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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 夏京洲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  3-4
    摘要: 随着我国素质教育的逐步深入,高中美术课程迎来了新的发展时期。个性教学和生态教学成为常见的教学模式。在这样的大背景下,如何改进教学方式,运用教学方法提高学生的美术文化素养是广大教学工作者担负的...
  • 作者: 姜华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  127-127,128
    摘要: 社会经济高速发展的过程中,对事业单位提出了更高的要求,人力资源管理是企业管理工作的重点内容,关系着事业单位工作效率和竞争实力的提升。面对当前社会的发展趋势,强化事业单位的人事改革成为一项必然...
  • 作者: 张静静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  139-139
    摘要: 阅读能够给人知识,让人警醒,令人愉悦;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,阅读让我们铭记过去,阅读让我们把握现在,阅读让我们预测未来。培养学生的良好阅读习惯,让他们能够喜欢上阅读,热爱阅读是我们...
  • 作者: 王朝国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  150-150,151
    摘要: 随着经济社会的不断发展,数学在推动社会进步的过程中起到了举足轻重的地位,数学是一门逻辑性较强的学科,数学方法作为一种逻辑思维在数学的教学过程要作为教学目标之一。小学数学是基础性的学科主要培养...
  • 作者: 武春玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  167-167
    摘要: 在数学教学课堂中,数学主题图往往是通过一个情境的创设为学生提供数学学习的原型,引导学生思考,帮助学生揭示思路和方法。它更加能够充分调动学生参与数学学习的积极性,有利于引导学生积累数学活动经验...
  • 作者: 朝各图其尔
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  207-207
    摘要: 新时期的基层文化工作对于社会主义精神文明建设意义重大,我国基层群众文化工作上取得了较好的效果,但是在实际工作中依然存在很多问题和缺陷,本文在探讨基层群众文化工作问题的基础上,研究了基层群众文...
  • 作者: 彭婧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  211-211
    摘要: 社会的发展带来了人类生存环境的复杂多样,复杂多样的环境是人类生存的安全隐患。对于幼儿期的孩子来说,既缺乏社会经验,知识水平低,又对周围危险几乎没有预见性,同时又有强烈的好奇心,受自身条件的制...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  219-220
    摘要: 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。对学习感兴趣的学生,学习会更加主动、积极,产生愉快紧张的情绪和主动的意志状态,从而提高自己学习活动的效率和效果...
  • 作者: 吴应明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  225-226
    摘要: 习现代教育就是为了培养新世纪的创新性人才,创新思维的培养更具有划时代的意义,因此我们在体育教学中必须认真探索,积极研究,面向全体学生,培养创新人才,把创新教育渗透到课堂教学中。
  • 作者: 张知钢
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  226-227
    摘要: 以甘孜州道孚县为例,从学生、学校分布,英语学习环境,班级学生数,师资水平,教学班级差异和教学资源等方面分析了高原民族地区初中英语教学现状,并提出了针对性的改进策略。
  • 作者: 阎海军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  252-253
    摘要: 数学思想方法无论是在教学中还是在生活中都处于重要的位置,在小学数学教学中渗透数学思想的方法不仅有助于学生理解数学更深层次的内涵,还有助于学生将数学的学习和现实生活更好的结合起来,从而更好的学...
  • 作者: 全彦兵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  263-264
    摘要: 初中思想品德课是对学生进行系统的思想品德教育的必修课程,它是开展素质教育的必经之路。各初中思想品德课的教育工作者对如何开展好该课程的教学下足了功夫,灵活地将诸如课题研究式的活动教学模式融入了...
  • 作者: 孙淑华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  267-267
    摘要: 随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐...
  • 作者: 张志刚
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  267-267,268
    摘要: 当前,在很多学生和教师的传统思维中,地理还是属于副科,地位和作用没有主要学科重要,因此,无论在教学资源和时间的倾斜上,还是教师和教学设施的配备和完善上,都存在厚此薄彼的现象,对地理课堂教学还...
  • 作者: 王香臣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  281-281
    摘要: 中国古典诗歌具有“诗中有画,画中有诗”的特点,将语言美与意境美统一结合,不仅蕴含着中华民族的优秀传统文化,而且有着潜移默化的教育功能。让学生受到祖国传统文化的熏陶,这就要在教学中采取一系列有...
  • 作者: 张学光
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  325-325
    摘要: 物理是一门科学,又是一门艺术。学生能否在某一门功课上产生学习兴趣,在一定程度上与该门功课执教者的教学风格、教学艺术有着密不可分的联系。我们教师的教学,应该是创造一种艺术美,给学生以激情和美的...
  • 作者: 马雪敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  336-337
    摘要: 小学高段学生应具有独立课外阅读的能力,注重情感体验,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。而当前小学生课外阅...
  • 作者: 任兰素
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  356-357
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的重要工作。小学生的作文能力是综合能力的重要表现,作文是个人情感的情诉,是对生活体验的文字再现。在小学语文教学中,学生写作能...
  • 作者: 裴海燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  360-360
    摘要: 多媒体教学手段造成了学生学习时间的浪费。在语文多媒体课堂教学下,语文课文已由教师肢解成图片、文字等形式。这些图片、文字在演示中往往一闪而过,学生完全缺乏思考、消化的余地,造成学生对学习的内容...
  • 作者: 崔建敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  363-364
    摘要: 报纸的轻松便携特点早已使之成为我们喜闻乐见的文化传播工具。报纸编辑是这一传播过程中最为主动的成员,引导并选择传播的内容和方式,同时又收到传播内容和方式的制约。在当前,各种媒体迅猛发展,不仅带...
  • 作者: 杨建功
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  401-401
    摘要: 文明礼仪是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬,现代生活中需要人与人之间相互尊重、相互包容。然而现在农村的学生大多数是独生子女,从小倍受呵护,不少孩子在与人交往中常常以自我为中心,不懂得关心...
  • 作者: 董文慧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  411-411
    摘要: 笔者结合自身教学实践,在本文中探讨初中音乐教学中实施合作学习的意义,在此基础上提出了实施合作学习的相关对策,以期对新课改背景下的初中音乐教学有所参考。
  • 作者: 王硕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  431-432
    摘要: 万事开头难,好的开始就是成功了一半。对于从来没学过英语的小学三年级学生来说,英语有一种说不清道不明的魅力。英语课堂教学必须为学生提供足够的使用英语的机会,让每一个学生积极参与学习并感受学习的...
  • 作者: 爱萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  455-455,456
    摘要: 高等职业院校高等数学是重要的基础学科,也是多个专业的基础课,现在各种学科尤其是理工科的发展需要数学学科建设,高等数学作为一个传统学科,必然有其历史留下的弊端,尤其是在课程内容、教学模式、教学...
  • 作者: 张续乾
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  468-468
    摘要: 新课程下如何提高化学课堂效率,是每一位化学教师为生存,发展而必须攻克的决定性战役。怎样提高新课程下的化学课堂效率呢?现结合自身的教学经验谈一些浅显的看法,希望能够给大家带来一点点的收获。
  • 作者: 戴升模
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  505-506
    摘要: 伴随着新课程改革的不断深入,当前的教学模式及教学方法需要进行改革,才能够紧跟时代发展的步伐,促进学生全面成长。本文简要论述了当前高中历史教学期间存在的不足,并提出相应的处理方法,目的在于进一...
  • 作者: 黄德芬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  521-522
    摘要: 预习对于学生来说是一种良好的学习习惯,可以帮助学生事先了解学习重难点,继而在听课过程中有所侧重。所以本文主要从初中数学这门学科入手,具体谈谈怎样提高学生的课前预习能力。
  • 作者: 黄璐璐
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  524-525
    摘要: 班主任作为班集体的组织者和领导者,其作用和地位是任何人都无法替代的。在日常的学习生活中,学生和班主任接触的最多,班主任的任何言行举止都会对学生的行为和思想产生潜移默化的影响。面对不同的学生,...
  • 作者: 沈胜永
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  585-585
    摘要: 在当今科技飞速发展的时代,数学已经发展成为科技文化的核心,它的形式化语言,理性主义观念,抽象的、逻辑的思维方式,已经成为社会成员必备的素质。在数学教学中、“以人为本”的思想逐渐凸现、课堂教学...
  • 作者: 吴渊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  629-629
    摘要: 数学是高中教学的传统课程,在整个高中教学过程中占据着重要的地位,也是高考必考和分值最高的一门课程。随着新课程改革的不断深化,虽然高中数学教学水平和教学方式都有了很大的提高和改进,但实践中仍存...

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