让学生在参与中获得健康教育

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康教育 正确认识 教学方式 青少年 正确对待 艾滋病 生活技能 自我控制能力 中学生 参与式
• 年，卷（期）: 2008,（Z2）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G637.8
• 语种: 中文

摘要

在健康教育的课堂中实施以学生为主体的参与式教学方式,寓教于乐,能有效地引导青少年理解自身生理和心理发展的规律,正确对待成长过程中遇到的困惑和受到的压力,学会关爱他人、保护自己的途径与方法,培养自我控制能力,养成良好的卫生行为习惯,从中习得生活技能,同时正确认识生命现象和生命的意义.