黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 冯笑
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1-3
    摘要: 中国共产党在十六届四中全会上提出构建社会主义"和谐社会"的理念,和谐社会的一个重要内容就是社会安定有序、秩序良好.一个社会要保持良好的秩序,除了具备健全的法律外,良好的道德秩序特别是公德对维...
  • 作者: 李茂泉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6-7
    摘要: 在社会改革与转轨的道路上,俄罗斯和中国采取了两种截然相反的方式.以俄罗斯和中国的经济体制改革为例,对激进型改革和渐进型改革的理论基础、历史背景、具体措施、经验教训进行比较分析.
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13-15
    摘要: 思想政治教育是我国教育中一项非常重要的内容,经过几十年的探索和发展逐步形成了中国特色的教育理念和教育体系.然而,在面对由于经济体制改革和政治体制改革所带来的一系列新的复杂的问题的时候,思想政...
  • 作者: 孙向立 张占民
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16-17
    摘要: 思想政治教育领域的发展,必然带来思想政治教育功能的发展,而思想政治教育功能又是思想政治教育的外在体现和集中表露,是思想政治教育得以存在和发展的重要基础.因此,可以看出,思想政治教育功能发挥程...
  • 作者: 秦艳丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25-27
    摘要: 20世纪90年代以来,我国高校中掀起一场合并热潮,这一现象的出现有其深厚的时代和历史背景.从组织社会学的角度来看,高校"合并热"的现象可以从效率机制、合法性机制和社会网络机制得到不同的分析....
  • 作者: 杨晓慧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  38-40
    摘要: 当前高职生在自我角色定位与社会要求之间存在错位乃至反差,影响到了高职生在社会中的生存、竞争能力.必须加强高职生角色社会化教育,主要从几个方面努力:认识社会,加强角色认知;认识自己,强化角色认...
  • 作者: 苏新华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  58-59
    摘要: 广东经济欠发达地区师资力量薄弱,严重地制约了当地教育的发展.为了扭转教育发展不平衡的状况,通过成人专科函授教育教学手段改革,以参与式培训及多媒体教学等形式,探讨广东经济欠发达地区成人专科函授...
  • 作者: 邹茵
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  87-89
    摘要: 精品课程建设是推动教改,提高教学质量的"推助器",目前,高职精品课建设已取得一定的成效,但在具体建设过程中还存在着各种不足与问题.基于此,对高职精品课建设过程中存在的问题进行剖析的基础上,就...
  • 作者: 刘丽敏 鲁梦薇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  92-93
    摘要: 为了探讨高中生自我效能感与自尊之间的关系,采用"自我效能感量表"及"自尊量表",对231名高中生的自我效能感和自尊进行了测量.结果显示:高中生自我效能感性别差异不显著(t=1.186,P>0...
  • 作者: 陈红艳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  102-103
    摘要: 心理韧性的研究为心理学工作者研究处境不利儿童提供了一种新的思路和范式,它关注的是儿童的积极保护力量和才能.心理韧性是个体良好适应不利环境及在遭遇挫折和逆境打击后迅速恢复的能力,心理韧性对儿童...
  • 作者: 曹景萍 李孝东
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  107-108
    摘要: 随着大学教育从精英教育向大众教育的过渡,素质教育对于增强大学生综合实力,提高就业能力起着越来越重要的作用.从就业能力的内涵、素质教育的主要内容出发,探讨素质教育与就业能力的关系.力求针对就业...
  • 作者: 黄茜
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  109-110
    摘要: 技术革命产生的信息社会中,由于信息媒介的发展与更新,人们荻取信息的方式发生了改变.因此,导致审美的主体与客体的相互关系产生变化,由原来的单向接收信息到现在的交互式信息交流,人们对视觉对象的审...
  • 作者: 冉凡敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  126-127
    摘要: <紫色>是美国当代黑人女作家艾丽丝·沃克的代表作之一,也是艾丽丝·沃克运用书信体叙述策略构建的小说.基于书信体的叙述策略,用第一人称内聚焦以及双重聚焦分析<紫色>,让读者在阅读信件的同时体会...
  • 作者: 史中维
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  131-133
    摘要: 在语言学发展史上,很多语言学家都对语言提出过自己独特的看法.直到今天,语言学界对于语言的认识,也即对于语言学研究的主体还没有达成一致.这无疑会使语言学的研究陷于混乱.自近代以来语言学领域中最...
  • 作者: 鲍彬
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  137-138
    摘要: 语言是人类的一种交际工具,必然要反映社会现实,而词汇是反映社会现实的约定俗成的符号系统.英语词汇的发展与词汇的结构变化以及由此而产生的词义变化都受社会与文化的影响.以<纽约时报>"The B...
  • 作者: 程仕娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  153-155
    摘要: 在对2000-2009十年间刊载在国内九种外语类核心期刊上有关英语写作的文章进行统计分析的基础上,从研究内容和研究方法的角度,对国内英语写作研究的特点作以简要述评,结果表明:研究内容向更深更...
  • 作者: 王丹 王淑芳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  158-160
    摘要: 话语标记语是一种常见的话语现象.从关联理论观点出发,话语标记语能对话语的理解形成某种制约.即通过话语标记语制约听话人认知语境的构建使听话人进一步寻找话语与认知语境之间的关联,达到说话人期待的...
  • 作者: 包红芳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  161-163
    摘要: 布鲁纳的认知理论认为学习的实质在于主动形成认知结构,该理论可以在公外四级教学中进行具体运用.通过对四级听力训练题的短对话、长对话和短文理解题中认知技巧的有效训练,不但可以帮助学生掌握做题的技...
  • 作者: 王宁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  164-165
    摘要: 教学评价是大学英语教学的一个重要环节,而形成性评价能发挥学生的主动性,为教与学提供及时、有效的反馈信息,有利于教和学过程的完善和发展.在概述现行大学英语教学评价体系、形成性评价基本理念的基础...
  • 作者: 林丹燕 汪双飞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  169-171
    摘要: 在语言习得过程中,母语的迁移对习得者语言能力的影响是不可避免的.当母语与目标语的规则相近时,迁移通常是正面的;反之,则容易导致负面的迁移.而负迁移往往导致学生输出性语言错误的产生.以学生的写...
  • 作者: 苏佩钿
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  172-173
    摘要: 毕业论文不仅是高等学校培养人才的重要实践教学环节,而且是学生获得学士学位的一个重要依据.但是.目前高校英语专业毕业论文却存在很多问题,以韩山师范学院为例,学生应从自身的方面分析英语专业毕业论...
  • 作者: 吴晓蓉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  174-176
    摘要: 在大学英语视听说课中,提倡任务型教学法可促进学生通过体验、实践和合作研究积极主动地学习,有利于激发学习动机,提高学生分析问题和解决问题的能力.但在传统教学角色的转变、任务的难度设计以及任务的...
  • 作者: 王双
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  177-178
    摘要: 根据教育部的规定,各高校大学英语要实施多媒体教学.以新升本院校的新视角,分析其在此领域拥有的优势,对大多数新升本院校多媒体教学的教学指导理念、师资队伍、多媒体设施和教学评估体系中存在的问题进...
  • 作者: 徐德玉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  181-182
    摘要: 新课改实施标准对中学英语课堂教学提出了新要求和新任务.以此为依据,针对现今基础英语课堂教学中存在的问题,借鉴建构主义学习理论等有关教育理念,结合课堂互动教学的内容、原则和模式,提出了农村中学...
  • 作者: 白宇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  185-186
    摘要: 在基础英语教学中实施素质教育,可以通过启发式、探究式、讨论式等教学模式,激发学生的创新精神,寓教育于教学中,在潜移默化中真正做到既教书又育人,从而有效提高学生的综合素质.
  • 作者: 周志玉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  187-189
    摘要: 在现代化信息技术广泛应用的新环境下,图书馆读者服务工作仍旧是在文献与读者之间建立起交流渠道的中心环节,在图书馆工作中占有重要地位.其服务角色从"图书管理"转变为"知识导航";其服务内容从读者...
  • 作者: 王晓翎
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  190-191
    摘要: 由于计算机技术和网络技术的应用,人们的学习速度和方式在不断变化,电子图书作为一种新形式的书籍,拥有许多与传统书籍不同的或者是传统书籍不具备的特点,从而使传统图书馆的图书收藏方式和使用面临挑战...
  • 作者: 侯秀梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  192-193
    摘要: 编辑是总结文化、传播文化和建设文化的积极的历史主体,是精神产品的传播者.编辑承担着对民族文化进行继承、积累和创新的使命,对社会文化传播进行控制,具有重要的社会责任.这要求编辑要具有强烈的使命...
  • 作者: 张金玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  197-199
    摘要: 针对我国数控加工技术发展和应用对数控加工人才的知识、能力和素质的需求,探索以工程素质为导向的数控加工工程训练体系.通过实践,达到了在工程实践活动中综合化、整体化和目标化各工程素质要素的目的,...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  202-204
    摘要: 网络证据鉴定保全是法定鉴定机构采用特定的保全方法分析、鍪别网络证据中的待证事实信息和审计信息,保存信息载体,并确认网络证据法律效力的一种特殊法律制度.制度中所规定的主体的唯一性、对象的特定性...

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刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
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主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
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