发明与创新·职业教育期刊
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755

发明与创新·职业教育

Invention & Innovation
曾用名: 发明与创新·教育信息化(-2018.01)

影响因子 0.2334
主办单位:
湖南省发明协会
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
文章浏览
目录
  • 作者: 聂文兵
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-7
    摘要: 2013年,茶陵县申报创建“湖南省现代教育技术实验县”“区域内整体推进三通工程奖补资金县”,自此网络联校计划开始实施.最初我们是通过县城优质窗口学校对接偏远乡镇薄弱学校,力求通过网络联校方式...
  • 作者: 廖晨星
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-13
    摘要: 长沙市一中基于“互联网+”环境下的自主学习资源开发与应用研究契合时代需求.在研究过程中,长沙市一中重点探索了“在线自主学习资源”的整体设计思想,构建了任务驱动下的在线自主学习运行机制,打造了...
  • 作者: 胡乔翰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-18
    摘要: 新高考背景下,借助优质空间平台,以校本教研和网络教研为基本活动方式,打造教师学习型共同体,形成符合教育规律、顺应时代要求的立体化校本教研模式.教师的学习变得更加快捷和方便,更加直接和高效.实...
  • 作者: 张冰钰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-23
    摘要: 中国广告设计教育已有30余年发展历程,当前微时代下其发展更是日新月异.微时代下的广告设计具备强烈时效性、互动性和趣味性,其新媒介方式给广告设计教育带来了新的挑战.保留广告设计教育中的传统优势...
  • 作者: 易琴 王文君
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-27
    摘要: 传统视唱练耳课堂教学以教师为主导,忽略了学生的学习自主性和差异性,难以达到教学效果.翻转课堂在教学设计、教学实施、教学效果方面体现了新的要求和特点,为学生提供了宽松的学习条件,通过学生的自主...
  • 作者: 石湘云
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-31
    摘要: 作为教育信息化创新应用的重要标志,信息技术与学科教学深度融合的方式方法、手段种类繁多,但在“融合”中必须遵循教育教学规律,从教学实际需求出发,将信息技术作为课堂教学改革中最活跃的要素,并与教...
  • 作者: 江芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-35
    摘要: 随着教育信息化学习环境的不断建设,信息技术与学科教学深度融合的持续推进,微课学习资源的开发与应用不断衍生、发展.作为基础教育阶段美育教育的重要组成部分,小学音乐兼具学科性和教育性,是提升小学...
  • 作者: 刘勇 袁瑾
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-38
    摘要: 当前,微课制作与应用已经成为一线教师教学工作中的“常规动作”.但是教师们了解的技术手段不多,微课作品表现形式单一,缺乏个性.适当选用“小众化”的视频制作工具,如皮影客快速动画创作平台、手绘视...
  • 作者: 贺润华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-43
    摘要: 随着现代教育技术的发展,传统课堂教学模式正在接受新的冲击与挑战.翻转课堂强调以学生为中心构建课堂,成为当前教学模式改革的热点.浏阳市第一中学的教学实践与探索,证明了翻转课堂的优势及其本土化的...
  • 作者: 罗光辉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-47
    摘要: 国学经典吟诵教学是传统文化教学的重要载体,探索现代信息技术与国学经典吟诵教学的全面深度融合,有利于弘扬中华传统文化,促进学生素质全面发展.为了推进国学经典吟诵教学的发展,笔者从翻转课堂教学模...
  • 作者: 郭玉红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-50
    摘要: 随着信息化教学环境建成,如何在信息化环境下用活“交互式一体机”,让小学语文课堂出彩值得我们思考.本文认为,应充分发挥“一体机”优势,激发学生兴趣;巧用“一体机”特点,化解学习疑点;强化“一体...
  • 作者: 王学敏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51-53
    摘要: 信息技术的飞速发展,深刻地改变着人类的教育方式、学习方式乃至思维方式.如何将信息技术与各学科课程教学融合,以全面提高各学科课程教学的教学质量,培养学生的创新精神和创新能力,是21世纪对人才的...
  • 作者: 王莉 王飞雪
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53-55
    摘要: 教育发展的关键在教师.我国乡村教育比较落后,教师专业水平和信息技术教学应用能力不高,运用现代科技教学的意识淡薄,信息化教学应用水平亟待提升.提高乡村教师信息技术教学应用能力,应该提高认识、改...
  • 作者: 何其钢
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  56-60
    摘要: 为了将信息技术与教育教学深度融合,株洲市天元区推出了能够实现各种微型资源快速建设与分享的“移动微课”.这些移动微课的制作基于“小影”等APP,制作平台易得,制作方式简单,成果形式生动,在学校...
  • 作者: 廖莎
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-63
    摘要: 社会化软件是信息技术发展下的应用软件,具有大众化、共享性、无地域和时间要求等特点.当今教育领域中,基于简单课本的教育无法改变刻板化的教育模式、让学生获取更多知识,与社会化软件有效融合,是变革...

发明与创新·职业教育基本信息

刊名 发明与创新·职业教育 主编 陈德平
曾用名 发明与创新·教育信息化(-2018.01)
主办单位 湖南省发明协会  主管单位 湖南省科学技术厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-0954 CN 43-1401/N
邮编 410005 电子邮箱 hnetibjb@126.com
电话 0731-84420120 网址 www.fmycx.com
地址 湖南省长沙市文运街23号省电教馆

发明与创新·职业教育评价信息

发明与创新·职业教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊