广东教育(综合版)期刊
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770

广东教育(综合版)

Guangdong Education

影响因子 0.0966
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
期刊荣誉:
已连续三届获广东省优秀期刊奖 
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
文章浏览
目录
  • 作者: 黄日暖
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  17-19
    摘要: 广州市荔湾区青少年宫成立于1957年,地处西关文化腹地,深得岭南传统文化艺术的熏陶,历来葆有"高素质人才的摇篮"之美誉.近年来,广州市荔湾区青少年宫主任喻晓伶带领教职工团队,以"让天赋生长,...
  • 作者: 郑锦刁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30
    摘要: STEAM是整合科学认知、信息技术、工程技术等学科的跨学科教育模式,其中,工程(Engineering)领域源于生活中产生的真实问题,在教师的引导和协助下,幼儿通过调查和已有的生活经验,综合...
  • 作者: 胡德生
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  31
    摘要: 自2019年起,汕头市公信幼儿园就运用STEAM教育理念,在幼儿园的大、中、小班选择实验班进行STEAM教育的课题研究.例如,开展大班"快乐纸之旅"课程,以纸为项目主题,以STEAM教育理念...
  • 作者: 曾令鹏 吴有昌 陈家运
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  32-34
    摘要: 从2020年秋季起,广东普通高中起始年级全面实施《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》和各学科课程标准,使用新教材.为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指...
  • 作者: 刘建平 赵晓天
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  35-37
    摘要: 肇始于上个世纪90年代的集团化办学已经成为中国教育发展的一道独特风景.或优势互动,或以强带弱,或联合倍增,具有大规模、多层次、互相竞合等组织特性的教育集团,已经成为推进国家教育均衡发展的重要...
  • 作者: 陈光伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48-49
    摘要: 中小学英语听说评价的主要实现方式包括表现性评价和纸笔测试等.(黄丽燕,2016)听说表现性评价可以在课堂或课外进行,要求学生在相对真实的生活情境中,通过迁移运用所学语言知识,完成一定的角色任...
  • 作者: 花溪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  52-53
    摘要: 地理实践力是地理四大核心素养之一,是人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所需具备的行动能力和品质.教室是教师和学生活动的主要场所,如何在课堂中培养学生的地理实践力应该是地理...
  • 作者: 柳金涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65
    摘要: 教育的时机很多,就看怎么抓、如何用.若能把准教育的最佳时机,拿准教育的最佳火候,那么教育效果将远胜于平时诸多口舌的唠叨或看似营养实则油腻的"鸡汤". 今年,我又接到了一个较为棘手的班级.接...
  • 作者: 黄友强
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  66-67
    摘要: 一、活动目标 1.追寻深圳特区第一代建设者的足迹,回忆深圳发展的历史,通过深圳"旧貌"与"新颜"的对比,感受社会主义制度的优越性. 2.传承红色基因,引领少先队员树立爱党、爱国、爱社会主...
  • 作者: 李梅芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67-68
    摘要: 班委是连接教师与学生的关键纽带,是班级管理的中坚力量,是班级行稳致远的"火车头".特别是对于一个新班级而言,一支得力的班委团队,是班级各项工作顺利开展的关键所在. 一、活动细节来考察 当...
  • 作者: 陈丹黎
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75-77
    摘要: 2019年7月25日,受广州市外事办委托,广东实验中学民乐团带着连接友城友谊的任务,去往广州的姊妹城市德国法兰克福,开启了友城文化之行和德国奥地利访问巡演活动.2019年是广州市开展国际友好...

广东教育(综合版)基本信息

刊名 广东教育(综合版) 主编
曾用名
主办单位 广东省教育厅  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-1422 CN 44-1145/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 广东省广州市

广东教育(综合版)评价信息

期刊荣誉
1. 已连续三届获广东省优秀期刊奖

广东教育(综合版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊