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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 陈士婵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  6-6
    摘要: 本文从真实行为出发,在简述当前高中语文写作教学所存在问题的基础上,分析了基于真实行为下高中语文写作教学所需具备的基础条件,然后围绕真实行为对高中语文写作教学提出策略,以供参考。
  • 作者: 郝佩佩
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  10-10
    摘要: 地理学科是一门领域宽广、内容丰富、学科思维综合能力强的课程,在教学中引入多媒体,能用动态模拟地理现象、化繁为简、调动学生情绪。同时,多媒体的引入还实现了地理教学由一支粉笔、一块黑板的传统地理...
  • 作者: 吴文娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-21
    摘要: 目前人教版教材中的化学实验相对旧版教材在形式与内容上有了很大的改革和创新,但对某些实验的科学性、安全性和简约性关注不足,笔者对其中的几个问题进行了反思,提出了自己的一些观点。通过改进实验方案...
  • 作者: 孙会开
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 谭大辉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 马菲菲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-49
    摘要: 大工程观教育思想是美国教育界的反思,90年代出现后得到快速发展,进而形成了一套行之有效的教学方法,在本质上与应用型人才的培养是相通的,对工科课程的教学方法提出了具体的要求,变频器技术是一门实...
  • 作者: 张旭峰 王志恩
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  106-106
    摘要: 学科教学过程中,需要植根于中华优秀传统文化的沃土,才能为教学注入生机和活力。
  • 作者: 陈彩英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  123-123,124
    摘要: 随着现代农业的快速发展,为了扩大产量,人们大量使用农药、化肥及转基因技术,这种有违自然的畜养模式和耕作方式给人们的健康带来了诸多问题。在追求自身健康的同时,更重要的是追求地球环境的健康。探讨...
  • 作者: 常宝霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  138-139
    摘要: 在新课改理念指导下,优化初中思想品德课的教学过程,生成高效有序的思想品德动态课堂,从而对学生进行积极的德育能力培养教育。本文着重从优化思想品德课的大学情环境,优化思想品德课的基本要求,优化思...
  • 作者: 谭生平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  170-171
    摘要:
  • 作者: 李海春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  185-185
    摘要: 如今的社会,孩子在一个家庭里起着绝对的精神作用,特别是在孩子处于幼儿阶段,一个家庭里的4位老人再加上孩子的父母6个人围着一个孩子转,他们总是希望把最好的给予孩子,让孩子接受最好的教育,不要输...
  • 作者: 李继军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  226-226
    摘要:
  • 作者: 兰慧枝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  248-249
    摘要: 语文作为民族语言类知识的学习,它承担着民族文化传承的重任,也承担着培养学生表达交流能力的责任。语文知识的学习需要其他学科无法比拟的资源量,它需要更多的情感交流与主观解读。信息技术的可视、可听...
  • 作者: 王亚玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  306-307
    摘要: 小学语文教学中的一个非常重要的教学内容就是识字教学。小学生从开始学口语到书面语言的学习,离不开识字教学;小学生听、说、读、写能力的发展离不开识字教学,可以说小学语文教学的根本就是识字教学。本...
  • 作者: 马晶
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  307-307
    摘要: 《新课程标准》以描述学生"能做什么"为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流,形成语感;在教师...
  • 作者: 王高科
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  320-320
    摘要:
  • 作者: 王丽梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  323-323
    摘要:
  • 作者: 冯俊娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  355-355
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学的难点所在。笔者在实践作文教学新理念过程中,重新学习研究语文教育家叶圣陶先生的富有特色的作文教学理念,领悟其精髓,不断反思,以期提高自己的作...
  • 作者: 何梅华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  365-365
    摘要:
  • 作者: 曹新亮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  389-389
    摘要: 本文以教育学、心理学为依据,联系教学实际,将课文与多媒体教学相结合的教学实例。多角度阐述了在语文教学中恰当运用多媒体教学,充分发挥其直观性、形象性等特有的优势,突破时空界限,为学生创设生动活...
  • 作者: 冯瑞敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  406-407
    摘要: 教师“授之以渔”,学生以“渔”得“鱼”,这才是真正的教与学。教师教给学生正确的学习方法,训练学生缜密的解题思维,这样学生才能高效率地自主学习。对于初中学生来说,学习习惯和解题思维还没有完全形...
  • 作者: 高薇
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  410-410
    摘要:
  • 作者: 李俊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  466-467
    摘要: 中考复习是深化知识的认知活动,是提高教学质量的重要措施。尤其是进入最后的中考总复习,通过师生共同活动,对初中物理知识进行系统全面的梳理,让学生进行知识的整合,是实现知识和能力的再提高的过程。
  • 作者: 石毅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  484-484
    摘要: 数学把社会和生活紧密地联系在一起,社会不能缺少数学,每个人学习数学都有其重要的价值。由此可以说,数学是一个不能忽视的重要学科。然而受传统教育观念的影响,职业中学学生的学习状况不容乐观,尤其是...
  • 作者: 刘明超
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  493-493
    摘要: 随着现代教育事业和教学理念的不断创新和发展,生活情境在小学数学教学中的应用变得越来越广泛,这引起了教育界的广泛关注。文章从生活情境在小学数学教学中应用对于学生的数学学习兴趣、数学综合能力的提...
  • 作者: 符宜艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  514-514
    摘要: 我国教育体制的不断改革与推进使得我国各个学科的教学质量都在原有的基础上有了很大的发展和进步,多媒体在初中各学科课堂的运用越来越广泛,它的出现给初中教师实现新课标教育大纲的目标提供了更多的教学...
  • 作者: 张俊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  589-589,590
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》和《新课程理念与课堂教学行动策略》的实施,我国的教育进行了一次新课程改革。在新课改实施中要求把“应试教育”转变为素质教育",以培养学生的创新精神和交际能力为教学目的。
  • 作者: 犹元瑞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  594-595
    摘要: 厌学是学生对学校生活缺乏兴趣,产生厌学情绪,对学习持冷漠、敷衍态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式,小学生厌学心理成因有学校、教师因素和家庭、社会因素等。
  • 作者: 郑毅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  619-620
    摘要: 高中历史是一门帮助学生了解史实的主要课程,可以说历史这门课是学生追寻过往,了解我国古代文化、政治等知识的重要窗口。历史学科包含古今中外的内容,因而显得较为驳杂。本文意图探讨高中历史如何更好地...
  • 作者: 陈余
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  646-647
    摘要: 民间艺术作为一种不同于宫廷、文人的艺术形态,是中国传统文化重要的组成部分,是文化的母体和原型。随着文化全球化和传统文化现代化的推进,民间艺术的生存土壤发生了改变,导致民间艺术出现了生存危机。

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