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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 机电工程属于工科类专业，学生在学习中将大部分时间用于对专业课的学习中。部分机电工程专业的学生对文学作品，对文科知识的了解比较少。学生在学习发展的过程中存在文化修养与专业技能不平衡的现象。因此...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 大学生是国家的希望和未来，其安全意识和法纪观念对自身、学校和社会的健康发展都有着重要的作用。安全是学校发展和稳定的前提，但是，随着社会的发展和学生自我意识的加强，部分学生因为安全意识和法纪观...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： SQL Server数据库课程是高校计算机专业的重要职业技能课程之一，是一门实践性比较强的课程，传统的教学方法不适用于高职院校学生的学习。因此，需调整优化SQLServer数据库课程教学手段...
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4. 浅谈学生自我教育能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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5. 加强思维训练奠定发展之基刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 思维是行动的先导，是决定人发展的基石。实施素质教育，要造就高素质的现代化人才，提高中华民族的世界竟增力，就必须注重在教学中加强对学生的思维训练。语文作为最重要的基础性学科，必须加强思维方式与...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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7. 巧妙留白发散渗透刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 所谓的＂留白＂原是国画创作中一种计白当黑的构图方法。如只画一叶扁舟漂浮在水面，一渔翁坐在船上垂钓，四周除寥寥几笔微波外，几乎全是空白。即使如此，却能给欣赏者提供了一个深远的意境，让欣赏者去思...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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10. 初中语文写作方法指导刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 由于种种原因，现在的中学生对写作普遥没兴趣，他们认为写作课是最让人头痛的，几乎每次作文都有抄袭应付老师的现象。为了改变现状，我通过自己的作文教学实际总结了以下几点心得体会。
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11. 语文教学要在小学打好基础刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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13. 改进初中英语听力教学的实践与思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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14. 高中英语教学中情感策略的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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15. 浅谈高中英语的作业设计刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 本文简单的列举了在高中英语教学中作业设计的常见情况，并就高中英语的作业设计提出了建议，以激发学生学习英语的兴趣，确实提高高中英语教学的效率，进而提高中学生实际应用英语这门语言的能力。
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16. 在细节处培养学生数感刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 《数学课程标准》提出，建立数感可以理解为会＂数学地＂思考，这对每一个人都十分重要。培养学生数感，我主要从四个方面进行：（1）在认识数的过程中建立数感；（2）在估测的过程中训练数感；（3）在相...
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17. 数学教学中应注重指导刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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18. 高中数学教学中的有关问题探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 在数学教学中真正做到让学生有所收获，教师必须要用自己辛勤的劳动去组织教材，特别是要挖掘教材内容中所隐含的教学思想与方法，根据不同的教学内容采用灵活的教学方法去循循诱导，精心启发，才能提高课堂...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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20. 浅谈数学在综合实践活动课中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 提问是数学课堂教学中极普遍的一种现象，也是数学课堂教学中师生互动的重要形式。本文结合教学实践，指出了目前高中数学课堂提问中存在的问题，从课堂问题的精心设计和优化课堂提问两个方面提出了改进措施...
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22. 概念图在初中物理教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 随着我国教育水平的提高，人们对于初中教学效果也提出了新的要求。在初中教学中，物理是一门非常重要的学科，其对于学生认识事物、了解事物原理具有重要的作用。而在目前的初中物理教育过程中，仅仅依靠传...
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23. 浅议初中历史课堂导入法刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 课堂导入是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生间情感共鸣的第一个音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。在课堂教学中，课堂导入的好坏，对调动学生学习的积极性、主动性起着非常重要的作用，直接影响...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 探究性学习既是一种有效的学习方式，也是一种高质的教学方法。在初中的地理教学中，开展探究性的教学以及探究性的学习对于学生地理综合能力的提高以及学生全面的发展都有着不可忽视的作用。
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25. 浅谈新课改下的初中地理教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 地理是一项内容丰富、涉及面广的教学科目，所以在地理教学中，除了要教学生掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，运用相关...
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26. 对小学音乐起始课的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 新的小学音乐课程标准对教学过程的要求是：倡导体验、模仿、探究、合作及综合式的学习，强调学生在教学活动中的主体地位，创设便于师生交流的教学环境，建立平等互助的师生关系。落实这一要求，对改变传统...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 民族声乐是学前教育专业一门重要的必修课，但在教学过程中却存在学生学习兴趣低，教学效果差的现象。为此，我们分析了其中原因，在具体教学实践中提出改革措施并予以实施，取得了一定成效。
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28. 谈美术教学中创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一，是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。探讨在美术教学中努力培养学生的创新意识和能力具有重要意义。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 德育是对学生进行思想品德教育，是学校教育工作中极其重要的一部分。中等职业教育是职业技术教育的一部分，包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等，它为社会输出初、中高级技...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年14期页码:摘要： ＂动能定理＂在教材中所占篇幅为几页，寥寥数页却覆盖有五大基本知识内容，分别为动能含义及表达式探究，＂动能定理＂推导过程，定理的字母含义，定理与牛顿第二定律的解题对比，及定理应用于多过程、求解...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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