黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 胡英欣
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  120-122
    摘要:
  • 作者: 秦磊
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  123-124
    摘要: 交际教学法在我国中学英语教学中己占据主导地位,但该教学方法在具体实施过程中,还存在许多必须突破的障碍,其中教师因素是一个很重要的障碍来源.帮助教师端正认识,克服对交际教学法的误解,提高教师交...
  • 作者: 丛丽梅
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  125-126
    摘要: 在进行英语翻译时,首先面临的问题就是如何确定一些词在某一特定语言环境下的意义.要理解一个词的意义,必须把它同词性、语法特征、前后相关词以及整个句子乃至整个段落、整篇文章联系起来进行考察,如果...
  • 作者: 于玲玲
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  127-128
    摘要: 俄语言语教学活动中的词语转换作为一种重要的教学手段,对于学生词语学习有着极其重要的意义,它既是加强学生词汇记忆的重要途径,同时又对学生的修辞素质的增强帮助很大,使学生的用词更加精确化、情态化...
  • 作者: 孙凤波
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  129-130
    摘要: 在研究同音异义词时不能忽略区分以下几种与同音异义现象相类似的情况,即同音词形,同音异形词,同形词.它们与同音异义词相类似,但却不属于同音异义词.那么为什么会产生同音异义词,主要有以下几点原因...
  • 作者: 甘海泉
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  131-132
    摘要: 附含义是指附加于词语基本意义之外的补充语,是由词引起的各种联想和情感在人们头脑中的反映,它与词的基本意义同属词的词汇-语义范畴,包含在词的意义内容之中.其产生的根本原因就在于词义与概念之间的...
  • 作者: 朱岚
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  133-134
    摘要: 学报的稿源直接关系到学报的质量.分析教育学院学报稿源的现状,目的在于摆脱稿源困境,根据教育学院的性质、任务、特点、服务对象以及地方特色确定相应的对策.
  • 作者: 董云霞
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  135-136
    摘要: 学生期刊是以不变的刊名定期、连续出版的出版物.期刊封面是期刊装订在最外层的印有刊名等标识内容的第一页.它是期刊整体形象中最直观、最鲜明、最有特色、最生动的一部分,是期刊的外包装.对属于文化商...
  • 作者: 张宏玉 赵明地
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  137-138,140
    摘要: 知识经济时代,期刊编辑必须参与知识的传播和创新,进行编辑创新.编辑创新包括选题策划创新、编辑手段创新、编辑管理创新、营销策划创新、编辑市场创新等等.在工作中强化编辑创新,应做到更新编辑观念,...
  • 作者: 赵薇
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  139-140
    摘要:
  • 作者: 柳飞
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  141-142
    摘要: 师范院校的声乐教学不能完全套用音乐专业院校的教学模式,本文从放松与积极,稳定与运动,自我听觉与他人听觉,理论与实际的对立而又统一的问题中提出了一些建议.
  • 作者: 丁颂华
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  143-144
    摘要: 师范院校音乐专业的和声教学,多以教师讲解、学生做练习的方式为主,通常效果欠佳.如果将视唱、钢琴等与和声综合起来进行教学,并将"综合"的思路扩展到口、眼、耳、脑、手并用,拓宽教学资源、改进教学...
  • 作者: 顾笑寒
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  145-146
    摘要: 语文能力是一个具有多系列、多侧面、多层次的完整的结构系统,从功能上分,可以分为语言文字信息的获取能力与语言文字信息的传递能力两大类.获取信息的主要方式是听和读;传递信息的主要方式是说和写.
  • 作者: 钱宏伟
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  147-147,149
    摘要: 通过运用多媒体(CAI)、教具、音乐、表演以及生动、形象的语言描述等方法来展现英语教学实际操作中创设的课文情境,引起学生一定的态度体验,激发学生的情感,以提高学生的创新素质,来达到我们创新教...
  • 作者: 董士杰
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  148-149
    摘要:
  • 作者: 郝淑清
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  150-150,154
    摘要:
  • 作者: 赵晓丹 赵晓英
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  151-154
    摘要: 罪刑法定思想产生的理论基础是资产阶级的"三权分立"理论.罪刑法定原则首先在法国被用于刑法典.1997年,罪刑法定原则作为我国刑法的一项基本原则写入刑法典.罪刑法定原则的确立,不仅铲除了封建主...
  • 作者: 刘松枝
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  155-157
    摘要: 村民自治是我国农民在实践中创造的有中国特色的社会主义的民主制度.它从根本上改变了农村政社合一、单一行政命令式的传统治理方式,开辟了中国农村依法自治和直接民主的新道路,展示了中国农村发展的新前...
  • 作者: 姜肖
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  158-158,160
    摘要:
  • 作者: 黄长红
    发表期刊: 2003年6期
    页码:  159-160
    摘要: 强化以意志品质为核心的奋斗精神教育,是教育整体改革的新课题.当今青少年的主要弱点是经不起风雨,受不了挫折,需要强化的正是心理素质中的意志品质的教育.因此,在青少年学生中开展以意志品质为核心的...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

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