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广西教育(中等教育)2008年出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
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总被引数（次）
4990
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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331. 在初中思想品德课中践行感恩教育刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 感恩,是人性善之反映,是中华民族传统美德,也是社会上每个人都应该遵守的基本道德准则.初中思想品德课教学要重视感恩内容的挖掘,形成系列感恩教育活动,养就学生的感恩之心.
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332. 南宁市中小学教师专业发展调查报告刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.随着课程改革的深化,教师由课堂教学的驾驭者、知识的传授者转化为学生学习的组织者和指导者,这要求教师不仅具有较高的师德修养,丰富的科学文化知识、学科...
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333. 刍议当前合作学习中存在的问题刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 当前,各地的学校已在教学中积极地推行合作学习,并取得了一定的成效.但反思一段时间以来的实践过程,现在的合作学习在操作层面上还存在着一些问题,它主要表现在以下几个方面:
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334. 运用史料,提高历史思维能力刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 历史的过去性和综合性决定了历史认识的独特性,历史认识的思维方式综合了形象思维、逻辑思维、创造性思维等多种思维方式,具有系统性、多维性、立体性.在历史教学中,教师应灵活运用史料提高学生的历史思...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： [语文教学倡导简朴、凸显本色,是当前小语教坛讨论的热点问题.全国著名特级教师学薛法根在杭州所上阅读课《心田上的百合》的教学,就在简单、简朴、简洁上作了很好的尝试.]师:今天我们学习台湾作家林...
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336. 启发式教学法在数学教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z3期页码:摘要： 在大力提倡素质教育的今天,课堂教学就要改注入式教学法为启发式教学法.在数学教学中,教师应解放思想,大胆尝试,充分发挥学生在学习中的主体地位,合理应用好启发式教学法,体现教学有法,而无定法,贵...
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337. 教师的科研实验室在哪里?刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： [管理案例1]每每谈起教育科研,老师们会不约而同地问:我们教师的实验室在哪儿?我的回答是,课堂就是我们教师的实验室.学校教育科研是发现问题、形成课题、实践探索、揭示规律、解决问题的过程.教育...
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338. 感悟与运用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 语文课堂上,我们渴望听到准确的表达,恰如其分的表达,精彩纷呈的表达,充满个性的表达;但令人遗憾的是,我们的学生似乎缺少了一点灵性和悟性:缺少对文本的真切理解、深切感悟;缺少对已有语言的生动运...
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339. 语文教学如何进行情感教育刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 情感教育法是中学语文教学经过长期实践所形成的一种思想教育方法.它重视语文的文学因素,把教师的思想感情融入课文的情境之中,用生动形象的语言再现语文情境,使学生亲其师,信其道,在动心和动情的环境...
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340. 重视教学过程 提高英语书面表达能力刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 书面表达或称写作,是英语学习的重要内容之一.新的课程标准规定,培养学生的语言综合能力是英语教学的总目标.书面表达是最能体现学生对语言综合运用的一种方式,学生平时要输入大量的信息,即进行大量的...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 此上课案例在教育部规划课题小学语文发展与创新教育全国第七届(江西赣州)研讨会上获上课比赛一等奖.
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342. 创意带来新天地-一年级新生的第一节美术课刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 新学年又开始了,心里充满了期待,可是已经有好长一段时间不上低年级的课了,面对刚刚跨进校门的一年级学生,我该怎么做,学生们才会觉得美术这门课既多姿多彩又充满乐趣与情趣呢?预备铃声响了,我准时站...
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343. 警惕职业教育教学改革的四个误区刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z3期页码:摘要： 本文对当前职业教育教学改革提出了一些看法,以此为职业教育的教学改革提供借鉴.
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344. 重温苏霍姆林斯基的和谐教育思想刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 在各种教育理念、教学方法层出不穷的今天,尤其是在分数说明一切的大背景下,苏霍姆林斯基和他的教育思想似乎正随着时光的流逝淡出我们的记忆,与我们渐行渐远.在全面推进素质教育,迎接课程改革新高潮到...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.教师是立校之本,学校要发展,必须打造一支高素质的教师队伍.为此,陆川县第一小学十分重视教师队伍的建设,以创爱教育的师德为核心,以学习研究-实践体悟-反...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 推进义务教育均衡发展,进一步促进教育公平与公正,是教育系统全面落实科学发展观的重要体现.贺州市顺应国家教育改革和发展的大潮,努力推进义务教育均衡发展,取得了显著成效.
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347. 农村小学数学课堂教学现状的调查刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 我教研室在本县选取县、乡、村不同类型,好、中、差三种不同水平的学校共10所,随机抽取低、中、高年级的学生共416人,利用自行设计的调查问卷,从爱数学课、教学目标、教学氛围、教师行为、教学方法...
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348. 化学教学如何培养学生的实验素质刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 在当前的化学教学中,学生实验的总体水平不高,能够独立完成实验的学生不多.这与长期的应试教育有关,是由教学重理论,轻实验而致.那么,在化学教学中,如何培养学生的实验素质呢?
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349. 创设情境 提高数学教学质量刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 创设数学教学情境有助于培养学生情感,启迪学生思维,发挥学生的主体作用,培养学生创造能力.一、创设直观的教学情境小学数学课堂教学宜从学生实际出发,用他们看得见、摸得着的事物创设教学情境,激发学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z3期页码:摘要： 高职教育要实现高技术应用型人才的培养目标,其依托就是双师型的师资队伍.本文着重从借助产学结合的桥梁,依托化工行业的优势,校企结合,优化师资培养模式入手,就高职化工类双师型教师的培养模式进行了...
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351. 抓好班级管理工作的六种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z3期页码:摘要： 班级是学校教育管理的基层单位,班主任是班级的组织者、建设者和领导者.班主任设法创建一个优雅舒适、宽松和谐的班级环境极为重要.抓好班级管理工作,创建团结奋进的班集体,应从以下六个方面下功夫:做...
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352. 职业学校教学改革的思考与实践刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z3期页码:摘要： 随着社会的不断发展,企业劳动组织方式发生了根本性的改变.要求员工具有很高的综合职业能力,因此职业教育,对人才培养的模式也要随着社会的需求不断的变化,以使自己培养出来的学生更适应社会的需要.本...
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353. 农村留守儿童行为问题的心理成因与对策刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 行为问题,是指那些在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为.广义的行为问题,笔者认为可以分为行为表现型和情绪障碍型两种.行为表现型行为问题如说谎、逃学、偷窃、不听管教...
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354. 浅谈乡镇教研员的素质修养刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 2002年笔者经市教研室公开竞聘,成为一名乡镇兼职教研员.兼职教研员除了上课,还要肩负着全镇的教学和教研工作.工作量大,内容繁杂,但只要教研员善于完善和提高自身的综合素质修养,善于开拓创新,...
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355. 让学生在参与中获得健康教育刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 在健康教育的课堂中实施以学生为主体的参与式教学方式,寓教于乐,能有效地引导青少年理解自身生理和心理发展的规律,正确对待成长过程中遇到的困惑和受到的压力,学会关爱他人、保护自己的途径与方法,培...
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356. 学生现场评学评教的实施策略分析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 教育部教育科学十五规划课题小学语文发展与创新教育全国第七届研讨会上,学生现场评学评教以教学环节的形式首次走进了比赛的课堂,成为了课堂教学创新的亮点.为此,本刊特约作者撰写此文,以飨读者.
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357. 指导学生修改作文初探刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 作文教学,过去一直沿用教师命题学生写,学生写了教师改的方式,整个过程以教师为中心,学生处于被动地位.尽管教师花了九牛二虎之力,眉批、总批,满篇见红,但是作文下发后学生较少认真看批语,结果事半...
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358. 英语课堂管理策略研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 随着新一轮基础教育改革的不断深入,初中英语课堂教学活了、动了,教师不仅要能驾驭教学活动,更要具有擅长课堂组织管理的能力.有效的课堂组织管理是英语教师必须探讨的课题.本文就如何在英语教学中开展...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z1期页码:摘要： 本刊讯 2月13日是开年后的第一天,自治区高校工委、教育厅即于当日上午举行全厅干部会议,学习传达胡锦涛总书记重要讲话精神.自治区高校工委书记、教育厅厅长余益中在会上传达胡锦涛总书记春节期间在...
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360. 在语文教学中开展审美教育刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2008年Z2期页码:摘要： 一、语文教材中的审美因素语文教学中的审美主要是对文学作品的审美,文学作品是客观社会生活的再现,来源于生活而高于生活,是作家主观思想感情的表现,文学作品的内容和形式都作为艺术美而存在.
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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