高师《现唱练耳》课程教学改革之“翻转课堂”

• 作者: 易琴 王文君
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 高师 视唱练耳 教学改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 融合应用
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 4022字
• 语种: 中文

摘要

传统视唱练耳课堂教学以教师为主导,忽略了学生的学习自主性和差异性,难以达到教学效果.翻转课堂在教学设计、教学实施、教学效果方面体现了新的要求和特点,为学生提供了宽松的学习条件,通过学生的自主学习,可以最大限度提升学生学习的能动性,提升教学质量.实践证明,高师《视唱练耳》课堂完全可能实现翻转课堂的以上优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文君	湖南第一师范学院音乐舞蹈学院	46	41	4.0	5.0