学生在自主探究能力上的差异。
  • 作者: 郭清刚
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  36-36
    摘要: 语文作文教学应以培养学生的写作兴趣、提高学生的观察能力、打开学生的想象空间、完善学生的润色水平为出发点,切实提高学生的写作水平。
  • 作者: 徐丹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-40
    摘要: 数学作业布置和批改要把握好基本原则,要利于学生逻辑思维能力和创新能力的培养。数学作业布置要把握层次性、趣味性、实践性和训练逻辑性,数学作业批改要具有灵活性。
  • 作者: 裴建武
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  41-41
    摘要: 在数学的教学中,应该注重学生的心理教育,培养学生的创新思维和实践能力。文章从情境导入法的应用、问题导入法的应用、结合知识和实践进行教学三方面对导学式教学法在数学教学中的应用进行分析。
  • 作者: 牛宏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-49
    摘要: 随着信息化教育不断深入发展,如何提升职业中专学校计算机课程教学的有效性,成为职业中专教师所关注的问题。创设有效教学环境、优化有效教学内容、改进有效教学策略、强化有效教学管理是提升职业中专学校...
  • 作者: 于江仁
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53-53
    摘要: 幽默是一门艺术,同时也是教学中的一种辅助手段,能使课堂气氛更活跃,能提升学生学习兴趣,能优化师生关系,能提升学生修养。
  • 作者: 顾爱华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  55-55
    摘要: 学习方法是打开智慧之门的钥匙。从阅读数学教材中指导学法,从数学知识联系中指导学生体会学法,在质疑中指导学生掌握学法,能更好地提升教学质量,打造富有魅力的数学课堂,开启学生数学智慧之门。
  • 作者: 杨小红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  56-56
    摘要: 新课导入对于初中物理新课教学来说不仅仅是开始,更可以对整个新课教学起到重要的引领作用。在具体的教学实践中发现,采用实验导入法、谜语导入法及多媒体导入法等均可以有效实现新课导入,提高新课导入质...
  • 作者: 刘华荣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58-58
    摘要: 创设生动有趣的微写作环境、在阅读教学中适当开展微写作、立足于生活实际引导学生进行微写作以及组织学生进行微写作互评和交流,这对于语文写作教学水平的提升具有一定促进意义。
  • 作者: 张贤平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  59-59
    摘要: 趣味教学是提高数学课堂质量的重要保证。从创设情境,活跃课堂气氛;动手实践,让学生感知数学;适当表扬,培养学生信心;民主教学,构建和谐的数学课堂等四个方面探讨趣味教学在数学教学中的重要作用。
  • 作者: 施玲玮
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-60
    摘要: 情境教学法是英语教学的不二法门。通过链接真实生活、关注课堂生成、引发真实交流、提升情境创设的有效性,让学生的思维真正融入情境中,从而有效提升课堂教学的品质。
  • 作者: 刘海娟 徐一定
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  66-66
    摘要: 积极将民间童谣运用于幼儿园教育教学中,能培养幼儿的逻辑思维能力,增强幼儿的语言表达能力,培养幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的良好行为习惯。
  • 作者: 郭文霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  74-74
    摘要: 在美术教学中,通过引导学生在观察中发现乐趣、在尝试中获取成功、在讨论中产生共鸣、在欣赏中点燃创新火花、在创作中享受乐趣,教给学生在具体情景中探究和发现的能力,从而培养学生的创新精神和解决问题...
  • 作者: 杨好东
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  77-77
    摘要: 在小学语文教学过程中,教师要重视指导学生品读文本的方法,让学生享受阅读的快乐。可以通过潜心会文,品味文本语言;多元品读,触摸文本意境;个性解读,体验文本情感三方面去实践。
  • 作者: 於亚慧
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  78-78
    摘要: 怎样提高学生的绘画基础,是每个美术教师都要研究的问题。通过巧借白板,激发兴趣;渗透人文,倾注真情;抽丝剥茧,点拨技法等教学艺术,可以做到情理交融,夯实学生的绘画基础。
  • 作者: 陈勇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  80-80
    摘要: 以素质教育为方向,深化中学体育教学改革是当前中学体育教学的重点内容。从革新教育理念和方法、改革体育课程体系、完善体育教学内容三方面,阐述了深化中学体育教学改革的策略和办法,以促进学生的全面健...
  • 作者: 董德荣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  83-83
    摘要: 针对初中数学教学进行分析,结合初中数学教学现状,分析总结了“创设情境,导学探索”教学模式的应用策略。
  • 作者: 李燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  84-84
    摘要: 结合实际教学案例和教学实践经验,深入分析在小学英语教学中渗透科学教育的策略,以期促进学生的健康发展。
  • 作者: 马萌
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  88-88
    摘要: “尝试教学法”旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力。通过课堂上提出问题→指导阅读→议论评讲→巩固练习四个阶段的学习,可以将尝试教学法运用于地理教学,从而提高地理学习效率。
  • 作者: 姚瑞 陈小良
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  97-97
    摘要: 体育课外作业对体育教学,对培养学生的终身体育意识,有很大的帮助。介绍了体育作业的含义、作用及意义,并对如何布置体育作业进行了分析与研究。
  • 作者: 陆祎
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  98-98
    摘要: 鼓励和表扬作为一种积极强化的教育方法,是有技巧的。教师要善于利用它,要遵循一定的原则:表扬学生的行为;让表扬留有余地;让表扬凸显真诚;表扬要及时;在失败中寻找表扬。

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
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