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赤子
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Chi Zi
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《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
主办单位：
中国社会经济文化交流协会
ISSN：
1671-6035
CN：
11-4627/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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181. 浅谈三毛作品对青少年的影响刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 台湾女作家三毛一生追逐爱情,在漂泊浪迹中写下了众多脍灸人口的作品.几十年来,她的这些作品经久不衰,被几代青少年所推崇,究其原因,不难发现,其作品表达的内容、观点和方式,正是许许多多青少年所执...
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182. “剩女”问题研究综述刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “剩女”现象逐渐成为社会热点问题.本文采用文献综述法,旨在了解“剩女”的由来及概念界定,探究“剩女”现象的社会影响、产生因素,如何看待“剩女”现象,并试图为解决“剩女”问题提出一些建议.
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 形成性评估量化标准重在“量化”二字,即通过加扣分的方式让每一个学生都清楚地知道自己的实时分数变化,从而调整个人课堂行为的一种评价方式.定量化标准的制订容易,难在执行,特别是繁杂的课堂管理数据...
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184. 斯坦纳阐释学翻译理论与传记翻译的几点思考刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 英国翻译理论家斯坦纳的阐释学翻译理论,提出了译者能动性和翻译过程四步骤.将该理论应用于进来蓬勃发展的传记翻译中,有助于传记翻译的发展.简单地介绍了阐释学翻译理论和传记文体,对理论和实践相结合...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当前湖南省正大力发展旅游产业,全面推进旅游强省建设,旅游企业迫切需要大量高素质专业人才和具体的智力支持,而湖南高职院校的旅游专业建设缺乏有效的校企合作和产业对接甚至存在学生就业压力,二者缺乏...
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186. 三本独立院校组建高水平运动队的可行性分析刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本文从分析当前三本院校学生的教育现状出发,对当前学生存在的问题从多个方面进行了分析,并结合传统大学的教育目的以及教育目的的发展变革,简单讨论了现代三本独立院校的职能.针对高考失利无法进入普通...
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187. 浅谈民办大学教学改革——以安阳学院为例刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近年来,随着国家教育政策的不断完善,民办院校的发展也愈发成熟,走过前期附属的阶段,在独立阶段如何提高自身的核心竞争力,树立民办院校的教育形象,是民办院校持续、高效走下去亟需解决的问题.着力提...
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188. 本科英语专业毕业生就业前景调查分析刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 英语专业作为我国高校招生数量较大、分布范围较广的本科专业,每年向社会输出大量英语专业本科毕业生.但随着近年来我国经济情况的变化、社会英语专业人才趋近饱和等情况的影响,本科英语专业毕业生就业前...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 影视剧作品作为信息时代独特的学习和教学资源,有助于激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容和形式.以《老友记》为例,分析在大学英语教学中应用美剧资源的方法.
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 大型技术改造项目的实施一直为各电力公司运维检修部业务工作中的重点及难点.实施过程中存在涉及专业单位多、工作时间跨度大、各类设备改造过程一致性低、点多面广等问题.作为项目管理部门管理难度很大,...
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191. 中职图书馆对学生的就业指导作用分析刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 中职学校的图书馆是重要的第二课堂,在这个环境之中可以为学校教师和学生提供全面而有益的文献信息资源,它以其专业性强、读者成分单一等特征,而显现出其独特的智力资源优势.如何利用中职图书馆知识资源...
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192. 我国档案管理体制改革的相关思考刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 我国现行档案管理体制虽然在推动我国档案事业发展方面取得了一些成绩,但体制所带来的一系列问题也不容忽视.为进一步推动我国档案事业健康发展,我们有必要对现行的档案管理体制进行调整与改革.现行档案...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 结合本单位实际,努力找准离退休管理服务工作面临的难点,探讨加强离退休管理服务工作的有效途径,为离退休职工养老和走向社区化管理提出一些本人的建议.
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 如今在现代化发展下,人力资源管理较为重要,人力资源管理关系到单位的实际发展效率,为了进一步明确人力资源管理的有效性,相关工作人员都要重视,在人力资源管理过程中,社会保险是其中组成部分,简明分...
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195. 加强意识环境建设促进执行力提升刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 结合自身所从事的基层党政工作,以及所在企业出现的现象和问题,总结经验.就如何提升员工个人执行力,加强团队成员之间协作,构建正向激励机制引领意识方向等几个方面,和大家分享一些感悟与体会.
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196. 关于实施课程一体化教学的思考刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 针对中职教育中出现的阻碍职业教育发展的问题进行分析.提出运用一体化教学,采用理论教学与实践相结合的方法,构建职业能力整体培养目标体系,通过完成典型工作任务来提高学生技能,进而达到解决目前中职...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 聚焦课堂,抓住教学的主阵地,研究方向紧扣教学设计,对课堂教学过程中的重要模块作深入细致地研究,既关注教师的思考与实践,又研究学生主体特点,既有系统思考,又有微观研究.
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198. 小学语文教学中多媒体技术的应用探索刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当今社会的科技和知识保持着较快的更新速度,随之带动了知识体系的快速发展,而此时,如果仍然按照传统的教学模式进行教学,是不符合时代发展特征的,也不符合当前社会对教育的要求.因而,应该加快引入多...
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199. 多媒体在小学数学教学中的运用刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 科技的进步推动了现代化教学技术的发展,同时多媒体技术也日趋成熟.不难发现,绝大多数小学都配置了多媒体设备,通过多媒体技术,小学数学教学变得更加生动和直观.教师在课堂教学中使用多媒体技术,能够...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在经济不断发展建设的过程中,人们的生活水平有了显著的提升,人们在闲暇之余会利用更多的时间出门旅行,所以旅游业在近几年的发展过程中得到了迅速的发展,旅游业的发展要求导游具备更加专业的讲解能力,...
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201. 浅谈《先做人再教学》刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 尝试以自己多年来在初中生物课堂教学工作中严格自律、为人师表,对待学生有慧心、恒心和耐心;放宽心胸,学会等待;把握激励的最佳时机;用心呵护课堂的秩序,秉承“课堂管理”的功夫在教师的人格魅力.读...
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202. 初中生学习动机的培养与激发刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学习动机是推动学生进行学习活动的直接动力.要了解初中生的心理特征,研究学习动机低的学生,才能找到合适的方法激发和培养学生的学习动机,使他们爱上学习,体验到学习的乐趣.从四个方面探讨老师在教学...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 顺应时代发展的需要,目前计算机教学已经在中职学校教育中实行多年,但经过调查发现,教学的效果却始终没有突破,为了进一步提高学生计算机方面的专业能力,中职学校逐渐转变传统计算机教学思路,使用分组...
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204. 对小学语文情感教育的思考与实践刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学语文属于一门基础性学科,主要教学任务是帮助小学生识字、阅读并加强口语表达能力,近些年随着教育改革的不断深入,对传统的语文教材内容有所改动,在其中增加了更加丰富的情感元素,以促进学生对课文...
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205. 项目教学法在技工学校语文教学中的运用刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近年来,我国教育部不断推进教育化改革进程,目前教学形式和理念都已经得到创新和改变,尤其是技工学校的基础语文评教工作,已经偏离了原有的教学轨迹,距离也渐渐明显和扩大.许多技校都存在一种教育现象...
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206. 课改让语文教学更精彩刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 结合实际,针对课改给教学带来的好处进行了分析.
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207. 初中英语有效课堂教学方法初探刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的推行,初中英语教学也在发生着变革,课堂教学一方面要调动学生积极性,让学生真正参与到教学中来;另一方面应进一步突出初中英语课堂教学的有效性,促使学生在短短的40分钟里提高学习效率,...
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208. 如何培养优秀学生刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 我校近年来通过学习转变了观念,提高了认识,端正了办学思想,把坚定正确的政治方向放在学习工作的首位,再次确立了德育工作的“核心”地位,始终把学生行为规范作为教育的重点和目标,培养学生形成良好的...
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209. 构建高效的小学语文课堂存在的问题及对策刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前,如何构建一个高效的小学语文课程教学,是我国教育主管部门长期十分关注的问题,也是我国小学语文教育教学所面临的十分棘手的重要问题.结合教育部最新推出的”小学新语文课程标准“的要求,本文将会...
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刊名： 赤子发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
赤子基本信息
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| 主办单位 | 中国社会经济文化交流协会 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1671-6035 | CN | 11-4627/C |
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