基础教育期刊
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基础教育

Journal of Schooling Studies
曾用名: 中学教育(1978-2003)

影响因子 1.2896
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
出版文献量(篇)
1204
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11
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  • 作者: 张国霖
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 王慧敏
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  5-11
    摘要: 在英国,教育哲学作为一门独立学科或专门的学术研究领域,一般被认为起始于20世纪中期分析教育哲学的产生,国内对英国教育哲学的研究也都集中于分析教育哲学及其后的发展情况.本文着重梳理了威廉·K·...
  • 作者: 王海平
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  12-17,78
    摘要: 埃德加·莫兰的复杂性思想从自组织的演化过程阐释了自主的特征,即物理自组织的自发、生物自组织的自为、人类自组织的自觉,并依托自组织的演进过程揭示出自主的超越特性.根据学习生活的特殊性,学生自主...
  • 作者: 刘志军 赵琳
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  18-22
    摘要: 青少年面临很多社会压力,他们在各个方面遇到越来越多的困难和挫折,引发了种种心理适应不良和心理障碍,挫折教育已成为一种迫切的社会需求.本文在积极心理学的视角下分析挫折教育的内容,并对学校的挫折...
  • 作者: 黄巧玲
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  23-32
    摘要: 近二十年来,我国学者对教育惩罚的研究取得了一定成绩,主要涉及教育惩罚的内涵、合理性、方式、存在的问题及对策等,对实践具有一定的指导意义和参考价值.但已有研究尚存不足,今后的研究要厘清基本问题...
  • 作者: 朱利霞
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  33-38
    摘要: 从实证研究的角度对地方基础教育改革进行分析和讨论,将在一定程度上拓展人们对地方教育改革发展状况的认识和判断.通过对《人民教育》的文本分析,结果表明:地方基础教育改革随年代变化呈逐步上升趋势,...
  • 作者: 周方圆 翟静丽
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  39-45
    摘要: 美国的特许学校与我国的委托管理都是在公立学校改革过程中出现的新型管理方式,两者在背景因素、主体因素、管理方式等方面既有相同之处,也有不同之处.本文试图通过比较研究,辨析出美国特许学校和我国学...
  • 作者: 徐冬青
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46-50,57
    摘要: 本文针对当前从小学到大学学习中的学习不适应,学习无责任感,学习无系统指导,学习意识模糊和学习功利主义等问题进行了分析,对于我们学习生活中的不纯粹状态及其问题进行了分析,并提出了关于未来学习新...
  • 作者: 刘权华 沈瑞
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  51-57
    摘要: 本文研究选取的是新课改后的苏教版小学语文教科书,采用性别分析法,剖析教科书中暗含的插图中女性人物较少、书写男性为主流、女性职业角色单一化、选文多为男性作者、教科书编制人员多为男性和女性形象刻...
  • 作者: 山子
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  58-63
    摘要: 随着普高的扩张,普高的性质将主导甚至取代高中教育的性质,相应地普高的目标任务将主导甚至取代高中教育的目标任务.综合国内外各种因素看,这是一个总体趋势.普高是一种多重性的复合体,其本质规定性是...
  • 作者: 陈志利
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64-70
    摘要: 准确解读政策标准和目标是政策有效实施的首要前提.决定政策标准和目标可从三个方面加以把握:一是使用政策制定者的陈述以及大量相关文件;二是解读专家对该政策进行的深入文献研究;三是政策实施者反馈的...
  • 作者: 程岭
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  71-78
    摘要: 素质教育和课程改革的成败与教师素质的高低有重要关系,而教师素质的高低在很大程度上取决于教师的职业认同.本研究通过对甘肃省某县414名教师的问卷调查发现:教师个体特质中的基本教学技能与其职业认...
  • 作者: 李雄
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  79-88
    摘要: 转岗教师是我国教师队伍中的一个新群体,农村幼儿转岗教师在新的工作环境(幼儿园)中的适应问题越来越受到教育界的重视,农村幼儿转岗教师在幼儿园中适应的好与坏影响着转岗教师自身和农村学前教育质量的...
  • 作者: 林海亮
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  89-102
    摘要: 欧盟基础教育政策由宏观条约宪章、周期战略、教育与培训的战略框架(十年规划),以及学校教育质量、幼儿教育与护理、学生关键能力、辍学和移民儿童教育等政策组成.这些政策主要依托夸美纽斯计划而得以实...
  • 作者: 马香莲
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102-108
    摘要: 遍布于世界各地,由美国教师联合会具体运作的国际教育援助项目是美国工会最大的项目之一.2001年以来,美国教师联合会在中东地区的教育援助项目服务于美国政府的劳工外交政策.在黎巴嫩,美国教师联合...

基础教育基本信息

刊名 基础教育 主编 杨小微
曾用名 中学教育(1978-2003)
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1005-2232 CN 31-1914/G4
邮编 200062 电子邮箱 jss@ecnu.edu.cn
电话 021-62864541 网址 http://jss.ecnu.edu.cn
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室

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