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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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91. 英语学习动机下降探析刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 动机是学习的基本心理因素之一.要有针对性地采用适当的教育策略和措施，利用一定的诱因，激发和保持学生英语学习动机.。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着新时代的进步和发展，社会对所需人才的思想政治标准愈来愈高，因此，学校对学生的思想政治把关就应当严格起来。在新时期大的背景下，中职学校对于学生德育教育工作方面仍然存在着欠缺，所以笔者在下文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着现代生活的变化，高校学生的体质也开始了一些改变，根据桂林师范高等专科学校学生体质的变化状况来看，学生普通存在体质下降的问题。因此，我们要根据学生体质的变化，找出致使学生体质下降的原因，并...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 叶圣陶先生曾经说过：“阅读是写作的基础。阅读的基础不够达标，写作能力就不会提高。”也就是说，在语文学习中，至关重要的两项目标就是阅读和写作。我们认识和探索世界，首先要接收外界的信息，阅读就是...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 目前，随着离婚率的不断上升，造成了这样一种社会现象：离异重组家庭在不断增多，重组家庭孩子的数量骤然上升。据调查，我国目前有三千万左右心理有问题的青少年，其中中小学生心理障碍患病率为20%多；...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 现代经济的不断发展对我国现代人才提出了更高的要求，在进行高中政治教学活动中需要高度重视学生核心素养的有效培养，在此过程中，时政具有较高应用价值。本文分别从教学观念，课堂导入，教学方法和实施交...
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97. 助力小学生课外阅读提高之攻略刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 通过对学生课外阅读氛围的营造、读本的选择、方法的指导等攻略，探索新形势、新标准下课外阅读有效推进，从而达到提高小学生课外阅读能力，真正提升学生的语文核心素养。
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98. 高中语文多文本阅读教学实践探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 高中语文是高中阶段里面一门非常关键的学科，阅读教学是高中语文教学里面的一个重要教学环节，学生的阅读能力对语文学习有一定的影响力度。然而，多文本阅读教学是阅读教学中的一项很有效性的教学方式，可...
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99. 小学语文教学中焕发生命活力的方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 小学时代的学生还处在童年时期，相对比较贪玩，不能够进行自主学习，在这种情况下老师如何引导孩子就变得至关重要。在生活的方方面面关注学生，让学生的发展全面化。在教学上教师应该针对孩子的个人喜好制...
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100. 小学语文教学与多媒体技术的整合刍议刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 多媒体技术与小学语文教学的整合，有利于强化学生对知识的理解，突破教学重点和难点，优化课堂教学的形式。因此，教育信息化的大背景下，小学语文教师要巧妙地借助多媒体技术手段的支持，全面提高语文教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展，在课程整改的背景之下，现如今对小学生的主要教学目标是培养小学生的综合素质和创新能力。根据目前的情况来看，小学教师以自身为主体实行“一言堂”的教学模式已经没有办法满足于...
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102. 浅谈核心素养下小学语文口语交际教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要：
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103. 关于意象在高中语文古诗词教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 古诗词是我国优秀文化的代表之一，也是高中语文教学素材中必不可少的内容。因为古诗词具有极强的时代特点，再加上古诗词在语言表现形式和文字形式上的独特、简短特点，如果高中生没有一定的文化底蕴是不能...
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104. 浅谈主位推进模式在小学英语教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要：
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105. 谈思维导图在小学英语教学中的有效利用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 思维导图的引用给我们英语课程实施带来了根本性的变革，有了思维导图学生的课前预习就容易多了，教师还可以让思维导图工具在课中、课后复习发挥作用，给我们的英语教学、教研赋予了极大的实惠。小学英语教...
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106. 浅谈英语教学中的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 新教材给我们教师带来了新的教学理念，也给初中英语教师的教与学生的学带来了新的挑战。英语教学中的素质教育应当积极创设教学氛围激发学生学习英语的兴趣，关注学生学习，点燃学生内心中对知识的渴求，教...
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107. 基于核心素养理念的初中英语翻转课堂论析刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 初中英语教学中基于核心素养理念采用翻转课堂，有利于更好地发挥学生的主体作用，促进教学效率的提升。在经过多年的教学经验实践中，我们逐渐看到，英语传统课堂教学模式的弊端就显现了出来，教材太过简单...
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108. 高中英语教学中学生自主学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 虽然强迫式教学手段也能取得一定效果，但是无法持续使用，甚至容易促使学生厌倦学习。自主学习能力是目前企业最需要也最看重的能力，要求人才自己发现问题并寻找解决方案。本文简要讲述高中英语教学中自主...
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109. 合作学习在高中数学教学中的实践路径刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 新课程教学理念的提出标志着数学学习活动不再局限于对知识的模仿和记忆，更为重要的是充分发挥实践操作能力和探索精神，通过交流合作的学习方式，激发学生学习兴趣，促使学生之间相互学习，共同分享知识和...
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110. 农村初中数学教学中学生创造性思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在数学教学中培养学生的逻辑性思维和创造性思维很重要，可以帮助他们去解决生活中的问题达到学以致用的效果，是农村初中数学教学的重要目标。从眼下的教学状况来看，农村初中数学教学在培养学生创造性思维...
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111. 小学数学教学中学生发散思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要：
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112. 浅谈数学思想和方法在小学数学教学中的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 当今社会是一个大数据社会，现代社会的各种知识和技能基本上都涉及到数学的高级应用。数学作为一门重要课程，对学生的整个学习生涯及人生有着极其重要的影响，因此学好数学的至关重要的。数学在本质上是一...
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113. 浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要：
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114. 浅谈微课助力数学有效释疑策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 小学数学是一门逻辑性极强的学科，同时也是小学教学中最难的一门学科，它对学生的逻辑思维以及创新能力等都提出了很高的要求，因此这一门学科一直受到学生与教师的重视。目前教学界推出了一种比较新颖的教...
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115. 探讨初中化学教育中应用微课的方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 近几年，我国对于微课在初中化学教学中应用领域的研究变得越来越广泛，这也显示了初中化学课堂教学中应用微课的重要性。作为一名初中化学教师，不仅要正确认知到微课的价值，还应该在新环境下经受新考验、...
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116. 初中化学教学信息技术的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在教育信息化的背景下，信息技术手段与初中化学教学的整合，是丰富化学教学内容，激发学生学习兴趣，突破教学重点和难点的需要。因此，基于新课程改革发展的要求，初中化学教师要善于整合信息技术手段，不...
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117. 体育素养——高中体育教学的关键点刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 体育素养的培养近年来越来越被大家所关注，它是提升学生体育能力的重要保障。目前，高中体育教学将提升学生的体育素养作为了重要的研究课题，旨在提高学生的体育水平，增强学生的身体素质。
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118. 探究初中班级管理中德育教育的开展刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着素质教育改革的不断深化，初中德育教育工作引起了社会各界的广泛关注。作为一名初中教师，仅仅将文化知识传授给学生是远远不够的，学生的行为品格、学习能力、情感意志等方面也要引起我们的关注。初中...
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119. 幼儿游戏化教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 幼儿教学中游戏化是教育教学的一种途径，通过游戏化教学的方式能够更好的激发学生的学习兴趣，让幼儿积极主动的参与其中，从而更好的激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。为此，在幼儿在教学中要能够认...
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120. 2020年历史高考备考策略的思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 2017-2019年高考全国2卷历史试题考查内容，试题动向及变化，选择题从考察内容来看主要体现出重视基础、重视史实的能力要求，整体上包括政治，经济，思想文化等方面的内容，从材料题来看：主要考...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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