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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
高中体育特长生培养中存在的问题及其对策
作者:
易念红
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-16
摘要:
论述当前高中体育特长生培养中存在的问题,提出应加强体育特长生文化课的学习、明确目标并努力实现目标、加强思想品德教育和心理健康教育。
62.
中职护理专业学生医院实习存在的问题与对策
作者:
唐新明
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-18
摘要:
针对中职护理专业学生医院实习存在的问题,提出解决的对策:加强学生理论基础知识的学习和岗前培训,提高学生的操作、沟通能力及医院环境适应能力;提高带教老师的素质,增强带教责任感;强化护理职业道德...
63.
高中政治课堂提问的有效性探析
作者:
李国雄
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20-21
摘要:
分析当前高中政治课堂提问有效性不足的原因,并提出从提问前、提问时、提问后三个环节来提升高中政治课堂提问的有效性。
64.
“先学后导合作探究”教学平台的构建与实践
作者:
黄超
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
36-37
摘要:
探讨“先学后导合作探究”教学平台的构建,阐述“先学后导合作探究”的活动过程和阶段性成果,并提出下一步的计划。
65.
创新“四项机制”推进“源头工程”
作者:
卢炳祥 钟凌 韦民
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-51
摘要:
以梧州市卫生学校党建工作为例,探讨从健全工作机制、创新培养机制、创新发展工作机制、建立长效机制等方面推进“源头工程”。
66.
中职学校配备副班主任问题探析
作者:
韦兰献 高晓兵
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
59-60
摘要:
指出中职学校配备副班主任的必要性,提出中职学校在实际工作中,要坚持“科学配备、双向选择、合理组合”的原则,搭配好正副班主任,明确好副班主任的工作职责并给予公平的对待与有效的激励。
67.
教师课堂指导学生背诵诗文“六招”
作者:
黄美梅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
71-72
摘要:
背诵在学生学习语文中具有重要性,老师可通过“美术招”“音乐招”“体态招”“慧眼招”“肢解招”“暗号招”在课堂上指导学生背诵诗文。
68.
中职语文信息化教学研究
作者:
颜姿
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
73-74
摘要:
阐述中职语文信息化教学的必要性,并论述开展中职语文信息化教学的方法和要求,以及相应的教师和学生评价体系。
69.
历史课堂趣味教学探析
作者:
梁敏娟
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
79-79,82
摘要:
从巧妙导入、课堂有趣提问、多媒体教学、插入时政等方面探讨在历史课堂教学中开展趣味教学方法,激发学生探索欲望,渲染课堂气氛,实现师生互动,提高课堂效率,扩大学生的知识面。
70.
如何提高农村高中英语教学效率
作者:
潘妹春
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
83-84
摘要:
从增强学生学习兴趣、端正学生学习态度、促使学生养成良好的学习习惯、营造英语学习氛围等方面,探讨提高农村高中英语教学效率的方法。
71.
高中数学课堂教学落实“双基”的“三忌”与“四要”
作者:
陈沛先
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-90,102
摘要:
基础知识教学、基本技能训练和能力培养是高中数学教学的重要任务,要落实“双基”,应注意教学目标、教学内容和教学对象三方面的“三忌”,提倡教学“四要”。
72.
中职学校构建良性循环的计算机操作员培训体系初探
作者:
蓝艳桃
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
93-94
摘要:
阐述中职学校构建计算机操作员培训体系的重要意义,从配备配套的实训室、开发实用的培训教材、搭建专用的培训平台、建设精干的师资队伍、建设良好的组织部门、切实提高培训的效果等方面对构建良性循环的计...
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广西教育(中等教育)基本信息
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广西教育(中等教育)
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