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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 郭红艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 吴永娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  7-8
    摘要:
  • 作者: 王玉环
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要:
  • 作者: 孟广亮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 鲁莉萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-55
    摘要:
  • 作者: 韩丽华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  60-61
    摘要: 研究性学习对于培养学生的自主学习能力,发展个性,培养学生的创新精神有着良好的效果。
  • 作者: 李晶
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  63-63
    摘要: 素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的的教育活动。可是,以往一提到教育质量,人们只是以该校升学率,或主要学科教学及配备的...
  • 作者: 卢彬彬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要: 音乐是一门艺术课程,对提高学生的审美意识与审美能力,形成正确的人生观与价值观具有重要的促进作用。在音乐新课改的过程中,应进一步加强对学生审美能力的培养。本文阐述了加强审美培养的方法。
  • 作者: 魏红霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-81
    摘要: 教师利用多媒体辅助物理教学,可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点,便于学生理解和掌握物理规律。针对初中物理教学中的多媒体辅助教学进行论述。
  • 作者: 陈文昌
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  85-86
    摘要: 在英语学习过程中,不少学生往往经历这样的变化,即感兴趣---失去兴趣和信心——厌烦和反感。这种变化过程,实际上就是随着英语学龄的升高,学习难度的增长,学生由一开始对学习英语的好奇心转变为逆反...
  • 作者: 张燕青
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  87-88
    摘要: 我国“科教兴国”战略的提出足以体现国家对科技教育的重视,这对我国青少年科技教育提出了巨大的考验。然而从现实情况来看,目前很多学校在这方面的认识还不足,本文将着重分析我国青少年教育在新形势下存...
  • 作者: 赵晶晶
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  89-90
    摘要:
  • 作者: 李华丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  107-108
    摘要: 在现如今的语文教学中,我们要注重美育与德育相结合,不断发掘教材中德育、美育的因素,在德育中渗透美的因素,用美去打动人,用徳去感化人。让学生在平常的教育中得到美和徳的教育。
  • 作者: 佈仁巴雅尔
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  109-110
    摘要:
  • 作者: 李晓敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  112-112
    摘要: 随着素质教育的推进,要提高公民科学文化素质和思想道德素质,教师的作用是巨大的,特别是班主任。班主任和学生相处的机会比其他教师多,班主任的言谈举止对青少年学生有着潜移默化的影响,犹如春夜细雨般...
  • 作者: 李静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  128-128
    摘要: 课堂教学行为是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式,而学生的这些学习方式都是在教师组织、指导等“教”的行为下发生的。要提高课堂教学的效益,重在...
  • 作者: 张会荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  132-133
    摘要: 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出:“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,...
  • 作者: 娜仁高娃
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  137-138
    摘要: 英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所...
  • 作者: 韩晓华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 倪晴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  148-148
    摘要:
  • 作者: 宋颖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  160-161
    摘要: 现在,我们正面临世界科技飞速发展的严峻挑战,因此,培养学生的创新能力关系着中华民族的兴衰存亡,培养学生的创新能力是实施素质教育的关键所在。信息技术教育较之其它学科有着独特的优势。本文论述了培...
  • 作者: 佟志敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  170-171
    摘要: 教学是一种艰苦的创造性劳动,教师应在严谨课堂结构、创设问题情境、开发学生智力和非智力因素、培养学生思维能力等方面狠下功夫,努力提高教师自身素质。历史教育界的有识之士曾呼吁:“我们要凭借有限的...
  • 作者: 樊炳芹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  196-196
    摘要: 汉语拼音是学习语文的重要工具,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,同时,它对学生以后识字有很大作用,有利于识字、阅读和学说普通话,有利于发展学生的语言,发展思维。汉语拼音教学贯穿着整个小...
  • 作者: 黄金红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  214-214
    摘要: 作业是学生巩固学过知识,并予以逐步提高的重要渠道,是语文教学重要环节,作业设计的质量直接关乎到教学的效率。因此我们应在新课改的过程中把作业设计作为重要课题进行探索。本文阐述了作业设计的思路与...
  • 作者: 马清波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  253-253
    摘要: 诗歌是文学的重要体裁之一,更是整个语文教学中很重要的一部分。它语言凝炼,意境优美,寓意深邃。以完美的艺术特色、丰富的思想内涵、广阔的社会生活,深受广大师生的喜爱。学习诗歌能帮助学生积累语言,...
  • 作者: 王艳东
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  264-264
    摘要: 实施素质教育,进行新课改的核心任务是培养学生的创新意识与创新能力,使他们成为高素质的时代精英。语文教学必须从这一基点出发,突破传统教育观念的桎梏,实现教学方式与方法的优化。本文论述了突破传统...
  • 作者: 周鸿
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  266-267
    摘要: 语文课程教学不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐,课堂教学中应积极地渗透审美教育。因此,初中语文教学应重视美育的实施,使...
  • 作者: 赵娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  275-275
    摘要: 英语教学是高中教学的一个重要组成部分,也是较难的一个部分。英语教学的目的除了培养学生的感知力,文化理解力,语言运用能力以外,更多的是为了直面高考,这是一个众所关注的教学目标。然而如何让学生在...
  • 作者: 谢有双
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  297-298
    摘要: 终身学习是现代社会发展的需要,指导学生学会学习,关系到孩子们的终身发展。数学是重要的基础性学科,教师应从课堂内外去指导学生的数学学习品质和学习方法,使学生学到必需的数学知识和能力,为学生的未...
  • 作者: 邢秀香
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  298-298
    摘要: 计算机多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动,有较强的感染力,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其特有的优越性。本文对此进行了阐述。

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