高中数学教学中的有关问题探讨

• 作者: 许洁
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学思想 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 245字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中真正做到让学生有所收获，教师必须要用自己辛勤的劳动去组织教材，特别是要挖掘教材内容中所隐含的教学思想与方法，根据不同的教学内容采用灵活的教学方法去循循诱导，精心启发，才能提高课堂教学效果，出色完成教学任务。要注意尊重学生个体差异，实施分层教学。要恰当处理＂教＂与＂导＂的关系；认真钻研教材，合理有效的使用教材；要善于应用现代教育技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许洁		1	0	0.0	0.0