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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 李兴堂
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-8
    摘要: 课堂教学设计是提高课堂教学效益的关键环节。本次教育教学改革的一个核心内容就是优化教学设计、聚焦课堂、提高课堂教学效力。在教育教学改革的过程中,许多物理教师对教学设计中各个环节的认识和研究还存...
  • 作者: 张娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-11
    摘要: 党的十八届四中全会指出:“全面推进依法治国,基础在基层,工作重点在基层”,同时明确提出了“推进基层治理法治化”的要求。在新的历史任务、新的时代条件的要求下,加强边疆少数民族地区依法治县,不仅...
  • 作者: 于秀满
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  16-17
    摘要:
  • 作者: 贺伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  22-22,23
    摘要: 在高中地理课堂教学中利用地理知识对学生加强思想教育,不仅有利于学生品德素质的提高,而且有利于地理学习成绩的提高。
  • 作者: 高志
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要: 随着我国社会文明的快速发展,人们对于教学中的文化因素的重视程度越来越高。将文化因素融入到各个学科的教育教学活动中,对于学科教学成效与当代学生的综合素质的提高都有着重要的作用。利用小学数学课堂...
  • 作者: 罗建华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  71-72
    摘要: 物理对于初中的学生来说还是一门新鲜的课程,教师可以通过一些实验的辅助来充分调动学生的积极性和主动性。同时,通过丰富多样的实验,还可以培养学生的观察能力、探索能力、思考问题解决问题能力、动手能...
  • 作者: 蒲小玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  74-74
    摘要: 实验教学对于高中化学具有非常重要的意义。本文从注重化学实验教学过程中的学生参与、注重化学实验与生活实际的联系、注重化学实验对学生素质和能力的促进作用三方面就如何开展高中化学实验教学进行论述。
  • 作者: 白月霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  93-94
    摘要: 任何教学活动都不可能单纯地进行“教学”。“寓教于乐”是最有效、最吸引孩子的教学方法。教学中,我们要结合学生的生活实际,运用观察、比较、实验、调查、参观和体验等实践方法鼓励学生自主探究,使学生...
  • 作者: 李智敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  106-106
    摘要: 就英语科目来讲,其在教学的过程中也面对着很大的挑战,那么英语应该如何在巨大的挑战面前得以发展,不断进步呢?我国现阶段英语教学的形式又是什么样呢?需要解决的问题有哪些呢?如何解决面临的问题呢?...
  • 作者: 马德祥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  110-111
    摘要:
  • 作者: 沈伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  117-117
    摘要: 历史既是一门能够有效提升学生综合素质的学科,同时又是高考中的一门重要学科,对学生具有重要的影响。然而目前高中历史课堂教学中还存在一些问题,影响了课堂教学的有效性,必须及时采取有效措施加以解决...
  • 作者: 王伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  121-121
    摘要: 估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”
  • 作者: 韩立君
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  141-141
    摘要: 随着信息社会的到来,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的...
  • 作者: 郭振云
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  143-143
    摘要: 识字和写字是小学语文教学中的基础部分,“听、说、读、写”更是语文学习的必不可少的四个环节。由此可以看出小学语文写字教学的重要性。在实际的教学中,必须立足于现代语文教学的现状,抓住学生的特点,...
  • 作者: 赵敬喜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  147-147
    摘要: 数学教学中必须重视思想方法的教学,它是数学教育教学本身的需要,是以人为本的教育理念下培养学生素养为目标的需要,是提高学生解题能力的需要。初中数学教学中要求教师重视并掌握各章节中蕴含的数学思想...
  • 作者: 王丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  148-148
    摘要: 在初中英语教学中实施创新教育,培养学生的创新能力和时代的要求。作为新时期的英语教师来说,要把培养学生的创新精神贯穿于平时的教学中,要将创新教育理论与本学科教学紧密结合起来,应注重培养学生自主...
  • 作者: 许建国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  151-151
    摘要: 作为语文教师,我们时常面临这样的尴尬:到了小学中高年级,无论是书面表达,还是口语交际,学生还常见语言平淡,词汇匮乏,甚至词不达意的现象。就连考试中按要求填成语的题目,也需要老师讲解、复习到位...
  • 作者: 金荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  174-174
    摘要: 教育部颁发的《全日制义务教育课文课程标准》,顺应了时代和社会发展的需要,从现代社会对将来人才素质要求的处罚,明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和交流的能力,使...
  • 作者: 赵淑红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  189-189
    摘要: 开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对职中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现在我们职中语文教师必须探讨的重要课题。
  • 作者: 陈芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  197-197
    摘要: 创造性人才的培养,知识创新和技术创新能力的开发主要依赖于教育。所以,对开拓型、创造型人才的培养就日益受到社会和学校的重视。物理教育作为学校教育的重要内容之一,对学生创新思维能力的形成和发展起...
  • 作者: 薛玉娥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  210-210
    摘要: 作为语文教师,教语文就要把语言文字的魅力教出来,以文本的内涵震撼学生的思想和情感,引起共鸣,这样学生才会体验学习语文的快乐。快乐地学习语文才是对祖国语言最好的传承。那么,如何进行实际运用呢?...
  • 作者: 王金花
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  251-251,252
    摘要: 数学思想是指是对数学知识的规律性认识,而数学方法是指解决数学问题的方法,是数学思想的具体体现。在数学的学习过程中,数学知识和数学思想,一明一暗,都占据十分重要的地位。从数学的任务来看,小学数...
  • 作者: 苏立丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  269-270
    摘要: 儿童天性爱美,他们对美的事物有自己的理解。作为启蒙阶段的小学美术,应当顺应他们的爱美要求。让孩子自己去探索,去发现,他们自己所发现的世界才是真世界。所以,在美术活动过程中要充分发挥孩子自己的...
  • 作者: 袁占江
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  290-290
    摘要: 初中信息技术课堂教学质量的提高,是促进当代初中学生整体信息技术素质提高的重要手段。加强信息技术教学趣味性以及应用性,引导学生开拓视界,是构建初中信息技术理想课堂的途径。
  • 作者: 马云玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  325-325,326
    摘要: 留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业,推进体制改革与制...
  • 作者: 周治来
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  333-333
    摘要:
  • 作者: 王建兵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  368-369
    摘要: 数学的学习在许多学生眼中原本是乏味的,但在数学的学习中正价学生动手能力的培养能够提高学生的兴趣,在数学教学过程中起着非常重要的作用。如何在小学数学教学中提高动手实践操作的有效性,提高数学课堂...
  • 作者: 许锡龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  377-377
    摘要: 随着教育的不断改革,课堂的高效性成为改革成功与否的指标之一,在课改的新背景下初中物理课堂的高效性已逐渐被人们所关注。主要对现如今初中物理课堂教学进行分析并提出一些意见,希望对初中的物理教师有...
  • 作者: 白建峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  403-403,404
    摘要: 小学数学学科的特点是抽象、概括,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物。合理恰当地运用多媒体辅助教学,既能加强学生的直观感受,又有利于学生对知识的抽象概括,也可以有效地避免学生的厌学情绪...
  • 作者: 杨晓春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  426-426
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