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高等工程教育研究2016年出版文献
出版文献量（篇）
3515
总下载数（次）
24
高等工程教育研究
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本刊1983年创刊。1992年以来，连续四届被评为“全国中文核心期刊”；1998年11月中国工程院成立教育委员会，决定将本刊作为会刊；是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
全国中文核心期刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430074
地址：
出版文献量（篇）
3515
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121. 中日韩创新工程教育的探索与实践刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高等工程教育国际化、多元化、协同化推进,是当前教育领域的发展趋势.本文结合江苏大学与中日韩其他多所高校近三年已开展的几项国际创新工程教育活动,介绍教学实践活动的具体实施内容,以及国际化创新工...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年7月4～5日,“中英校企协同创新研讨会”在北京顺利召开.本次会议由中国工程院、英国皇家工程院共同主办,中国工程院国际合作局、中国工程院教育委员会、中国工程院战略咨询中心和北京航空航...
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123. 技术发明创造与技术创新人才培养方法的差别刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 我国高等院校目前正面临着创新人才培养的极大压力,本文首先对比了技术发明创造和技术创新在概念、要求、目标、方法、评价上的区别,分析了培养技术发明创造人才与培养技术创新人才方法上的差别.随后指出...
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124. 技术与技能辨刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 由于对技术、技能的涵义及其相互关系的理解众说纷纭,莫衷一是,导致职业(技术)教育,以致工程(技术)教育,在办学类型与办学层次定位上混淆模糊,也导致了课程开发与教学实施的困境和迷失.为此,有必...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “科教融合”是引领高等教育人才培养模式变革的理念,它要求高校教师坚守科研的育人性与教学的研究性,实现教学与科研的结合、教学内容的更新、教学方法的变革,以及人才培养目标的重新定位.以上述认识为...
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126. 大学生创业教育社会支持网络构建思考刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 我国高校的创业教育经过10余年的发展,积累了一定的经验.但与社会、学生的需求相比,高校创业教育还面临着不少问题,尤其是社会支持网络不足对大学生创业有多重影响.本文在探析社会支持网络内涵、梳理...
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127. 地方高校创业教育的模式探讨刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “大众创业”背景下,地方高校开展创业教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济转型升级的迫切需要.高校作为创业教育体系的核心主体,如何构建完善的教育模式,建立良性长效机制,是推进高校综合改革、...
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128. 大学生公益创业的现状、影响因素及培养途径刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以社会公益理念为导向,兼顾经济效益和社会效益统一的大学生公益创业是以创业带动就业、拓宽大学生就业路径的新思路.本文在已有理论基础上,深入研究我国大学生公益创业的现状,面临的创业环境以及影响因...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以CCSS2013为调查工具,以Y大学为调查对象,使用IBM SPSS Statistics 21.0进行统计分析,采用方差分析方法进行满意度的性别、学科、年级差异分析,并构建多元线性回归模...
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130. 我国民办大学校长在任现状及选聘的思考刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 校长是一所大学发展的引领者和关键人物,民办大学校长的产生可以分为内部聘任和外部聘任两种形式.本研究调查了93所民办大学现任校长的背景现状,分析了两类聘任形式的校长各自优势和不足,阐述了民办大...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本研究运用2014年H大学本科生学习与发展的调查数据,以H大学工科类学生为研究对象,依据学生的不同投入度,进行聚类分析,得出七种类型,并通过回归分析探讨不同学生类型对学习效果的影响程度,以此...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 合法性危机是引发高校发展规划执行阻滞的重要因素.根据合法性来源方式与合法化机制强弱,将高校发展规划变革历程划分为四个阶段.规划初创期,政府凭借政治权威和行政命令直接管控高校发展,强意义上的外...
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133. 高校创业学院教学质量监控体系的构建刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高校创业学院担负着专业教育与创业教育的双重任务,有其独有的特点.建立创业学院教学质量监控体系,能够有效保障专业的教学质量.本文阐述了创业学院教学质量监控体系的意义,提出了“三个目标、三层督导...
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134. 高职院校创新发展的问题与路径选择刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 面对全国大力发展职业教育的新形势,高职院校迎来了前所未有的发展机遇.但是,当前高职教育存在专业设置与行业转型升级的现实需求不匹配、技术技能人才的培养质量与企业实际需求不匹配、技术创新和社会服...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 人才培养规格是人才培养目标的具体化,体现了人才培养的标准.作为“三大”工程教育国际互认协议之一,《悉尼协议》及其毕业生素质规定为面向工程技术员的工程教育提供了标准.反观我国高职工程教育人才培...
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136. 四年制高职人才培养的探索与实践刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 四年制高职是培养兼具理论素养和较高实践操作能力的高素质技术型人才的本科层次的高等职业教育,它有别于专科高职与普通本科.本文介绍了四年制高职人才培养的必要性和重要性,并以浙江机电职业技术学院为...
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137. 行业组织参与职业教育的问题及路径研究刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 行业组织参与职业教育是构建现代职教体系的内在要求.基于温州、金华两地行业组织参与职业教育现状的调研,发现存在行业组织参与的执行力度不强、参与的公共平台不足、参与的保障机制不健全、参与的行专融...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 近年来,信息技术与教学不断融合,以信息技术为支撑的课堂教学改革与创新正成为高职院校深化内涵建设的重要抓手.人本主义理论、建构主义理论、连通主义理论阐述了信息技术环境下课堂教学创新的特征及内涵...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 目前,我国高职教育发展还存在办学理念落后、人才培养脱离产业发展实际、校企合作不紧密等问题,急需推进高职教育的改革.在产教融合市场化背景下,建设现代高职教育体系,需要职业教育与产业发展同步规划...
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140. 新加坡大学生创业教育的成功经验及启示刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在当今的知识经济时代下,大学生的创业教育是高等教育发展的必然要求.新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且较为成功的国家,从政府的大力支持到大学生创业教育课程的国际化、大学生创业教育教师的专业化...
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141. 欧美工业化国家工程师形成的质量规制模式刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本研究综合应用内容分析法和案例研究法等方法,对17个欧美工业化国家工程师形成的质量规制体系进行系统研究,发现欧美工业化国家工程师形成的质量规制体系涵盖的主要方面和关键点,首次揭示了四种工程师...
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142. 西方工科生学习风格研究及其启示刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学习风格是个体在信息加工活动中表现出来的习惯化模式.学习风格理论丰富了教育者对个体差异性的认识,被誉为现代教学方法改革的基础.西方学者把学习风格理论与模型运用于工程教育领域,在工科生学习风格...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 美国工程教育在促进美国科技事业中扮演着非常重要的角色,也对世界工程教育的发展产生了重要影响.美国自然科学基金会(NSF)一直鼎力推动美国的工程教育改革.本文以近十年NSF工程教育资助项目为样...
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144. 论应用技术大学专业建设的基本特征刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 应用技术大学要不断提升专业建设水平,根本在于将区域内产业技术发展与应用学科平台有机结合起来,持续增强对人才培养的支撑能力.这是地方普通高校真正向应用技术大学转型的重要标志.增强技术集成服务能...
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145. 论高校学科交叉的困境与出路刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 针对我国高校学科交叉普遍存在的内涵认知不清、价值取向不一、目标指向偏离、发展载体缺失、体制机制障碍等突出问题,认为学科交叉是形成特有研究范式的方式和手段,学科交叉应建立以政治论为主、兼顾认识...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 跨学科人才培养已成为深化工科硕士研究生教育改革的重要手段和主要方向,本文通过构建研究生跨学科培养模式评价指标体系,对我国高校工科硕士研究生跨学科培养模式现状进行实证调查,发现高校在跨学科理念...
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147. 我国工程教育的改革发展趋势刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 文章首先对几个基本概念——科学、技术与工程,广义和狭义的工程教育,专业性和通识性的工程教育——加以辨析;接着从工程本身、工程对人才的需求、工程人才的基本素质三个角度讨论了工程教育的重要性;然...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为工程博士培养的创新组织形式,英国产业博士中心(IDC)在工程博士培养方面颇具特色.本文首先介绍英国工程博士中心计划的演进、工程博士定位及其对经济社会产生影响的四种重要途径,进而分析基于产...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 我国成为《华盛顿协议》正式缔约成员后,深刻地理解和把握复杂工程问题并培养出具有解决复杂工程问题能力的毕业生,不仅仅是拟认证工程专业,而且也是我国高等教育所有本科工程专业当前和今后必须重视和做...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中国情境下的整体工程教育模式是基于“集成性、实践性和创造性为一体”的核心理念与概念范式构建,其目标旨在培养具有整体性思维且在复杂多元情境下能够创造性地解决实际问题的新一代“系统工程师”.本文...
高等工程教育研究基本信息
| 刊名 | 高等工程教育研究 | 主编 | 李培根 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1001-4233 | CN | 42-1026/G4 |
| 邮编 | 430074 | 电子邮箱 | gangong@mail.hust.edu.cn |
| 电话 | 027-87542950 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武汉华中科技大学内 |
高等工程教育研究评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
| 2. | 全国中文核心期刊 |
高等工程教育研究统计分析
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