广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 王灏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 史庭宇 孔祥飞 罗森
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  6-7
    摘要: 本文论述创造力的界定、传统创造力评价改革的必要性,提出合理科学的创造力评价指标、方法及实施原则,并结合基础教育综合实践活动课程的实施情况,采用定性的研究方法,针对学前、小学、初中、高中各学段...
  • 作者: 黄静玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13-15
    摘要: 本文研究新课改实施后高中政治课堂学习现状,以南宁市第三十四中学的学生为样本,采用问卷调查的形式调查学生在政治课堂的学习表现,并针对调查中凸显的问题提出“构建有效的教师教学”与“强化学生的学习...
  • 作者: 覃月才
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  19-20
    摘要: 本文从教材、教法、教师和学生四个层面分析中职数学教学现状,论述要通过“走出去”和“引进来”等方式提升教师的教学能力,结合学生的实际以及专业特点突出教材的专业性,并从学生的角度优化教学方法,进...
  • 作者: 李翠连
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  25-26
    摘要: 本文以德育为视角,从生命价值观教育内涵出发,剖析目前高中生生命价值观教育缺失的原因,从学校教育的德育实践、家庭氛围的德育熏陶、社会环境的德育保障、学生个人的德育自觉“四位一体”探究高中生生命...
  • 作者: 邹超生
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-30
    摘要: 本文针对技工院校学生职业精神培养存在的问题和技工院校德育教学现状,提出要根据学生的身心发展和职业发展特点,加强顶层设计,整合教材内容,完善教学方法和手段,提高师资队伍水平,更好地发挥德育课程...
  • 作者: 席云芸 范明珍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  33-34,41
    摘要: 本文针对常规的护理模式日益难以满足患者对临床护理的服务需求、社会及临床急需大量既具备较强的临床应变能力又具有良好身心素质的多元文化护理型人才状况,提出利用多元文化护理模式培养中职护生的能力,...
  • 作者: 毛永幸
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37-39
    摘要: 本文从挖掘、传承、创新民族特色小吃的意义出发,在落实机构、深入各地调研、成立课题进行攻关、搭建学校与行业合作的人才培养平台、构建“学、赛、展、训、产、研、培”“六元融合”的小吃传承模式、开发...
  • 作者: 苏琳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 本文论述合作学习在高中英语课堂中的应用价值及意义,针对小组学习在课堂教学实施中存在目标分解不清晰、分组欠缺科学性、评价体系不健全的问题,从学习目标、师生关系、活动形式三个方面提出提升教学效果...
  • 作者: 彭武毅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-49
    摘要: 本文结合中学教学现状,论述将互联网移动设备和智能设备与“六环教学”模式相结合的方法,使互联网和智能设备在中学教学中得到有效的使用,将传统教学发展成一种深入而生动的智能型课堂模式.
  • 作者: 韦勤红
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-51
    摘要: 本文分析边远山区中职校传统课程体系存在的不足之处,论述通过深化教学改革思路,本着“边研究、边实践、边改革、边建设”的原则,优化课程结构、教学内容和教学方法,制订科学的教学质量评估指标,加强教...
  • 作者: 吴玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  58-59
    摘要: 本文从教育处境、课程设置、教育目标等方面分析中职艺术设计教育的现状及其存在原因,从为谁培养人才、培养什么样的人才、可以贡献什么样的价值三个角度论述中职艺术设计教育要做到服务社会需抓准社会需求...
  • 作者: 覃霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  65-66,72
    摘要: 本文以人教版Book4 Unit1 A Student of African wildlife阅读课为例,阐述英语阅读教学的具体方法,讲清教学目标,定好教学立意,分阶段展开教学过程,并在每一...
  • 作者: 邓婉霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  70-72
    摘要: 本文以文本解读理论为基础,用内文本分析和外文本分析两种阅读教学途径探讨文本的文学性及文本与培养学生思维能力的关系,以人教版必修四第二单元A Pioneer For All People的教学...
  • 作者: 黎曼武
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  73,82
    摘要: 本文分析新课改下高中英语互动教学的价值,阐明高中英语互动教学的主体性原则和创新性原则,提出高中英语互动教学要活跃课堂氛围,增强互动意识;开展小组活动,创造互动条件;注重课外互动,提高教学成效...
  • 作者: 王明总
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  79-80
    摘要: 本文分析教师专业化发展机制建设的重要性和必要性,从教师学习培训制度,名师引领、同伴互助发展机制建设入手,建立以教科研为突破口、以教师技能竞赛为主要手段,符合职业院校特点的人事管理、竞争激励和...
  • 作者: 李加旺
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  83-84
    摘要: 本文以北部湾职业技术学校对接钦州坭兴陶特色产业开设特色专业为例,通过实施校企合作的人才培养模式,民族文化进校园、进专业、进教材、进课堂等措施,探索职业学校对接区域特色产业传承民族文化的问题.
  • 作者: 陈宇前
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  89,101
    摘要: 本文围绕广西经济建设的布局需要,从建设背景、建设思路与目标、重点建设内容、基地预期建设效益等方面论述基于现代学徒制的农产品电商实训基地的建设,即引入现代学徒制理念重点建设农产品仓储与冷链实训...
  • 作者: 韦明辉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  92-93
    摘要: 本文论述基于中学生的健康心理成长需求以及思想品德教育的学科长远发展需要,通过深入了解学生的心理状态、增设心理健康教育课程、选好心理健康案例、示范引导学生舒缓情绪、融入心理健康体验实践活动等策...
  • 作者: 钟春燕
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  98-99
    摘要: 本文以药剂学课程第一章第四节“处方”的内容为例,先分析课程的特点、教学目标和重难点以及学生的学情,再阐述教学策略的选择和设计,进而从课前准备、展示新课教学三个步骤论述信息化在药剂学课程中的应...
  • 作者: 戚利娟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  107-108
    摘要: 本文以人教版必修二《工业集聚与工业地域的形成》为例,从“学习目标——评价任务——学习过程”这一逆向设计的路径,探讨学历案评价任务设计策略.主要论述学历案评价任务设计要基于课程标准、匹配教学目...
  • 作者: 卢菁华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  109,119
    摘要: 本文针对高中语文作文教学存在的问题,提出实施“有滋有味”教学方式,通过增加“情感味”以升华学生的情操、提升“文学味”以提高文学修养、贯穿“新闻味”使之与实践相联系等措施,提高学生作文写作质量...
  • 作者: 杨运
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  126,131
    摘要: 本文分析影响高中语文阅读教学有效性的因素,提出通过培养学生的阅读兴趣和自主阅读习惯、以开放的态度开展阅读教学活动、合理运用多媒体提高阅读教学效果等措施,提高高中语文阅读的有效性.
  • 作者: 谢玲莉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  130-131
    摘要: 本文论述高中地理课堂大气环境教学策略,提出引导学生掌握读图技巧、对比各个大气环境因素基本概念、做好知识与实践的融合等措施,以促进学生牢固掌握大气环境相关内容,全面提高地理知识的学习效率.
  • 作者: 蓝秋艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  136-137
    摘要: 本文论述高中英语阅读教学中的有效提问,认为通过由浅入深的提问方式,激发兴趣;设计小活动,培养有效提问的能力;对学生的答案做出及时反馈等措施,以有效的问题来引导学生,从而帮助学生掌握阅读技巧,...
  • 作者: 庞祖媛
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  138,141
    摘要: 本文论述高中英语虚拟语气的复习策略,提出通过掌握虚拟语气在各个句式中的基本含义、掌握虚拟语气的基本句式结构和做好对虚拟语气的反复练习等措施,让学生对虚拟语气有更为全面清晰的认识,促进学生英语...
  • 作者: 龙初英
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  142-143
    摘要: 本文论述通过“活”的教学设计、“能做”的课堂任务、各种信息技术手段、专业课知识技能与英语的“互动”四种教学策略,寓教于乐,为中职学生打造生动的英语课堂,有效训练学生英语口头表达能力和协作能力...
  • 作者: 苏红杏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  146-147
    摘要: 本文针对中职学生普遍存在学习数学心理问题,论述通过培养学生具备良好的心理素质来学习数学和解决数学问题的方法,提高学习效率,从而使学生自主探索解决问题的途径,使学生知识水平得到提升.
  • 作者: 杨珍 赵平耀
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  154-155
    摘要: 本文对2017年高考全国Ⅲ卷理综生物部分32题的试题特点进行回顾分析,归纳总结高考阅卷过程考生的答题情况,提出加强核心概念的理解与应用,重视实验教学,提高学生科学探究能力,规范生物学术语表达...
  • 作者: 欧利惠
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  167-168
    摘要: 本文在分析铜鼓、壮锦、绣球等壮族文化元素及其使用价值的基础上,挖掘壮族物质文化、精神文化、自然环境等方面的文化元素,并通过论述铜鼓元素、壮锦元素、绣球元素和网页美工设计的融合探讨壮族文化元素...

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
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