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关爱明天2015年第12期出版文献
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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目录
361.
浅谈形体课教学的几点体会
作者:
王娓娓
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
39
摘要:
现代教学要求促进学生的全面发展,形体课作为一门能够促进学生全面发展的教学形式,在实际的教学中受到了广泛重视.本人作为一名形体教师,根据自身的教学经验就形体课教学的几点体会与大家分享,希望对大...
362.
浅析初中化学探究式教学
作者:
李亚红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-49
摘要:
受传统应试教育的影响,很多学生仍然在被动地接受着教师在课上传授的知识,初中化学教师也在进行着"填鸭式"教学方法.面对初中化学教学中的这种现象,教育部门提出了探究式教学方法,强调让学生成为学习...
363.
小学数学教学模式探讨
作者:
马东双
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
56-57
摘要:
小学高段数学教学模式要因材施教,当教师的教学模式被学生接纳时,那么课堂教学的质量自然就提升了,因此,教师在平时制定教学方案时应多结合学生实际情况,以育人为本,学生为核心,教学更加人性化,最终...
364.
初中英语高效教学课堂的有效策略研究
作者:
王咉梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
105-106
摘要:
本文针对初中英语教学课堂的相关问题进行了研究与讨论,首先对当前初中英语教学课堂的现状进行了详细的阐述和介绍,之后再着重研究了如何创建高效的初中英语教学课堂,并且在文章最后对英语教学课堂效率的...
365.
提高学生数学素养的方式探讨
作者:
舒冬球
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
170-171
摘要:
数学素养是人所必备的素养.人们在社会活动中,逐渐积累着对于数量关系和空间形式的认识.在素质教育实施的过程中,要求初中数学的教学要以学生为主导,将课堂还给学生,教师只能是课堂的组织者、引导者....
366.
高中物理课堂提问教学的策略研究
作者:
王亚
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
216
摘要:
课堂提问,是师生进行教与学双边活动的重要形式,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径.新课程要求教师在物理课堂教学中要善于提问,教师要充分发挥提问的功能....
367.
对于高中数学教学中的反思
作者:
温伟明
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
247
摘要:
368.
浅谈现代多媒体技术深入小学数学的研究
作者:
熊啸
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
249-250
摘要:
随着信息技术的推广及在教育领域中的不断深入,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越多地运用到教学活动中,实践证明:教师在教学中合理运用现代信息技术,可以提高课堂教学效率,作为教学活...
369.
多媒体技术在物理实验教学中的作用
作者:
邓奕亮
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
301
摘要:
370.
情到深处文自美——记叙文感情真挚技巧
作者:
王德志
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
302-303
摘要:
371.
转变教学理念探寻教学新思路
作者:
易森
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
304-305
摘要:
372.
浅谈初中生英语自学能力的培养
作者:
缪晓英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
321
摘要:
《中学英语课程标准》指出:"教师要指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力".因此,应该把学法研究与教法研究有机地结合起来,从根本上解决学生"学"的问题,充分调动学...
373.
英语教学也要紧跟时代的发展
作者:
李胜保
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
372-373
摘要:
374.
情境教学法在小学蒙语文教学中的应用
作者:
韩海英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
377-378
摘要:
在小学蒙语语文教学中运用到情境教学法,主要指的是教师能在课堂上通过一些形象生动场景的创建,来调动小学生的求知欲,使小学生能够有具体的学习体验,进而有效加深对教材的理解,最终提升学习能力.
375.
注重情感渗透培养健康心理
作者:
耿安
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
388-389
摘要:
一个人只有具备了健康的心理,才会成为真正意义上"健康"的人.健康心理是现代创新型人才必备的素质之一.本文论述了历史教学中培养健康心理的方法.
376.
小议数学课堂如何培养学生的创新能力
作者:
李麟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
399
摘要:
377.
浅谈小学数学新课标改革
作者:
邹志勇
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
433
摘要:
378.
浅谈研究性学习在聋校语文教学中的应用
作者:
张竟芝
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
454
摘要:
379.
《扬州慢》教学案例
作者:
廖丹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
472
摘要:
380.
学生作文能力培养策略浅析
作者:
李新红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
475-476
摘要:
381.
如何提高小学生语文阅读能力
作者:
郭静
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
492
摘要:
382.
承上启下抓实三年级习作训练
作者:
吴忠生
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
514
摘要:
383.
家访之花,香溢家园
作者:
张金花
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
535
摘要:
384.
漫谈小学数学课堂教学的有效提问
作者:
齐华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
563
摘要:
学起于思,思源于疑,学生的思维过程往往是从问题开始的.小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,提问也是自古以来使用最普遍的教学方法之一.经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激...
385.
西柏坡精神是时代的需要
作者:
潘士强
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
578
摘要:
386.
用兴趣引导学生
作者:
田丽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
578
摘要:
387.
高中化学探究性实验教学的策略
作者:
舒中华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
594
摘要:
388.
作文教学之我见
作者:
仝秀梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
604
摘要:
389.
让语文课堂成为学生幸福的课堂
作者:
张蕾
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
613-614
摘要:
390.
如何发挥美术学科在学生成长中的作用
作者:
董婷
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年12期
页码: 
631-632
摘要:
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