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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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1. 关于数控机床的维修与维护刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数控机床是机电一体化的典型产品，是集计算机及软件技术、自动控制技术、电子技术、自动检测技术、液压与气动技术和精密机械等技术为一体的多学科交叉的综合技术。因为数控机床是各种技术的结合体，所以在...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为更加符合当前技能人才培养的需要，更好的反映新知识、新技术、新设备、新材料。本文根据教学改革要求，在课程中融入先进的教学理念和教学方法，注意将抽象的理论知识形象化、生动化，注重加强实践性教学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中国传统文化是中国上下五千年文明的积淀，是中华民族的优良传统，是中华民族宝贵的精神财富。随着时代的发展，中华民族的传统文化被时代注入了更多的人文价值，当代的美术创作既秉承了传统文化的优良传统...
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4. 政治课活动化教学模式刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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5. 浅议初中地理研究性学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 每个儿童都有他独特的智能倾向，不是每一个人都能成为伟大的科学家、音乐家或是作家，但是拓展多元智能，可以丰富每一个人的人生，使生活多姿多彩，达到生命的极致。只要以多元的角度去评价，我们就会发现...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 传统的班级授课制在时间和空间上束缚着语言实践活动的开展，课堂教学为学生全面发展所提供的环境和条件比较狭窄，制约着学生能力的发展。在新课程标准下，笔者在教学实践中尝试英语课堂教学与信息技术的整...
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8. 关注数学教学情境创设刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学情境的创设，它作为联系数学与生活的纽带和桥梁，是教学设计的一个重要环节。《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 儿童文学是指根据儿童的需要，专为儿童创作或改编，适合他们阅读的文学作品。儿童对文学的需要是一种天性。儿童文学是发自儿童性灵的文学，藉由阅读他们，教学他们，我们可以贴近孩子，走向儿童的心灵世界...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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11. 浅议初中英语的情趣教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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12. 浅谈小学数学中的小组合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分组合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式，也是促进学生会学习，学会交往的重要形式，需要我们不断探索，努力研究，使这种学习形式更完整、更合理、更有效。
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13. 如何上好信息技术课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本技能，形成与信息社会相使用的良好行为习惯，为将来...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中地理教学，板书是一节课知识点的浓缩，也是教师教学思路的展示，可以说，板书有条理，有表现力，教师的课讲的就会有条理。可见板书是多么重要。它必须体现科学性和条理性，具有启发性，要有整体性。
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15. 如何丰富初中语文教学活动刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读是语文的灵魂，教师如果只顾把自己阅读的成果告诉学生，而不让学生主动的去阅读，这本身就是语文教学的一种失败。教师自身的阅读无法替代学生的阅读思考。可是纵观整个初中教育系统，一直就在这个怪圈...
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16. 课改下的初中数学教学转变刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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18. 初中生物教学渗入德育教育初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 由于生物跟人类社会关系密切，人类社会不仅对人类自身，还必然会对生态系统带来积极或消极的影响。笔者认为中学生生物学科德育教育的主要内容有以下几个方面。
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19. 初中英语分层教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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20. 浅谈如何让高中历史教学富有活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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21. 浅议初中美术新课程学习策略的探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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22. 中学词汇教学技巧初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语言的三要素包括语音、词汇和语法，而词汇作为语言的三要素之一，是构筑语言的基石。著名的语言学家威尔金斯曾说过：Without grammar very little can be conve...
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23. 浅析小学语文课堂中有效阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地，而新课标下的语文课堂是充满生命活力，充满人文关怀、问题探索、知识魅力的课堂，是促进学生发展的课堂。这就要求教师要转变观念，创造阅读教学的高效与有效。
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24. 初中英语写作教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教和学是两个互相影响的方面，单纯的只顾一方，是不科学的，教师不能替代学生学，学生也替代不了教师的教，那句“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是很极端的。
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26. 论小学语文阅读教学的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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27. 注重初中生物教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前，许多学校没有单独开设环境保护课程，利用生物课向学生渗透环境知识，进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此，提高中学生的环保意识，生物教师负有相当的责任。
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28. 小学生作文评价与批改应注意的问题刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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29. 对如何提高高中女生体育兴趣的体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文针对结合学校体育教学中学生的发展现状，以及学校体育教育和实施心理健康教育的重要性，阐述了在学校体育教育中对学生进行心理健康教育的内容和方法，为学校体育开展心理健康教育提供参考。
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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