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飞(素质教育版)2013年第8期出版文献
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飞(素质教育版)
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Fei
《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
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月刊
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211. 语文课堂的催化剂——情感教育刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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212. 语文应该这样教小学语交研修日志刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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213. 浅谈师德内化机制建设刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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214. 浅谈如何培养学生学英语的兴趣刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 初中数学学习是初中生学习的关键部分,初中生如何学习好教学,为什么数学学习困难,是教师和学生共同关心的问题.文章首先对初中数学学习中教师归因和学生自我归因的进行了比较全面的分析,然后对初中数学...
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217. 素人流浪家刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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218. 语言积累是写好作文的基石刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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219. 培养山区高中学生实验能力尝试刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 化学实验是化学教学的基础,是学生学习化学知识、形成实验操作技能的重要方法.在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的.化学实验是化学教学中重要的直观教学手段...
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220. 浅谈中小学数学“数与代数”教学内容衔接刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 目前,中小学数学教学在一定程度上表现出了衔接困难的现象,具体表现在小学生升入中学时成绩不错,一段时间后部分学生出现对中学数学的学习不适应,有的甚至产生心理上的失衡,思维跟不上,信心不足,成绩...
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221. 新时期的“五心”级班主任刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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222. 地理教学生活化之我见刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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223. 浅谈教师的实践与反思刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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224. 观古诗文教学课例有感刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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225. 以研为本不断提升教师素质刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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226. 学校文化建设对小学生人格形成的影响刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 拥有健全的人格是每个人的渴望,但由于人格的形成和发展要受到各种因素的影响,又使得每个人的人格都或多或少有着这样或那样的缺陷.对于人格尚未定型,处在人生可塑性最强阶段的小学生来说,学校文化对其...
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 多媒体技术的合理应用给课堂教学注入了新的活力.在语文课堂教学活动中,运用多媒体生动形象的演示,展现绚丽多彩的画面,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,使学生激情绽放,主动参与...
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228. 载学校艺术教育推文化传承创新刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 文化艺术是一个民族生存的精神土壤,也是一个民族赖以维系的非物质纽带.文化艺术熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是一个民族生存和发展最为持久的因素.而学校艺术教育则责无旁贷的承担着传承中...
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229. 如何培养学生的抽象思维能力刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学的抽象决定了数学可以培养学习者的抽象能力,也决定了学习者必须具有一定的抽象能力.从一道道具体的应用题到常见的数量关系,从一道道具体的计算题到计算法则,从具体的数到一个个字母等无一不是抽象...
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230. 关于中考英语复习方法的指导刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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231. 培养习作兴趣让作文教学灵动起来刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 仁爱人文高效课堂的研究是国家教师科研基金会十二五重点课题,仁爱人文高效课堂您必须让学生能够体到学习的快乐,课堂是美丽的,课堂是快乐的,只有这样的课堂,学生才会喜欢,才百求知的激情和欲望,仁爱...
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233. 教师的人格风范刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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234. 今天,我们怎样做老师刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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235. 谚语“下雪不冷,消雪冷”原因探讨刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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236. 实施多元化评价促进师生双向发展刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 评价是英语课程中的一个重要组成部分.传统的评价方式只重视反映学习结果,忽视体现学习过程；只重视教师的评价,忽略学生的自评与互评;只注视答案的客观性与唯一性,忽视其创造性和开放性.新一轮课程改...
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 针对当前语文课堂教学中学生缺乏探究激情,没有活力的现象,本文论述了语文课堂中教师用激情朗读、背诵,营造激情探究的氛围；用适时艺术提问,助燃探究激情；用富有激情的语言,激发探究激情的教法学法....
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238. 小学语文教学设计的有效操作刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 有效的教学设计是上好一堂课的前提,有效的落实到课堂中才是关键,新课程倡导的合作学习方式是实现这教学设计有效性的重要方式之一.合作式学习既是“课改”新教学理念,也是实施新课程的新教学行为,同时...
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239. 浅谈如何培养学生的阅读理解能力刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践...
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刊名： 飞(素质教育版)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
飞(素质教育版)基本信息
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