河南教育(基教版)期刊
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537

河南教育(基教版)

HenNan Education
曾用名: 河南教育(上旬)

影响因子 0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
文章浏览
目录
  • 作者: 李兴艳 毛泳臻
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  50-51
    摘要: 家长教育是家庭教育的重要一环,家长教育的成效决定着家庭教育的方向和质量.由于目前的家长教育受地域、学习理念、学习模式、学习载体等因素的影响,整体水平参差不齐,呈现出受众少、传播慢、课程随机、...
  • 作者: 仝永东
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  52-54
    摘要: 在2020年10月举办的"参考消息·萨马兰奇"杯中国高中足球锦标赛上,郑州校园足球再一次展示出强大实力——郑州九中荣获冠军,河南省实验中学荣获亚军,郑州二中荣获季军.在这项代表着全国高中足球...
  • 作者: 朱远康
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  55-57
    摘要: 随着新课改的不断深入,语文教师越来越注重在课堂教学活动中与学生的交流和互动,而课堂提问就是实现这种互动的最直接、有效的手段.教师为了实现一定的教学目标,根据学生已有的知识和经验,针对学生学习...
  • 作者: 周秀荣 王晓燕
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  57-58
    摘要: 小学"语文主题学习"实验中,单元预习课是其他课型的"先行者",关系到整个单元的学习成效,地位至关重要.那么,如何在深入学习整个单元之前,引导学生扫除阅读障碍,理清文脉,整体感知文本,为整组课...
  • 作者: 黄枝荣
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  58-60
    摘要: 多年在山区进行语文教学的实践与研究,我一直在思考一个问题:写作作为语文素养高阶思维的呈现,地位如此重要,为什么学生畏难、教师犯难?这在经济发展相对落后和教育资源相对短缺的山区学校表现得尤为突...
  • 作者: 田永章
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  61
    摘要: 小学是培养学生形成正确价值观和人生观的关键时期,作为教师,要围绕立德树人的根本任务,深化养成教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
  • 作者: 乔建修
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  62-63
    摘要: 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》, 为我们办好思政课提供了根本遵循.道德与法治课作为初中阶段落实立德树人根本任务的关键课程,在...
  • 作者: 韩玉奎
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  64
    摘要: 素质教育的目标是培养德智体美劳全面发展的时代新人,体艺教育则是素质教育不可缺少的部分.济源第一中学多年来坚持把体艺教育作为素质教育的切入点,致力于体艺特色教育的探索,通过学习体验模式、管理模...
  • 作者: 崔芳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  65-66
    摘要: 2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情在全球爆发.面对疫情,党和国家采取了强有力的防控措施,有效地控制了疫情的蔓延.在停课不停学期间,教育系统坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加...
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  67-68
    摘要: 创联网是利用"互联网+"进行具有创造性的改变客观世界的线上线下融为一体的实践活动.创联网和智联网都有创新、创造的内涵,都有创客元素,但二者的根本区别在于,创联网不但有心智的创意,而且能付诸客...
  • 作者: 崔玉楠
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  69-70
    摘要: 五感,即人的五种感觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,它是人的感受和机能体系,也是儿童认知世界的基础.儿童通过感官刺激接收信息,才能对事物产生知觉,进而发展成全面认知.而所谓的"五感教育",就...
  • 作者: 宋维娜
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  71
    摘要: 作为低段的数学教师,我尝试把绘本引入课堂,利用图文并茂的教学形式,让抽象的数学知识变得生动,有效地培养了学生数学语言的运用和表达能力,使他们感受到数学语言的逻辑性、准确性和简洁性,激发了学习...
  • 作者: 杨自起
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  72
    摘要: 作为地理教师,进行乡土地理资源开发,不仅是对国家地理课程二度开发、校本化的时代要求,也是开展乡土地理教育,培养学生爱家观念、家国情怀的重要载体和有效途径.近年,笔者依托当地部分学校地理学科组...
  • 作者: 孟秋红
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  73
    摘要: 近年来,三门峡市直属小学将经典的原版英文动画片作为教学资源引入小学英语课堂,开设了英语视听说课,成效良好. 视听说课以视(看视频)听(听地道的语言)和配音(为动画片中的角色配音)为主,重在...
  • 作者: 贾翠玲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  74
    摘要: 有效的课前预习, 不仅能提高学生学习新知识的目的性和针对性, 还可以提高学习质量.课前预习好了,学生就会带着问题进入课堂, 并根据自己的预习情况有目的地听教师讲课, 这样就能够大大提高学习效...
  • 作者: 毛继贤
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  75
    摘要: "先学后教,当堂训练"的高效课堂模式符合新课程改革的理念."先学"和"当堂训练"都是自主学习,"后教"是合作学习,全过程都是探究性学习.然而,一些教师在生物教学中"先学"环节的实施却五花八门...
  • 作者: 王林青
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  76-79
    摘要: 黄河流经青藏高原、黄土高原、华北平原,是我国重要的生态屏障,黄河流域拥有三江源、祁连山等多个国家公园和国家重点生态功能区,黄河流域的湿地以及多样性的生态环境孕育了丰富的野生动植物资源,也为鸟...
  • 作者: 河教
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  1
    摘要: 5月13日,河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山在全省"开局十四五 奋进新征程"主题系列新闻发布会上指出,"十四五"时期,全省教育系统将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加快推进教育现...
  • 作者: 何综
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  4-5
    摘要: 近日,河南省教育厅等五部门联合印发《关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见》(以下简称《指导意见》).到2022年,全省要培育创建不少于100个省级优质特色教育集团,有效缩小城乡、校...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  6-8
    摘要: 课堂、教材和考试三者及其关系构成了学校活动的主题.它们不仅决定着学校文化的面貌和教育的价值,也深刻影响着师生的情感、心理和精神发展.自科举制度诞生以来,从私塾到学堂,无不是课堂围绕着考试,考...
  • 作者: 刘德敬
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  9-10
    摘要: 立德树人,"五育"并举,是新时代对基础教育的要求.近年来,郸城三高在实践中努力做到"五个融合",把党建工作与教育教学有机融合,实现了相互促进、共同发展. 一、党建与办学方向相融合 学校把...
  • 作者: 宋克阳 李冬丽
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  11-12
    摘要: "欲知大道,必先为史",百年党史,是最好的教科书.在我们这样一个乡村教学点,一至三年级三个班,几乎全是不到10岁的娃娃,如何带领他们学党史呢?在实践过程中,我们发现,只要方法对头,小孩子也能...
  • 作者: 冯明雨
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13-14
    摘要: 教育扶贫在整个脱贫攻坚工作中具有基础性、根本性的作用.习近平总书记强调:要把发展教育扶贫作为治本之计,确保贫困家庭子女都能接受良好的基础教育,具备就业创业能力,切断贫困代际传递.《中共中央国...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  15-17
    摘要: 从写作的角度说,讲故事相对来说比较容易,怎么发生的就怎么写,记录而已.但讲观点的文章就要难一些了,因为必须确立论点、搭建结构、寻找论据、组织语言…… 要讲清楚观点,有很多方法,比如"旗帜鲜...
  • 作者: 张剑光
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  18-20
    摘要: 在推进教育高质量发展的进程中,如何点燃教师干事创业的激情、激发学校创新发展的活力,是一道绕不开的"考题".洛阳市偃师区从2019年开始,积极稳妥推进"县管校聘"改革,强力破除岗位固化、人员固...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  21-24
    摘要: 主持人:此次《指导意见》首次提出了幼儿园与小学"双向衔接",为"幼升小"平稳过渡提供了更为明晰的指南.首先,请各位校长、园长谈谈对"双向衔接"的认识和理解吧. 金焕芝:幼儿园与小学"双向衔...
  • 作者: 孙广杰
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25-28
    摘要: 近段时间,劳动教育成为教育系统热议的话题.在新时代背景下,究竟该如何看待劳动教育,该采取什么样的新举措,这些值得我们认真思考. 一、时代背景 习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,...
  • 作者: 程玉洁
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  29
    摘要: 课程是教育教学活动的基本依据,是实现学校教育目标的基本保证.2014年建校伊始,邓州市花洲实验小学就围绕"博雅学子 阳光少年"的培养目标,在开齐国家课程的基础上,进行系统化的阳光校本课程开发...
  • 作者: 陈钢
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  30-31
    摘要: 洛阳市从2013年就启动了校园足球工作,比国家全面启动校园足球工作早了两年,走在了全国校园足球发展的前列.经过多年的探索和实践,洛阳市基本形成了以政府为主导、以学校为主体、青少年学生广泛参与...
  • 作者: 陈晓香
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32-33
    摘要: 国家"十四五"规划明确指出:优先发展农业农村,全面推进乡村振兴.河南作为全国人口大省、农业大省、教育大省,如何通过教育盘活乡村人才资源,事关乡村振兴的战略全局.要在乡村振兴的过程中真正吸引来...

河南教育(基教版)基本信息

刊名 河南教育(基教版) 主编
曾用名 河南教育(上旬)
主办单位 河南省教育委员会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-2223 CN 41-1033/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 河南省郑州市

河南教育(基教版)评价信息

期刊荣誉
1. 河南省社会科学类一级期刊

河南教育(基教版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊