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广西教育(中等教育)2017年第6期出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文从新的历史时期的基本特征及其课程改革的背景入手,分析新的历史时期中职学校德育课存在的问题,并有针对性地提出中职学校德育改革创新的基本建议,以增强德育课"贴近时代、贴近实际、贴近生活"和"...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文结合广西物资学校开展中华优秀传统文化进校园的系列实践,从内容、途径、方式等方面探讨在民族地区中职学校德育中导入中华优秀传统文化的具体策略:完善中职学生德育的内容,加强传统道德经典教育,挖...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文采用定量分析与实证方法,以高一两个班共120人为研究对象,分为对照班和实验班,以人教版高一地理"水圈与水循环"教学为例,收集的数据使用SPSS 17.0进行统计分析,分析方法主要有描述性...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析部分学生进入高中阶段后数学成绩严重退步和出现分化的原因,提出"要注重知识的衔接,提高学习能力;加强学法指导,培养良好学习习惯;积极疏导,客观定位;培养意志,强化意识"的教学策略,以遏...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文尝试从"以人为本"的视角,选取高一两个班共67名学生为研究对象,开展分层作业的准实验研究,分析分层作业实施过程中存在的问题,提出解决对策,力争提升数学课堂效果,并让每个学生在适合自己的作...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述在思想政治课的教学中如何提高课堂教学的有效性,并提出讲究教学艺术、树立"以学生为本"的教学理念、情感教育、教育价值取向、创新"互联网+"等五项教学建议.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以贺州市高中英语学科为例,介绍听课评课、教学专题展示课、观摩研讨活动、课题研究、区域网络教研等教研方式,引领一线英语教师的教学行为和专业发展,探讨开展教研活动促进高中英语教师专业发展的相...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文研究以"引入型问题、讨论型问题、概念型问题、质疑型问题、巩固拓展型问题、总结创新型问题"等六种类型的课堂问题为依托,引导课堂教学过程,让学生学得更有效率.学生通过各类问题的生成、质疑、解...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述运用绿色化学理念改进中学化学实验,从源头上减少或消除污染,实现原子利用率的最大化,将绿色化学理念渗透到高中化学实验教学中,通过实验创新,引导学生积极思考、大胆探索,理解化学知识,掌握...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文结合学校办学特色从理论和实践两个方面对基于行动研究的信息技术校本课程开发进行研究:在理论层面上对信息技术校本课程开发的研究背景、目的及意义、内容和方法以及概念界定和相关理论依据等方面进行...
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11. 中职与本科数学教学有效衔接的探讨刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文根据中职学校数学教学存在的主要问题,对中职与本科的数学教学衔接现状进行分析,论述中职数学教学需明确培养目标、优化数学教学内容设置、强化数学课堂,本科数学教学需设置与中等职业教育相对接的教...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以数控技术课程为基点,以台阶轴零件的仿真加工为例,论述数控技术教学方法,以培养学生自主解决问题的能力,培养既具备扎实的理论基础又拥有很强的技能运用能力的人才.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述将任务引领型教学模式运用于内科临床见习课中,分别从任务明确、准备充分的课堂目标的集体设计以及学生独立完成病史采集及体格检查、病例分析讨论会、案例总结提高三个阶段的课堂实施过程进行阐述...
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14. 中职园林植物课程实践教学研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文通过分析现行园林植物实践教学过程中存在的实习效果不理想、实训场地缺乏、教师知识亟待更新等问题,对园林植物实践教学的组织形式、教学手段和方法、校内外实训基地建设等提出相应的建议,为园林植物...
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15. 微课在高中信息技术教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析微课教学内容精确、占用时间短的特点及其在教学中的意义和作用,并重点论述高中教师如何在信息技术教学中融入微课,提出创设教学情境、提高学生自主学习能力、突出课程内容的重难点、开展分层教学...
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16. 引入个性管理理念的班主任工作探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述高中班主任管理工作要引入个性管理理念,从转变管理理念、实施民主管理、制订个性档案三方面着手,为学生健康成长创设良好环境,也为学生展示个性提供平台,培养学生成为对社会有用的人.
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17. 模型教学法在化学教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述概念模型、物理模型、数学模型在高中化学教学中的应用,以便更加直观形象地讲解化学知识,帮助学生理解和掌握化学知识,提高教学效率.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文基于中职生物化学的学科特点以及任务型教学法在中职生物化学教学中应用的意义,从制订任务、布置任务、学生完成任务、任务评价及总结五方面阐述任务型教学法在中职生物化学中的应用.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析Premiere视频剪辑课程的特点及教学现状,论述运用任务驱动引导学生自主学习,通过合作增强学生应用技能,以任务评价促进学生学习的教学策略,以期提高教学质量.
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20. 记叙文写作技巧浅探刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文从记叙文的审题技巧、记叙文的选题技巧、记叙文写作时的立意技巧、记叙文结尾的技巧四个方面论述记叙文的写作技巧.
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21. 高考记叙文写作方法指导策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文阐述记叙文写作方法的指导策略,即准确把握高考记叙文写作思路、灵活运用作文写作的手法、合理划分作文内容使文章更有层次,以提高学生高考记叙文的写作水平.
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22. 培养政治思维能力的四种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文提出在政治教学中要注重培养学生的政治思维能力,通过用问题引导、对话交流、探究实践以及结合网络的方式,引导学生自主学习和探究创新,从而培养学生的政治思考能力,从根本上避免政治的学习误区,全...
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23. 打造高中数学高效课堂的四种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述高中数学课堂中存在的问题及其原因,针对问题提出建立平等的师生关系打造民主课堂、制订并完善教学方案、充分运用多媒体教学手段、鼓励学生反思总结四种教学策略,打造高效的数学课堂.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文结合高中数学的学科特点,论述在高中数学教学中培养学生逆向思维的三种策略:在概念教学中培养学生的逆向思维、逆用公式提高学生的数学解题能力、加强反证法的运用等,以优化教师高中数学教学工作,切...
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25. 演示实验在高中化学教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以人教版教材为例,结合课堂教学实践,从改进演示实验、收集干扰信息、对比探究实验和多媒体展示四个方面进行分析,探讨演示实验在高中化学教学中的应用.
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26. 高中化学课堂有效提问的探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文根据新课标对高中化学的要求,提出通过课堂的有效提问提高化学教学质量的观点,并分别从提问贴近学生实际情况、提问要与生活紧密相连、提问要具有启发性三方面进行探讨,以提高化学课堂中提问的有效性...
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27. 提高高中化学有效教学策略探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文从有效教学的理念出发,阐述影响高中化学有效教学的因素,并结合教学实际提出激发学生学习兴趣、用多媒体辅助教学、创设有趣的教学情境、导入案例等提高高中化学有效教学的策略.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文论述将体育技能与娱乐活动紧密结合的策略,提出绕杆接力、模仿保龄球、挑球进筐和快速传抢四种游戏教学方案,以期提升学生足球技能.
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29. 关于特殊教育的问题分析及对策刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析特殊教育的基本情况,对我国特殊教育事业的发展问题进行深入思考,阐述特殊教育课堂教学中教师提问的策略.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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