成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 王德红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  4
    摘要: 当前,高职英语教学中存在着人文教育缺失的现象.在高职英语教学中渗透人文教育,培养大学生的传统文化情操、提高大学生的人文素养,具有必要性和紧迫性.在高职英语教学中渗透中国传统文化的途径有:转变...
  • 作者: 袁玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  10
    摘要: 高职院校推行弹性学习制度,可以提高教学质量与效率,能够解决高职教育与职场的对接问题,使毕业生能适应学习型社会发展的需要.高职院校推行弹性学习制度的策略包括:改革入学制度和毕业制度,改革课程体...
  • 作者: 琚婷
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  11-12
    摘要: 班主任将心理健康教育引入班会课,对解决学生心理问题、促进学生心理健康的发展有重要作用.心理班会课的内容主要包括学习指导、情绪情感指导和人际交往指导.班主任应在分析学生情况的基础上,科学确定辅...
  • 作者: 杨惠铃
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  12-13
    摘要: 盘活学生资源,可以提升高三政治复习课的有效性.盘活学生资源,既具备理论依据,又具有现实依据.教师应通过课前盘活、课堂盘活、课后盘活三种途径来盘活学生资源,提升高三政治复习课的有效性.
  • 作者: 施蒲玉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  15
    摘要: 在品德与社会教学中,教师要充分利用民俗文化资源开展教学活动,促使学生传承传统美德,提升道德修养.民俗文化教育思想在品德与社会教学中的渗透策略主要有:利用民俗文化体现思想教育价值,借助民俗文化...
  • 作者: 何妹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  23
    摘要: 问题情境不仅能为学生学习数学拉开成功的序幕,也会成为学生主动探索数学知识的动力.在数学教学中,教师要创设具有悬念的数学问题情境,创设促进联想的数学问题情境,创设动手实践的数学问题情境,创设生...
  • 作者: 黄琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  24
    摘要: 作为一种新型教学模式的互动教学,正渐渐被更多的教师应用于数学课堂.数学教师可从以下方面开展互动教学:营造宽松学习氛围,奠定互动教学基础;创设良好互动情境,有效开展互动教学;及时全面评价,巩固...
  • 作者: 蒋永丰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  27
    摘要: 在初中语文教学中,教师要将"三本"作为基础使之起到传承"三文"的效果.教师应该让学生通过探究文章创作背景的方式感受文化情感,通过探索美学范式的方式体悟文化内涵,通过品析环境描写的方式把握文化...
  • 作者: 姚艳萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  38
    摘要: 良好的口语交际能力,是学生自身发展、现代社会发展和素质教育的需要.语文口语交际教学过程,应成为发展学生语言能力、培养学生综合素质的有效途径.文章从培养学生口语交际能力入手,探索有效的口语交际...
  • 作者: 黄晓凡
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  39
    摘要: 在数学教学中培养学生的估算意识和估算能力非常重要.教师应针对数学估算意识培养中存在的问题,探索培养学生估算意识和估算能力的策略:联系实际生活培养估算意识,结合教学内容渗透估算,创设教学情境提...
  • 作者: 张萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  41
    摘要: 英语教师应该利用网络平台,采取线上与线下结合的教学模式开展写作教学,让学生有更多高效的方法进行写作,提高学生的英语写作能力.具体措施有:对比文化,培养英语语感;多元交流,发展英语思维;搭建平...
  • 作者: 蔡伶俐
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  42
    摘要: 在互动教学模式中,教师可以借助一定的情境活动来引导学生运用英语进行交流互动,并从中学习英语交际技巧,进而提高英语综合能力.文章阐述互动教学模式在英语教学中的应用策略:合理设计英语情境小品,探...
  • 作者: 李梓健
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  44-45
    摘要: "互联网+"在政府工作报告中被首次提出后,成为当下社会热门词汇,而"互联网+教育"的发展也备受关注.文章根据技校学生普遍的学习特点,从"校企结合"实施翻转课堂、建立公众平台及借助软件实现教学...
  • 作者: 刘瑞 赵文彦
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  47
    摘要: 中职会计教育是我国会计职业教育不可或缺的部分,旨在培养实用性人才.源于职业的特殊敏感性,会计行业对其从业人员的道德素养要求较高,但在实际教学中,教师往往更注重理论知识的传授,忽视会计文化的渗...
  • 作者: 赵立蓉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  53
    摘要: 教师在数学课堂上有效开展提问式教学,能够让学生在学习过程中集中精神、更好地学习数学知识.文章结合教学实践,对提高课堂提问有效性的方法,以及提高学生的问题意识和提问能力的方法进行研究.
  • 作者: 张海燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  56
    摘要: 英语中的书面表达,是训练学生英语能力的一项重要教学内容,同时也是评价学生综合语用能力的重要指标.教师要重视培养学生的英语书面表达能力.教师提高英语书面表达教学效率的做法有:优化英语课堂教学内...
  • 作者: 刘乐丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  58
    摘要: 在物理教学中,教师可以采用实验教学的方法,在理论讲解与实践分析中加深学生的学习印象,提高学生的物理学习兴趣.教师可从创设生活情境、结合生活经验、让学生自主操作实验等角度联系生活实际,有效开展...
  • 作者: 韩小霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  61
    摘要: 项目教学法强调教师通过正确的指导,引导学生独立完成某个项目信息的收集、方案的设计与实施及最终评价.项目教学法在高中信息技术教学中的应用,可以分为项目内容的确定、项目计划的制订及实施、项目内容...
  • 作者: 李嘉凌
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  63-64
    摘要: 瑜伽是近年来兴起的一项体育运动,越来越多的学校将瑜伽引入教学体系之中,但有时缺乏有效的教学方法.学导式是一种新型的教学方法,强调以学生为主体开展教学活动,充分发挥教师的指导作用,引导学生自学...
  • 作者: 邓双虎
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  71
    摘要: 课堂氛围是一种在课堂教学中教师和学生所呈现的心理状态,直接影响到课堂的教学效果.对于语文教师而言,在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对良好课堂氛围的营造.文章从语文课堂教学现状入手,以"在...
  • 作者: 李云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  73
    摘要: 人们对于语文的学科功能或价值的认识,已经提升到应有的高度.但对于语文课堂教学中情感教学方面的认识尚有不足.要深挖情感因素,链接情感教学;拓宽想象时空,推动情感发展;设置探究情境,深化情感体验...
  • 作者: 曹开国
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  75
    摘要: 翻转课堂有助于师生互动,活跃课堂氛围,能够满足不同学生的个性化需求,使得学习的效率不断提升.文章对初中数学教学中翻转课堂教学模式的应用进行探讨.
  • 作者: 钱建林
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  82
    摘要: 微课分为四种类型,即课前预习型、课堂补充型、课后巩固型和课外拓展型.文章探讨课堂补充型微课在初中历史教学中的应用,指出利用课堂补充型微课能落实主干知识、突破教学难点、培养学科能力.
  • 作者: 蔡晓露
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  86-87
    摘要: 针对初高中的语法教学标准缺乏系统性,未形成一定的知识链条现象进行探讨,指出初高中语文语法衔接的教学实践方式就是做好预习、概念先行,归纳总结、把握规律,课课练习、夯实基础,有的放矢、系统训练,...
  • 作者: 於柯
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  89
    摘要: 剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,是中国民间艺术中的瑰宝.利用剪纸开展民俗化创意手工的教学活动,可以让剪纸文化艺术在学生身上得到传承与弘扬,使学生在剪纸活动中受到美的熏陶,促进学生创新能力的...
  • 作者: 杨小燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  95
    摘要: 核心素养概念是我国顺应世界教育改革发展趋势,从国家战略的高度,为新世纪教育改革确立的发展方向.文章根据核心素养的内涵及其与英语学科素养的关系,探索了英语学科素养中学生学习能力和社会责任感的培...
  • 作者: 钱春华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  98
    摘要: 数学知识是抽象的、复杂的,学生很难对其产生兴趣.将学生融于体验学习中,可以吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣.教师应创设生活情境,引导学生体验生活,组织操作体验,活跃学生学习氛围,组织游戏活...
  • 作者: 朱信远
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  99
    摘要: 阅读作为学生获取语文知识的主要途径之一,需要教师以学生的发展需求为出发点,设计出具有针对性的教学方案,让他们在较短的时间内接受阅读教学模式,主动养成良好的阅读习惯.文章结合初中语文教学现状,...
  • 作者: 杨卫松
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  100
    摘要: 在思品教学中,教师注重品德教育,讲究教学的方式与方法,最大限度地发挥学生的主体作用,能够提高思想品德教学的质量,达到预期的教学目标,使学生健康成长.为了充分发挥学生的主体作用教师必须减负增效...
  • 作者: 周浩波
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  前插1
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