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电气电子教学学报2002年第3期出版文献

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电气电子教学学报

投稿

Journal of Electrical & Electronic Education

曾用名：电工教学|工科电工教学

JST

影响因子 0.7407

本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。

主办单位：

教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学

ISSN：

1008-0686

CN：

32-1487/TN

出版周期：

双月刊

邮编：

210096

地址：

江苏省南京市四牌楼2号东南大学

出版文献量（篇）

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热门刊内文献

年度刊次

1. 蓝牙,一种极具潜力的小区域无线多媒体通信技术

作者：沈连丰胡静

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 1-5

摘要：讨论了蓝牙的网络拓扑、射频与基带特性、协议栈以及应用模型等方面的技术特点,蓝牙是一种低功耗、低成本、短距离的无线多媒体通信技术,今后将得到进一步的发展.
2. 计算机中几个热点技术的回顾与展望

作者：唐全海滨

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 7-10

摘要：通过回顾计算机CPU技术的发展,微软新视窗XP系统的应用,Intemet宽带上网以及Pentium 4+DDR内存+845D芯片组的PC时尚;展望未来,二十年内PC功能或许将追上人脑.最后指...
3. 智能信息处理概论课程体系的探索

作者：宫新保马伟敏

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 11-12

摘要：介绍了在本科生中开设智能信息处理概论课程的思路,包括课程体系的安排、课程设置的目标、内容和授课的方式.
4. 探索工程素质教育新途径

作者：廖惜春

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 19-20

摘要：探索如何加强对学生的工程素质教学的新途径,通过新的实践教学方式,提高学生的工程素养,激发学生自主学习和创新性思维等方面的认识和实践.
5. "单片机原理与应用"课程教学改革探讨

作者：唐炜

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 21-23

摘要：介绍了"单片机原理与应用"课程教学,在消除认识误区、调整教学内容、改进教学方法、改革考核形式、加强实践环节等方面的设想以及所进行的一些探索.
6. 利用基本RS触发器实现双CPU系统共享硬件资源

作者：张秀珍戴伏生

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 25-27

摘要：阐述了巧妙地利用基本RS触发器输入信号由违反约束条件变化成符合约束条件的瞬间,触发器的两个输出立即会变化成稳定的互斥状态的特点,可开发出多个输入信号竞争时只有一个有效状态输出的逻辑电路;并以...
7. 基于充放电原理实现的微电容测量电路

作者：江冰顾明

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 30-31,34

摘要：具有抗分布电容以及简单实用等特性的充放电电路是目前微电容测量中广泛采用的一种测量电路,本文对基于充放电原理的微电容测量电路进行了深入研究,并介绍一种基于充放电原理的实用电路.
8. 在正弦稳态电路中的星形、三角形网络转换

作者：于舒娟史学军

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 32-34

摘要：从双口网络的Z参数、Y参数出发,推导了星形、三角形网络转换在正弦稳态电路中的转换公式,引出其应用条件.
9. 对二进制补码数的进一步研究

作者：孙开放

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 35-36,42

摘要：介绍了无符号二进制数和有符号二进制数补码的概念、补码数的求取方法以及补码数的性质,阐述了无符号补码数与有符号补码数的统一性问题.
10. 乘积型相位鉴频器的深入分析

作者：杜永泰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 37-39

摘要：详细分析了乘积型相位鉴频器,推导了鉴频特性的解析公式,分析了近似公式的误差及应用范围,讨论了鉴频灵敏度与电路参数的关系.
11. 浅谈特勒根定理

作者：吴耀武李妍熊信银

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 40-42

摘要：讨论了特勒根定理的两种表现形式--功率守恒和似功率守恒及其内在联系,给出特勒根定理的完整形式及其证明,并通过讨论该定理的实际应用,得出互易定理.从而阐明了特勒根定理,功率守恒,似功率守恒及互...
12. 声速法测量高分子材料模量智能仪器的研制

作者：徐定安

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 43-45

摘要：介绍了采用声速法测量高分子材料的取向度与模量参数,并采用微处理系统加以智能化,使本仪器具有自动测量、运算、显示、打印输出结果的功能.在科研、教学实验和生产工艺控制中有较大的实际意义.
13. 浅谈新编教材《数字集成电路教程》的特色

作者：贾玉龙马长芳

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 49-50,55

摘要：介绍了科学出版社2001年出版的新编教材<数字集成电路教程>一书在内容选取、结构编排和讲授方法等方面的特色.指出该教程内容较为先进实用且不失强化基础、信息量大而篇幅适中,重能力培养且具较好可...
14. 关于电路理论类教材中几个问题的商榷之二

作者：刘朝阳张丽红

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 51-52

摘要：本文继续对电路理论和电工技术教材中的一些似是而非和概念混淆的问题谈一些自己的见解与同行们讨论.具体内容有非正量平均值定义的统一问题和线性与非线性电路解法的概念混淆问题.
15. 开放式实验室的建设与管理

作者：王凤华

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 56-57

摘要：主要介绍了笔者所在高校电工电子实验中心开放式实验室的建设及其管理模式,并且阐述了开放式实验室在实验教学和学生能力的全面提高中所起的积极作用.
16. 实验教学环节的量化管理与目标考核

作者：王洪君赵辉

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 58-59,64

摘要：对实验教学环节进行量化管理和目标考核能使教师准确地评价和掌握每个学生的能力,防止实验教学过程"走过场",促进学生分析问题和解决问题能力的提高,使实验教学过程和对学生的考核具有更好的可操作性....
17. 基于电工学实验的学生能力培养

作者：周一飞顾伟驷黄亚平

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 60-61

摘要：讨论了传统"电工学实验"的不足,介绍了对该实验项目所实施的改革及改革后在提高学生创新能力方面所取得的成果.
18. IEEE1149协议与在系统可编程实验系统的设计

作者：熊俊俏罗炎林

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 62-64

摘要：介绍了IEEE1149协议及工作原理,分析了几种流行的在系统可编程器件的结构和在系统编程原理,设计了融合多种可编程器件的实验系统,能满足教学实验需要和科研开发应用的需要,具有较强的通用性和实...
19. 新型自控原理实验装置的研制

作者：吴勇梁海峰郑勇

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 65-69

摘要：本文介绍了一种基于计算机并口A/D、D/A转换实现的新型自控原理实验装置.该装置由计算机、A/D及D/A接口板、模拟实验箱等组成,软件在Windows环境下用VB编制,实现了对实验数据的采集...
20. 提高信号与系统实验课程质量的几点尝试

作者：孟瑞华陈斌

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 70-71,79

摘要：分析和比较了"信号与系统实验"的教学模式,提出了突出硬件实验的指导思想,并改革了部分实验内容,设计了信号与系统实验箱并开发了相应的实验仪表,为提高"信号与系统实验"课程的教学质量创造了条件.
21. 基于时钟设计的异步时序逻辑电路设计法

作者：吕虹张海峰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 72-74

摘要：基于时钟设计的异步时序逻辑电路设计法,根据电路状态转换规律,立足电路中各位触发器时钟设计,使电路完成所要求的逻辑功能,从而避免了求解电路状态方程、驱动方程.
22. "自动控制教学与实验系统"CAI软件的研究与实现

作者：刘先广张伟勇胡长松陈卫红

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 87-90

摘要：采用MATLAB语言成功地开发出的"自动控制教学与实验系统",教学、实验效果良好.
23. 进行启发式和创造性教学--教好一门课的教学研究与实践

作者：于洪珍

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 96-98

摘要：总结了联想启发、对比式启发、由浅入深启发、讨论式启发、关联式启发、思考性启发、实践性启发、后次复习前一次的内容、总结式启发、多媒体教学等十大启发式和创造性教学法.
24. 一种有实效且易操作的强化辅导教学模式--谈电子设计竞赛的赛前辅导与准备

作者：王霞蔺增金郭菊松陶安利

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 99-100

摘要：介绍了电子设计竞赛赛前辅导、训练与准备的主要内容,提出了改革专业技术课教学的3点建议.
25. 在电子技术课程教学中如何培养学生的创新精神与能力

作者：周珊郭庆华

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 103-105

摘要：根据电子技术课程教学改革的实践,从教师转变教学观念,改革教学方法,构建新的教学模式等方面论述了如何在电子技术课程教学中培养学生的创新精神与能力.
26. "数制转换汇编语言编程"的教学方法

作者：翁虹

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 106-108

摘要：详细介绍了十进制、二进制之间转换的各种方法、方法的原理以及这些方法的汇编语言编写方法,它不仅是介绍了一种问题的解决方法,而且说明了在教学中总结和分析问题解法的基本原理是帮助学生灵活应用各种解...
27. 有源与无源滤波器教学中的对比分析方法

作者：罗运先薛滨杰赵宪生

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 109-110,116

摘要：笔者在有源滤波器教学中,放弃了一般教科书常用的分析模式,尝试了一种新方法,即有源滤波器与无源滤波器对比分析的方法,并利用等效电路及相应的传输函数,重点突出了滤波网络中的"源",清楚地验证了引...
28. 指导电气类专业毕业设计的几点体会

作者：潘峰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 111-112

摘要：按指导电气类专业毕业设计的教学实践,就毕业设计的选题、设计方法的指导和学生创新能力的培养等方面谈了自己的几点体会.
29. EEL-Ⅲ型电工电子教学实验台

作者：张伟陈西玉

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 117-119

摘要：
30. 徐寿波教授传略

作者：

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2002年3期

页码: 120

摘要：

电气电子教学学报基本信息

刊名	电气电子教学学报	主编	林福华
曾用名	电工教学\|工科电工教学
主办单位	教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会东南大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1008-0686	CN	32-1487/TN
邮编	210096	电子邮箱	zhangxc@seu.edu.cn
电话	025-83792273	网址
地址	江苏省南京市四牌楼2号东南大学