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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第25期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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151.
合理利用本土材料上好政治课
作者:
陈宁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
3-3
摘要:
152.
思想品德教学中如何优化责任教育方法
作者:
蓝艳肖 袁任红 覃根喜 韦国敏 韦小文 韦虹海 黄卫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
9-9
摘要:
153.
发挥教师习作批改指导功效的三点做法
作者:
刘静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
31-31
摘要:
154.
由一道交通安全问题引发的思考
作者:
张凯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
42-42
摘要:
155.
如何拓展聋生语文学习方式
作者:
陆俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
50-50
摘要:
拓展聋生的语文学习方式,有着深远的意义和影响,能改变现阶段聋校语文课堂教学中存在的弊端,使学生热爱语文,学会学习,终身学习,促进聋生语文素质的全面提高。要拓展聋生语文学习方式,可以指导学生尝...
156.
高校新校区学生工作的挑战和对策研究
作者:
金鹏涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
54-54
摘要:
新校区建设是学校扩大办学规模,提高办学效益,实现快速发展的重要保证。但是高校新校区在建设过程中面对着各种挑战,本文从学生服务、学生安全、校园文化、公寓教育、学生自主管理等方面阐述了这些挑战,...
157.
生本理念下班级建设的一点探索
作者:
相丹丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
65-65,18
摘要:
158.
浅析如何提高习题教学的有效性
作者:
磨立贵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
99-99
摘要:
物理习题教学是中学物理教学是重要环节之一,是教学效果反馈的重要渠道。通过习题教学,不但可以帮助学生提高解题技巧、分析问题和解决问题的能力,还能通过习题教学培养学生思维的深刻性、发散性、灵活性...
159.
激活初中数学课堂教学的有效方法
作者:
李春芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
139-139
摘要:
160.
例谈二次根式的大小比较
作者:
莫怀炯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
143-143
摘要:
二次根式是初中数学的重要内容,中考试题中常见二次根式的大小比较,一般来说是不允许查表或用计数器来计算出结果后才能比较的,不少学生遇到此问题感到很困难,通过多年的经验进行总结,汇报如下。
161.
激发兴趣,获取知识
作者:
马淑坤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
166-166
摘要:
162.
从牛奶中品出芳草的清香--初中数学试卷讲评有效性研究
作者:
陈燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
173-173
摘要:
在初中复习课中,试卷讲评课是其中比较重要的一个环节。大多数教师在讲评课的教学中还存在一些误区。本人认为试卷讲评课也要把学生放在主体地位,通过分析错误原因、一题多解、变式教学、反思等方面进行试...
163.
如何激发小学生对体育课堂的学习兴趣
作者:
王芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
234-234
摘要:
在体育教学实践中,要充分利用体育教育自身的优势,转换思路变限制条件为有利条件,解放思想,拓宽思路,寻求突破。运用灵活的教学手段,尊重学生的人格,关注个别差异,以满足不同学生的学习需要,创设能...
164.
对义务教育阶段历史课程的思考--谈历史课堂中教师的角色转变
作者:
宋爱军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
245-245
摘要:
义务教育下的新课程改革的教师角色转变是一个艰巨的任务,这对教师来说,既是机遇也是挑战。因此教师角色的转变应该顺应时代的潮流,向多元化转变。本文就历史教师的角色转变提出了一些看法与建议,目的就...
165.
高中历史教学中学生思维能力的培养
作者:
张彬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
251-251
摘要:
高中历史知识具有具体性、综合性和过去性等特点,在教学过程中应注重学生思维能力的培养。为培养学生的思维能力,历史教学应培养学生以联系的观点看问题,同时培养学生创新思维能力。如何才能让学生摆脱“...
166.
新课程下中学英语语音教学刍议
作者:
刘凤平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
254-254
摘要:
167.
初中英语教学中跨文化意识的培养策略
作者:
李静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
257-257
摘要:
168.
基于自主学习的英语课程资源开发与利用研究
作者:
丁廷莉 何海荣 何英 吴敏 崔庆学 张波 朱丹慧 李婷 李小润 林荣华 田彩玲 魏泽铭 黄琪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
265-265
摘要:
169.
浅谈初中英语课堂活动优化的策略
作者:
贺凤兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
267-267
摘要:
170.
初探初中英语任务型课堂教学设计
作者:
张月影
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
276-276,85
摘要:
在新的初中英语课程标准中,大力倡导任务型教学模式,学生在教师的具体指导下可以借助感知、实践、体验以及参与和合作等多种方法来完成相关的教学任务和目标,从而感悟学习的快乐。文章分析了任务型语言教...
171.
我对初中文言文教学的反思
作者:
陈秋烨
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
291-291
摘要:
172.
语文教师是人类优秀文化的学习者、传承者和创造者
作者:
侯永基 保燕欣 张恩翠 范学茂 谭薇 陶甜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
293-293
摘要:
173.
浅述在中学语文教学中融入情感教学
作者:
梁志红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
307-307
摘要:
174.
浅谈小学语文课堂教学有效性策略
作者:
伏纪明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
329-329
摘要:
175.
如何指导农村中学生名著阅读
作者:
利文英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
331-332
摘要:
七年级学生阅读面较窄,对于优秀文学作品知之甚少,不能应付考试中的名著阅读。作为语文老师要激发学生阅读名著的兴趣,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”观看经典影视视频,举办“名著知多少...
176.
例谈“初中语文多维教学法”
作者:
王思书
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
340-340
摘要:
“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”。多角度阅读,关键在于确立角度,站在不同的角度会有不同的理解和不同的看法。即“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”多角度解读课...
177.
农村小学语文教学浅谈
作者:
韦其意
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
348-348
摘要:
小学语文教学是教育的重点,是学生以后整个语文学习的基础,是重中之重。在小学阶段,语文也无疑是最难学习的课程,从一开始的认知拼音,到后面字的学习,不仅会写、会的,理解才是最重要的。但是语文有着...
178.
如何在语文教学中体现读写结合
作者:
郑玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
356-356
摘要:
新课程改革提倡读写结合,以读促写,以写促读,更好地完成语文教学的任务。本文将从四个方面来谈:在读中积累,为写打根基;学生在读书的时候做摘抄,把好词好句运用到自己的作文中来。多层次仿写;仿写就...
179.
还学生写作的自由
作者:
张爱辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
360-360
摘要:
180.
当代大学生诚信存在问题及对策
作者:
韦武尤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年25期
页码: 
377-377
摘要:
大学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好社会风尚的培育,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。本文分析了当前大学生诚信的现状及原因,提出了加强大学生诚信教育...
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