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读与写2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
61.
基于任务驱动法在中职计算机软件课程教学中的探讨
作者:
许钟文
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11
摘要:
在中职学校的计算机软件课程教学过程中,该课程还具备有一定的技能性和实践性,其知识点也相对比较枯燥,这也就导致了部分学生们在这门课程的学习过程中容易产生厌学心理,从而直接影响到该课程的教学效果...
62.
实现差异教学的有效策略
作者:
池达连
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17
摘要:
63.
小议如何提高语文阅读教学的有效性
作者:
孔德建
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
22
摘要:
64.
回归生命——品德与生活(社会)课教学中的生命教育之我见
作者:
林张霜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33-34
摘要:
品德与生活(社会)是一门以品德教育为核心的综合课程,是实施生命教育的最为理想的阵地。他们的基本理念是回归生活。它是以生活为本,是为了生活的,是通过生活而进行的。其目的在于帮助学生认识生命、珍...
65.
基于小学语文课堂教学的多媒体课件设计研究
作者:
马鸿
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
52
摘要:
在小学语文课堂教学中,运用先进技术和设备,可以增强课堂学习氛围,提高教学质量,激发学生学习积极性,转变陈旧教学的烦燥刻板。语文学科具有明显的综合性。对学生思考能力和分析能力都提出了较高的标准...
66.
在中学语文教学中借诗句扮靓课堂语言初探
作者:
宁猛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
90
摘要:
67.
中专语文教学中的多元化教学方法初探
作者:
孙艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
91-92
摘要:
我国教育改革持续深入,其中教师的教、学生的学等方面是最受关注的重点。现阶段,传统的单一教学方法已经不能适应中专院校的语文教学,而多元化教学的优势越发明显。本文对中专语文多元化教学的作用进行了...
68.
初中英语学习兴趣的培养策略分析
作者:
李彩霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
110-111
摘要:
兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力,是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素。有着浓厚学习兴趣的学习才是有效的学习。教师在教学过程中对学生英语学习兴趣的引导、激发和培养就显得尤为...
69.
从情境创设角度谈小学数学教学生活化
作者:
陈飞红
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
116
摘要:
70.
多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
作者:
曾令凯
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
119
摘要:
在小学的数学教学中,运用先进技术和设备,能够为数学教学营造浓厚的学习氛围,能够提高教学质量,激发学生学习兴趣,转变陈旧教学的单调乏味。数学课程最具复杂性,对学生的思考能力和解决问题的能力都提...
71.
试论教学中学生数学素质的培养
作者:
李娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
135
摘要:
中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中培养和提高高中生数学素质,是广大数学教师肩负的重任和面临的重大课题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养中学生数学素质作一探讨。
72.
小学数学课堂教学导入方式的探索
作者:
陈鹏
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
143
摘要:
现阶段,在进行小学数学教学过程中,经常采用课堂教学导入模式,其根本原因在于应用这一教学模式,不仅仅能够激发小学生学习兴趣,还能够保证小学生对教学目标有所了解,避免在小学数学课堂教学过程中出现...
73.
引导学生在数学课堂提出高质量的问题
作者:
陈岗
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
154
摘要:
在社会不断发展的过程中,人们对于小学数学教学的重视程度越来越高,为保证小学数学教育与我国教育行业发展趋势相互衔接,在小学数学课堂教学时,教师引导学生在课堂上提出高质量问题,在调动小学课堂教学...
74.
浅谈小学数学合作学习
作者:
钟丽珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
165-166
摘要:
新课标明确指出"自主探究,合作学习"是当前数学学习的主要方式,并将合作学习上升到一个新的高度。有效地开展合作学习已成为小学数学教学的重要任务,教师通过小组学习的方式组织教学,指导学生进行小组...
75.
如何促进学生物理观念的形成
作者:
袁灵珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
180
摘要:
随着我国教育现代化改革进程的不断推进,素质教育越来越受到教育界改革的重视。在当前我国应试教育体制影响深远的情况下,如何提高学生自身的综合能力及所学学科的应用能力是所有从教人员共同关注的焦点。...
76.
浅谈新课程标准下初中地理教学方法
作者:
张佳琦
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
182
摘要:
科学合理地选择和有效地运用教学方法,对教师和学生完成共同的教学目标有很大的促进作用。本文主要探讨了初中地理学科的一些教学方法。
77.
高中历史教学中的语言艺术
作者:
卯云
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
185
摘要:
78.
愉快教学下初中地理教学课堂的发展
作者:
王慧霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
186-187
摘要:
当前我国对教育事业的重视程度呈不断提高地趋势,社会发展的总体水平越来越高,教学理念和方法也都在不断改革。在新课改下达的内容下,初中的地理老师应该去改变传统地教育理念,采用愉快教学这个概念,去...
79.
浅论现代水墨人物画的形式与造型
作者:
王培吉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
188
摘要:
现当代成功的中国水墨人物画是在以文人画为代表的传统山水、花鸟画技法和西方绘画的科学造型交织中发展起来的,其20世纪以来的水墨人物画形式感来源于双方,即西方的造型方法与中国传统山水、花鸟的笔墨...
80.
发挥高中音乐课的最大潜能
作者:
姜羲
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
196
摘要:
培养学生对音乐的兴趣爱好,提高感受和理解音乐的欣赏分析能力;引导学生产生深刻的情绪情感体验,激发学生强烈的审美激情,提高审美能力,最终使学生的素质得以全面发展。
81.
小议低年级口语交际教学中教师的角色素养
作者:
唐晟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
203
摘要:
82.
现代幼儿教育中存在的问题及优化途径
作者:
宝胜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
206
摘要:
二胎时代来临,幼儿教育越来越受到社会的关注,如何做好幼儿教育工作也成为了幼儿教育工作者需深入思考的问题。在社会经济全面转型发展,教育改革如火如荼,人们的价值观念发生重大转变的时代背景下,现代...
83.
浅谈创造性游戏对幼儿的发展
作者:
杜美玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
208
摘要:
84.
开展剪纸活动,丰富幼儿区角游戏
作者:
江文娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
211
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿美术教育要在提升幼儿技能的同时,注重幼儿情感的体验和个性化的创作表达。剪纸活动是幼儿美术教育中深受幼儿喜爱的艺术活动,剪纸的过程不仅是提高幼儿灵巧的双手配合...
85.
浅谈民间体育游戏融入幼儿园户外活动
作者:
朱红娇
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
215
摘要:
民间体育游戏是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的游戏。民间体育游戏作为户外体育游戏的一部分,不仅能够给幼儿带来难忘的童年记忆,而且民间体育游戏还具有不受场地、人数、材料等的限...
86.
农村幼儿园非专业教师职业能力提升的策略
作者:
杨志才
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
216
摘要:
农村幼儿园非专业教师职业能力的提升,不仅要求农村幼儿园能够明确对非专业教师职业能力的要求,而且需要农村幼儿园在引导非专业教师提升自身专业技能的基础上,引导非专业教师对自身职业生涯发展做出合理...
87.
中小学生汉字书写姿势存在的问题与对策
作者:
林宝峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
219
摘要:
作为当今世界上使用人口最多、使用时间最长的文字,汉字是我国5000多年来智慧、历史和文明的结晶。书写工整漂亮的汉字是对中小学生书写的基本要求。然而在日常教学过程中,笔者发现中小学生书写姿势不...
88.
浅谈多媒体技术在高中语文教学中的有效运用
作者:
洪剑莎
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
222
摘要:
计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心内容和技术手段,而在中学语文学科教学中运用计算机辅助教学已经成为一种时尚,它的探索与发展,也就成为了语文教学改革中的一个重要组成部分。作为一名高中语文...
89.
积极心理学理念在小学班级管理中的应用
作者:
马晓莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
243
摘要:
积极心理学主要是指以积极向上、乐观幸福的情绪强化情感体验的一门学科,将其应用在小学班级管理中可以为小学班主任提供一种全新的班级管理思路,对学生的全面发展、班级管理水平的提升均具有极为重要的现...
90.
深入学习十九大精神,切实抓好普通高中党建工作
作者:
陈剑霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年11期
页码: 
252,255
摘要:
随着现代党建工作的不断发展,党对基层组织特别是学校党建工作极为重视。高中学校为社会提供大量优秀人才,是进入高等院校的基础,因此做好高中阶段党建工作是教育阵地不可忽视的一点。在抓好高中学校党建...
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