中职数学教学现状分析与对策

• 作者: 覃月才
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3734字
• 语种: 中文

摘要

本文从教材、教法、教师和学生四个层面分析中职数学教学现状,论述要通过“走出去”和“引进来”等方式提升教师的教学能力,结合学生的实际以及专业特点突出教材的专业性,并从学生的角度优化教学方法,进而提升中职数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃月才	河池市职业教育中心学校	5	0	0.0	0.0