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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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61. 体育课堂有效教学“五部曲”刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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62. 浅谈科研训练的意义刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 组织大学生进入科研领域，进行科研训练，是实现由学习向发现转化的直接途径。可以激发学生的创造精神，增强创造意识；培养学生从事科学研究所需要的基本素质；使学生获得一定的研究成果，并使拔尖人才脱颖...
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63. 浅谈农村现代教育现状及整合刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着现代教育技术的深入应用和发展，对课程教学资源建设的实践与探索已成为现代教育发展中的核心问题，也是教育教学工作者关注的热点问题。如何建设高质量、符合现代教育教学规律、适应现代教育学生个别化...
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64. 浅谈读书有益刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着信息技术的发展，高科技产品以超强的势态涌入人们的生活，并且成为人们主要的娱乐方式。“读书”便悄然被束之高阁，不再成为人们的青睐。然而读书有益却是不争的事实。“书籍是人类进步的阶梯”这是一...
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65. 关于创新高中语文课堂教学的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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67. 浅谈阅读教学中对小学生语感的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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68. 小学“语文综合性学习”实践初探刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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69. 浅谈如何提高薄弱学生的英语成绩刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语学科对好多学生来说都是薄弱的弱科，尤其是对基础较差的学生来说更是如此，在本片论文中，笔者结合自身的教学经验以及英语学科的特点，从四个方面阐述了解决这一问题的措施。
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70. 关于初中英语素质教育的探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。
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71. 英语课课堂提问之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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72. 英语教学应注重课后反思刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课后反思是教学过程中不可缺少的一部分。在课后反思中可以知道所教知识的重点以及不足，可以在以后的教学中扬长避短，吸取经验教训，达到满意的教学效果。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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74. 谈高中数学教学的减负刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着教改向纵深方向发展，素质教育、创新教育和减负的使用频率越业越高，三者的关系复杂，素质教育是当今教育的大旗，创新教育是在素质教育的基础上进行的高层次的教育，而减负是以上两大概念的延伸。只要...
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75. 浅谈培养小学生口算能力的方法刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 口算能力是运算能力的一个重要方面，它在数学教学及实际应用中都有着极其重要的作用。口算是一种综合能力，它对学生的注意、记忆、逻辑思维，提出了一定的要求，训练学生的口算能力，有助于提高学生的记忆...
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76. 小学数学新课程改革经验谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革要求教师树立“以人为本”的教育理念，提倡学生学习的自主性、探究性和合作性，培养学生的创新能力，学以致用。本文通过诱导学习“弱势群体”，重视探究性学习，培养非智力因素，优化教学结构等...
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77. 数学思想在数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在新世纪的经济和科学发展过程中，离不开应用数学的思想，也离不开具有应用数学思想的高素质的专业人才。由于不断涌现的新的教学方式，各个交叉学科也在不断发展变化，在数学教学中也要不断的体现应用数学...
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78. 浅谈小学数学课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课堂教学目标一般分为＂掌握知识＂、＂发展能力＂，以及在此过程中的＂情感与态度＂的培养。这三维教学目标是一个有机整体，发展能力，情感与态度是在掌握知识的过程中进行的。本文从课堂的三维目标方面在...
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79. 浅议物理实验教学培养学生各种能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 物理实验教学，对激发和提高学生学习兴趣、培养学生的观察和实验能力、培养学生科学思维方法和实事求是的态度等科学素质都有特别重要的作用。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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81. 多媒体在高中生物教学中的有效应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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82. 浅谈高中历史教学中学生的学法指导刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学法指导最终目的在于帮助学生改进学习方法，提高学习效率。它是一项长期而又细致的工作，贵在坚持。在高中历史教学中，教师应重视将学法指导贯穿于教学的全过程，教学效率提高是不言而喻的。
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83. 新课程下高中地理教学中的德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中地理教学中进行德育教育，既要吃透教材，又要找准教材中德育教育结合因素，并有意识地进行，最终将会使学生的思想觉悟得到提高。
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84. 在音乐教育活动中幼儿的创造性培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过个人教学研究实践案例，对音乐教育活动中如何培养幼儿的创造性进行了探讨，认为通过创设愉快情绪满足幼儿兴趣是发展幼儿创造性的前提和基础；在尝试活动中，激发幼儿的主观能动性，是发挥幼儿创造...
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85. 浅析新课标下的小学美术欣赏教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 审美教育是素质教育的重要目标，小学美术欣赏教学对于培养学生的爱好、欣赏能力，陶冶情操等方面都有极其重要的意义。
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86. 大班幼儿户外游戏活动策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文主要论述幼儿园大班幼儿户外游戏活动，从提供充足的材料、空间，为幼儿户外活动创造便利条件；集体活动和自由活动相结合，为幼儿提供活动和表现能力的机会；形式多样的游戏活动交替进行；培养幼儿的创...
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87. 浅谈幼儿在一日活动中的养成教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 良好的生活学习常规对孩子的一生发展具有重要的影响。叶圣陶先生也说过：＂什么是教育，简单的说就是培养习惯。＂幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。因此，作为一名幼教工作者，...
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88. 如何对中班幼儿进行文明礼仪教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 叶圣陶先生说过：＂好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易。＂幼儿的可塑性很大，但自控能力较差，如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。只要幼儿...
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89. 浅析中国碳补偿市场发展现状刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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90. 浅谈初中历史教师的素质刊名： 读与写发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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