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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第36期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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331.
试论如何做好初中民汉合班学生的思想工作
作者:
党菊红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
6-7
摘要:
332.
兴趣是最好的老师
作者:
王春燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
28
摘要:
333.
农村"留守子女"存在的问题及教育对策浅析
作者:
赵玉俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
29-30
摘要:
334.
《分类与整理》导学案
作者:
胡玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
44
摘要:
335.
幼儿早期识字阅读指导探究
作者:
余霞飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
72
摘要:
幼儿早期阅读有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力.3-4岁儿童处于形象知觉的敏感期,如何抓住这个特殊时期,对幼儿进行早期识字阅读教育指导,为幼儿的发展特别是语言能力的发展打下良好的基础...
336.
关于幼教课程改革的几点思考
作者:
丁锦艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
81
摘要:
伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国教育行业的发展,在幼儿教育中,教师结合社会的发展需求以及幼儿的成长需求,不断的进行幼教课程的改革,实现了最佳的教育效果,对幼儿的长远学习非常有...
337.
新课改下教学模式的探索
作者:
刘德广
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
93
摘要:
338.
探索初中物理教学方法、提高教学效果
作者:
杨秀志
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
110
摘要:
初中生自主意识强烈,个性冲动,第一印象对其喜好具有重要导向作用;初次接触物理的初中生,很容易因为枯燥乏味的理论讲解而对物理学习失去兴趣,这样并不利于初中物理教学的深入有效开展,亦不符合初中物...
339.
如何做好物理的初高中的衔接
作者:
范建斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
114
摘要:
现阶段随着全民文化素质的提高,原来很多的小中专在逐渐消失,基本上选择了高中的学习.在高中阶段就有很多课程需要学习,课程的难度比初中加大了很多.特别是一些理科的科目.我今天在这里就和大家一起说...
340.
地方院校生物专业教师教育类课程设置的比较与分析
作者:
付素静 代鸣 胡佳佳 邱岚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
132,139
摘要:
人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案,是学校培养特色人才、安排教学内容、组织教学活动的基本依据.通过对铜仁学院生物科学专业教师教育类课程设置的比较与分析,提出教师教育课程设置的...
341.
翻转课堂在初中信息技术中的有效运用
作者:
熊伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
142
摘要:
由于现代科学的加速发展,我国的教育界有出现新的代名词——翻转课堂.因为翻转课堂是教师依据学生的具体学习动态而重新调整自己在教学期间的时间和角度,把学习知识的主权全权交于学生,帮助学生在最短的...
342.
高中化学:更新教学观念,认真实施新课改
作者:
徐庆玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
143
摘要:
在高中化学教学的过程中,由于国家对于新课程的不断改革深化,教师们逐渐的开始意识到在高中化学课程的教学中实施新课改的必要性,在化学教学的方式、教学的方向、教学的重点内容和教学的手段上也有了一定...
343.
中学数学教学中如何创造性地使用教材
作者:
江平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
168-169
摘要:
344.
浅谈多媒体在小学数学思考题中的应用
作者:
李水秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
176
摘要:
345.
解一道题后的联想
作者:
刘娟丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
198
摘要:
346.
浅析高效数学课堂的构建
作者:
王佐平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
203
摘要:
高效的课堂教学是每一位教育工作者梦寐以求的追求,是促进学生全面发展的重要途径,因此,如何来构建一个高效的课堂教学环境,全面贯彻落实素质教育方针,充分张扬学生个性特长,是每一位教师的根本任务....
347.
贵州高校对课余体育活动投入力度调查研究
作者:
李健 陈娇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
236-237
摘要:
本文采用文献资料法、调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对贵州高校课余体育活动投入现状进行调查,目的是找出贵州高校对课余体育活动投入存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略.
348.
初中体育主动学习教学策略优化探究
作者:
刘金其
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
243
摘要:
就当前的社会发展而言,学生拥有一个强健的体魄是非常重要的,故而初中体育有效的教学于学生而言有着重要的作用.而本文就通过优化初中体育学生主动学习教学策略为主要的探究方向,希望通过本文的分析,能...
349.
高中历史教材中图片史料的应用研究
作者:
冯学辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
269
摘要:
在高中历史教材中插入图片的一条原则就是左图右史,图片史料能够更好地帮助学生理解历史知识,由此可以看出,图片史料在高中历史教学中是十分重要的.在高中历史教材中,与相对枯燥的文字叙述相比,教材中...
350.
论初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
王淑红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
276
摘要:
历史在初中阶段属于非常重要的学科,而在教学中如何培养学生的学生兴趣是教师目前所面临的最大问题.对于学生而言学习兴趣非常重要,学生只有对历史知识感兴趣,才能主动学习历史知识,实现事半功倍的学习...
351.
如何提高学生自主学习地理的能力
作者:
张吉金
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
278
摘要:
352.
英语应运能力的培养
作者:
马洪福
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
293
摘要:
353.
浅析高中英语词汇教学的方法与技巧
作者:
彭辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
294
摘要:
词汇是组成语言最基本的材料,离开了词汇,语言就失去了实际意义.外语教学自然离不开词汇教学. 学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行英语交流.本文将通过分析英语词汇教学的现状及存在的问题,探索...
354.
新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究
作者:
谭帮权
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
296
摘要:
随着初中英语新课程改革的不断深化,这就对初中英语教师的教学能力提出了更高的要求,有利于激发教师不断的提高自己的教学水平,以便适应时代变化对教学的需求,满足学生学习多元化的要求,更好促进学生成...
355.
浅谈高中英语写作教学的几点建议
作者:
王华飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
301
摘要:
356.
如何构建高效的语文课堂
作者:
黄豫川
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
312
摘要:
357.
以《念奴娇赤壁怀古》和《声声慢》为例浅谈古诗词诵读教学
作者:
姜薇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
321
摘要:
358.
小学语文古诗词教学实践策略探讨
作者:
郑宝玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
337
摘要:
唐诗宋词是我国历史遗留下来的独有的传统文化,它以自身的独特魅力在今天依旧被无数的学者所喜爱,追崇.作为一种传统的优秀文化,从小学的时候便要开始接触古诗词并对其分析学习,但是由于古诗词本身的表...
359.
立足学生实际提高作文教学效率——试论初中作文有效教学的几点做法
作者:
舒燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
366
摘要:
在初中语文教学中,虽然大多教师对写作都较为关注,但在教学实践中却只是在单元后布置要求让学生写作,写作教学模式较为单一,学生的写作兴趣不高.从学生所写作文来看,容易出现中心不突出、结构不合理等...
360.
智慧的跨越——适合小学生的童化习作教学探析
作者:
刘晓菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
413
摘要:
运用"童化"理念展开对小学语文习作教学助益良多,将其融汇习作内容、方式和生活,能有效促进小学习作教学效果提升.鉴于此,本文围绕小学语文习作教学现状及童化习作教学的主要特征和作用展开论述,并基...
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