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都市家教(下半月)期刊
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都市家教(下半月)2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
都市家教(下半月)
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投稿
Dushi Jiajiao
创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
提高初中英语听说训练的对策
作者:
王宁
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
4-5
摘要:
随着素质教育的开展,英语教学的目的越来越注重培养学生的交际能力.听说训练的质量直接影响英语教学的质量.初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英...
182.
政治课堂中如何培养学生的创新能力
作者:
焦永平
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
22-23
摘要:
183.
如何在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
张新会
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
31
摘要:
184.
如何做好在新课程理念下的初中数学教学
作者:
王文海
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
34
摘要:
做好新课程下的数学教学需要:营造民主和谐的学习气氛,激发学生的学习兴趣、深挖教材,做好探究姓教学、采用多媒体教学传统教学相结合的方法、对学生进行情感、态度、价值观教育.
185.
提高初中英语教学的趣味性和高效性之浅见
作者:
涂文静
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
39
摘要:
186.
浅谈互动教学法在农村初中语文教育中的应用
作者:
蒋建伟
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
49
摘要:
初中语文教育对农村学生的成长具有至关重要的作用,而在教学过程中采用互动教学法将有利于全面提升农村初中生的语文素养.因此,本文从四方面来论述互动教学法在农村初中语文教学应用中的相关问题:首先,...
187.
“先学后教的自主学习方式”在小学数学课堂中的实践
作者:
常小军
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
83
摘要:
先学后教是学生数学学习过程中的一种有效方式,对于培养学生的自学能力至关重要,可以从培养学生的自信心、营造自主学习的环境、教会学习方法、正确进行学习评价等方面入手,培养学生的自学能力使学生由“...
188.
小学起步作文教学之我见
作者:
刘丽娟
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
88
摘要:
作文,是不少学生的拦路虎.究其怕作文的原因,我们会发现与开始学习作时没有弄懂怎么写作和没有爱上写作是分不开的.而从整个小学作文教学阶段性来看,三年级是作文教学的起步阶段.对于这个时段的作文教...
189.
如何使农村学校的语文课堂活起来
作者:
翁利群
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
95
摘要:
学生是学习和发展的主体,只有让学生在课堂上动起来,自觉地参与到语文教学活动中来,才能使语文课堂活起来.要想让农村学生在语文课堂上动起来,就必须转变教学方式、完善教师自我、转变学习方式,实现学...
190.
浅论高中生物课堂教学点拨的方法和原则
作者:
邢晓延
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
101
摘要:
本文简单论述高中生物课堂教学点拨的方法和原则.谈到点拨方法:语言点拨和体态点拨.
191.
关注学生的兴趣是课堂的生命
作者:
李路琼
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
109-110
摘要:
192.
刍议我国当前农村体育教学的现状及策略
作者:
卢长勇
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
128
摘要:
长期以来,在片面追求升学的思潮下,农村体育教育得不到足够的重视,很多师生都认为只要学好语文、数学等升学考试科目就行了,体育成绩好不好并不重要,从而让农村体育教学处于一种不规范的状态.本文在有...
193.
论马克思主义思想政治教育与人的价值实现
作者:
武戈
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
137
摘要:
人的价值是人对自己需要的满足,人的价值也是马克思理论的主要论点,马克思主义思想与人的价值实现具有内在统一性,人的价值主要包括自我价值和社会价值两个方面.人的自我价值与社会价值是对立统一的,其...
194.
浅谈农村小学品德与社会教学
作者:
宋文栋
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
138-139
摘要:
195.
谈新课改下数学教学方式的转变
作者:
庞娅棉
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
142
摘要:
为了适应二十一世纪人才的发展,我省在普通高中也实行了新课程改革.通过近几年新课改的高中数学教学,我认为在“以学生发展为本”的新观念下,要使我们的学生得到更好的发展,教师的职责不再是单一的,而...
196.
浅谈初中数学学习方法
作者:
孙睽
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
161
摘要:
197.
浅谈在小学数学中怎样激发学生的学习兴趣
作者:
李树献
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
168
摘要:
作为一名小学教师,一定要学会分析学生,根据小学生注意力的特点,要设法激起小学生的学习兴趣.在小学数学课堂教学中,教师创设适当的情景,创设和谐的课堂氛围,利用和创造条件,激发学生的学习兴趣,从...
198.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
魏满平
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
173
摘要:
199.
浅议“数学语言”的特点及其作用
作者:
邵建国
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
174
摘要:
200.
小学科学教学中的反思
作者:
姚利萍
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
184
摘要:
201.
关于构建高职体育教学模式问题的研究
作者:
席瓅
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
185
摘要:
本文以部分高职院校体育教学改革的成功经验为依据,仅就在高职体育教学中建立多种教学模式的问题进行探讨,研究有关体育教学模式的基本理论问题,探索高职体育与终身体育接轨的新途径,为更好的落实终身体...
202.
以就业为导向的河南省高等教育汉语言文学专业的影视语言文学教育体系建构
作者:
翟丽娜
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
203-204
摘要:
本文认为影视语言文学教育提高到了汉语言文学教育专业的必要组成部分,以就业为导向论证其必要性,进行体统的教学内容体系建构及课程设置.根据河南省高校汉语言文学专业关于影视语言文学教育的现状,提出...
203.
论高中英语多媒体教学发掘学生学习动机
作者:
黄柳林
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
232
摘要:
204.
幼儿行为习惯养成四法
作者:
李国华
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
245
摘要:
小班大多是三岁的孩子,他们从家庭突然来到他人生当中的第一个集体—幼儿园生活,会有许多的不适,在这个集体中如何去做,他们还一无所知,如何让不谙世事的孩子能很快的学会一些正确的集体生活行为呢?本...
205.
幼儿心理理论与社会发展关系的初步研究
作者:
苗得雨
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
247
摘要:
本文跟踪分析了98名刚进入幼儿园的孩子,测试检查他们的心理理论与社会行为的发展水平,其结果显示,幼儿心理理论在发展初期如果存在较大的差异,那么他们之间的社会行为也会存在某种较大的差异,不过,...
206.
浅谈幼儿的语言教学策略
作者:
贾毅娜
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
251-252
摘要:
中国的语言丰富多彩,引申意义丰富,而对话是我们人际关系交往的重要环节,是最直接的手段.因此,对儿童进行口语交际的教学是十分必要的.对儿童进行口语交际教学要抓住儿童语言发展的关键期,要明确规范...
207.
创设情境,发展情趣,培养感情——新课标下如何有效的完成音乐教学
作者:
赵小丽
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
267-268
摘要:
208.
怎样培养和提高学生学习数学的兴趣
作者:
王林
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
286
摘要:
作为从事小学数学教学的老师,我想可能都有一个相同的“困惑”,就是在学习兴趣方面,学生学习数学的兴趣不够浓,如何较好地培养小学生学习数学的兴趣,是我们从事小学数学教师共同追求的“目标”,在小学...
209.
语文教学中重视朗读训练
作者:
程凤华
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
289
摘要:
朗读能有效地促进学生对文本的理解,能深入体味文章的一种出声的阅读方式.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段;它有利于发展智力,获得思想熏陶;朗读有助于情感的传递.通过熟读、背诵,使书面语言...
210.
谈如何指导学生进行课外阅读
作者:
辛兴
刊名:
都市家教(下半月)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
291
摘要:
小学生的课外阅读会给语文课堂带来丰富多彩的知识.我国自古就有诗人杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”之说.当书读得多了,在写作的时候,灵感和辞藻就会不酝而出,也如许多作家感悟的一样:读的书越多,...
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