河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)

HenNan Education

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期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 师勇
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  4-5
    摘要: 新时期对高校学生党建工作提出了新要求、新挑战.研究当代社会发展特点和当代大学生思想特点,创造性地开展高校学生党建工作是高校党务工作者义不容辞的责任.
  • 作者: 毕红艳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10-11
    摘要: 高职院校教师不仅需要具有高尚的职业道德、扎实的专业知识、良好的身体素质,还应具有与时俱进的教育理念、科学设计教育活动的能力、熟练的实践操作技巧、开展科学研究的素质、不断创新的能力和过硬的心理...
  • 作者: 李晓波 王雅妮 鄢烈洲
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  14-15
    摘要: 师资队伍建设是学科建设的关键,它为学科建设提供支撑和保障.学科建设对于独立学院来说更是发展的必需.独立学院的合理定位是开展学科建设的前提,独立学院要根据其特有的师资构成展开学科建设.
  • 作者: 张国锋
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  22-23
    摘要: 德育生活化模式为探索大学生德育的内容提供了有益的启迪,学校应当根据大学生的心理、学习、生活、择业等实际需求来建构大学生德育的内容,使学生真切地感受到德育是自己健康成长、顺利成才及适应社会的需...
  • 作者: 戴喜梅
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  26-27
    摘要: 以电子计算机应用为核心的办公自动化,可以进行信息数据处理、分析和决策,从而大大减轻办公人员的劳动强度.提高工作效率.这对高校档案的管理也产生了巨大的影响.随着网络技术的不断发展,人们的通信方...
  • 作者: 王勤锁
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  35-36
    摘要: 提高大学生英语综合能力,就要增加口语课、视听课的教学和测试内容,强化专业英语教学;就要利用多媒体和网络资源,充分开展第一英语课堂活动和创造第二英语课堂,还要建立辅导答疑机制.
  • 作者: 刘迎红
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  37
    摘要: 在思想政治课教学中,教师的创造性教学对激发学生的积极性,努力推进思想政治课教学的改革与创新不仅有必要性,而且更具有现实性和可行性.在创造性教学与创造性学习中的师生关系是:教师的指导性与学生的...
  • 作者: 常素芳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  44-45
    摘要: 构建社会主义和谐社会思想既源于马克思主义基本原理,又赋予了马克思主义基本原理更广阔的视野.在马克思主义基本原理课中加强构建社会主义和谐思想的教育既有利于引导大学生认同党和国家的路线、方针、政...
  • 作者: 宋学敏
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  58
    摘要: 建构主义理论对教学和学习提出了一系列新的设想.它强调学生在学习过程中的主动性和建构性,关注内部生成.在知识建构过程中,学生已有的经验和信念起重要作用.学生是知识建构的主体,教师是学生学习过程...
  • 作者: 张永华 栾月凤
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  60
    摘要: 情感教育在素质教育的实施与优化当中起到了非常关键的作用,从内容上包括激励教育、爱心教育和愉快教育等几个方面,情感教育的运用对素质教育会产生积极的促进作用.
  • 作者: 白海燕
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  64
    摘要: 大学生容易被不良情绪困扰.大学生要学会情绪自我调控,变被动反应为主动选择,合理宣泄,合理借助心理防御机制,要加强自我修养,优化人格,营造自我良好的情绪氛围.
  • 作者: 冯大奎
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  66-67
    摘要: 高校的职业发展教育,立足于在大学阶段塑造具有健康的人格、积极的价值观、完善的知识结构和有职业发展潜力的大学生.因此,它对于大学生的职业成长、对高校的可持续发展以及和谐社会的构建,都具有深远的...
  • 作者: 曹军芬
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  68-69
    摘要: 由于高校就业指导的非系统性、学生个人主观意识薄弱、中国教育体制存在弊端等原因,大学生在职业规划方面缺乏主动意识和有效指导,从而影响正确择业.通过开展职业规划教育教程、进行教育教学体制改革、指...
  • 作者: 万久玲
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  70-71
    摘要: 大学生职业指导是高校教学工作的重要组成部分,是高校义不容辞的职责.高校在大学生职业指导工作上应系统安排、全程指导,形式多样、全面指导,社会参与、共同指导,建设队伍、科学指导,逐步探索出一套符...

河南教育(高校版)基本信息

刊名 河南教育(高校版) 主编
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