化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
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化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
出版文献量(篇)
6853
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24
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目录
  • 作者: 庄德刚
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-28
    摘要: 对当前化学课堂教学中存在的不正常现象进行了反思,并提出了一些建议和思考,以期对当前的化学课堂教学提供一些参考。
  • 作者: 钮建芳
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 通过"金属的化学性质"一课的公开教学,探索了在教学中精心设计的对比实验、探究实验、以及课外继续探究实验,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,开拓学生的思路,使学生由浅入深地获取知识,从而达到...
  • 作者: 田长明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34-36
    摘要: 通过对"物质的分离与提纯"一节课的分析,提出教学之度在于把握好化学教学设计的4个"度",即:把握好知识的广度、控制好问题的深度、设计好问题的梯度和安排好教学的序度"。
  • 作者: 徐雁
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: 将常见酸、碱、盐的鉴别与"厨房中的化学"、化肥的鉴别联系起来,让学生系统地学习物质鉴别的思路和方法。
  • 作者: 杨健
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-44
    摘要: 认为学案设计的实质和关键是建立新型的教学结构与关系,而要建立新型的教学结构与关系应当从系统思维的角度去审视、构思。从系统的整体性原则出发,分析了学案设计中4种脱离整体性原则的现象,并提出相应...
  • 作者: 陆燕海
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48-49
    摘要: 介绍了用银氨溶液检验CO气体的实验方法,并对该方法作了分析与评价。
  • 作者: 张晓莹 靳莹 韩丹丹
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-71
    摘要: 本文介绍了数学模型法及其运用过程;利用数学模型法推导出等温等压或等温等容条件下,等效平衡起始投料应满足的数学关系式,并通过例题说明了该数学关系式在化学平衡计算中的应用。
  • 作者: 盛根玉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72-76
    摘要: 介绍了第一位荣获诺贝尔化学奖的日本化学家福井谦一(1918~1998),为把"前线轨道"的概念引进化学反应、建立前线轨道理论而作出的独特贡献,以及他一生漫长而又崎岖的化学求索之路,对有志于化...

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

化学教学评价信息

期刊荣誉
1. 中等数学类核心期刊(92、96、00)

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