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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第25期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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121.
精心设计提问,提高教学效益
作者:
崔勇萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
24-24
摘要:
122.
莫待课堂生成时,运筹帷幄有效中
作者:
王玫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
33-33
摘要:
在课堂上,作为教师,我们要让师生之间产生互动,又要提高课堂教学的有效性,向40分钟要质量。但怎么样才能让学生在学习的同时觉得身心愉悦轻松,而且又学得有效果呢?
123.
“一讲三化”策略教学法的理解与贯彻
作者:
吕牧南
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
38-38
摘要:
124.
高中语文课文里的死亡教育--浅谈涉及死亡内容的课文讲授
作者:
曾令霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
47-48
摘要:
高中课文中有很多文章谈到“死亡”话题,高中阶段的教学不应回避,而应为学生讲授有关死亡教育。作者在文中谈及“死亡”话题都有一定的目的。我们要做的是为学生讲清相关“死亡”的内容和探究作者写此“死...
125.
试论柔性管理在大学教学管理中的运用
作者:
戴虹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
57-57
摘要:
在大学教育中,管理方式对大学教学管理具有重要作用。其中,柔性管理在管理方式中占有重要的地位。同样,如何改善高校柔性管理的应用方法,对培养学生的兴趣和爱好,提高学生学习积极性等具有重要的指导作...
126.
浅谈架起家园共育桥梁的途径
作者:
罗衍琼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
59-59
摘要:
在新颁布的《幼儿园教育指导纲要》里非常强调幼儿园、家庭、社区的合作,新纲要中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支...
127.
浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养
作者:
付奇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
79-79
摘要:
128.
浅议高中化学教学中学生创新意识的培养
作者:
马群荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
94-94
摘要:
培养学生的创新能力在化学学习中有着重要作用,高中教师在化学课的传授过程中,不仅要让学生掌握基本的知识要点,还要挖掘学生的创新潜能,提高学生的创新能力。本文在此基础上,重点探讨了在高中化学教学...
129.
浅谈高三生物课堂教学模型的建立
作者:
马启星
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
100-100
摘要:
130.
多元化丰富初中化学课堂
作者:
朱春萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
121-121
摘要:
化学变化、化学反应是在《水》这章开始接触了,实验现象和文字表达式的出现增加了学生学习的难度,到初二的《化学反应》难度就更加大了,运用科学故事,反应物和生成物的颜色的变化,学生自主实验激发学生...
131.
初中生物实验教学问题和策略初探
作者:
钟长芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
123-123
摘要:
132.
浅谈数学教学中学生创新能力的培养
作者:
王国才
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
124-124
摘要:
133.
浅析小学数学教育中实施现代化教学的有效性
作者:
陈玉钗
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
130-130
摘要:
21世纪是一个知识性的社会,这就预示着我们的教育也必须有着新的改变。现如今,现代科技水平正在不断提高,在进行教育的过程中引入科学技术也是势在必行的措施,只有不断的对我们的教育进行深化和探索才...
134.
初中数学主题式教学实验研究
作者:
郝玉平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
178-178
摘要:
在传统的教学模式当中,数学教学主要倾向于现实背景,这就背离了注重教学实质的教学思想。而主题式教学的目的就是要将教学形式淡化,在数学新课程改革背景下,构建一个新的数学体系。以提出问题的方式,采...
135.
浅谈如何实现小学数学课堂练习的有效性
作者:
梁清玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
182-182
摘要:
136.
浅谈提高小学数学小组合作学习的有效性
作者:
李玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
183-183
摘要:
137.
初升高学生数学学习习惯的培养
作者:
谢奎远
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
206-206
摘要:
138.
趣味教学在音乐教学中的应用
作者:
何彦桦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
231-231
摘要:
139.
从细处着手,提高教学实效--以《辛亥革命》教学为例
作者:
潘东斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
239-239
摘要:
140.
初中历史课渗透法制教育的必要性、原则及方法
作者:
陈华涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
247-247
摘要:
141.
教师如何培养学生良好的阅读习惯
作者:
付丽丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
297-297
摘要:
142.
谈新课程下小学语文高效课堂新路径
作者:
王合霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
318-318
摘要:
143.
我在识字教学中上下求索
作者:
陈菲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
323-323
摘要:
144.
初中语文教学方法探究
作者:
张晓鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
334-334
摘要:
一个合格的初中语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也要教会学生如何获得知识的方法。对语文教学方法的探究,必须从教师和学生两方面着手,作综合研...
145.
提高语文课堂教学的有效性--“八环节学案型教学法”初探
作者:
孙桂华 李致光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
339-339
摘要:
146.
浅谈如何上好一节语文课
作者:
秦春雷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
341-341
摘要:
我认为,要想上好一堂语文课,应该从以下几个方面去做。首先,注意平时的积累。语文老师应该是个“杂家”。不但要在教学中有专业的语文知识,如语言学、修辞学、文章学、文字学等,还要有教育学、心理学等...
147.
浅谈中职语文教学的几点思考
作者:
陈洁琼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
366-366
摘要:
本文浅析了关于中职语文教学的几点思考,阐述了中职语文教学的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面应该根据职专学生的现状,语文课程应体现职业特点,增强实用性,在形成综合职业能力上有所侧重...
148.
关注情绪变化,培养职中学生健全人格
作者:
何红珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
367-367,233
摘要:
教师必须学会细心观察学生,关注学生的情绪变化,探究情绪变化的原因,找到疏导学生情绪的钥匙。具体做法有:勤于观察,发现情绪变化苗头;善于表扬,帮助学生保持肯定情绪;有效疏导,合理消除学生负面情...
149.
浅谈如何培养高职生学习高等数学的兴趣
作者:
蓝欢玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
369-369
摘要:
学习兴趣是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,就会进一步产生学习需要,产生强烈的求知欲。而高等数学对高职生来说是一门比较难的科目,容易使学生厌学。那么如何引导...
150.
浅谈职高美术教学的现状与发展
作者:
龚玉龙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
385-385
摘要:
美术教育的是否重视将直接会影响到学生审美能力的发展水平。美术欣赏教学的目的是为了培养学生的审美观念,促进学生全面的发展。特别是在突出个人综合素质的今天,更应该提高对中职美术欣赏教育的重视程度...
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