基础教育期刊
出版文献量(篇)
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基础教育

Journal of Schooling Studies
曾用名: 中学教育(1978-2003)

影响因子 1.2896
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
出版文献量(篇)
1204
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11
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  • 作者: 程亮
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  1
    摘要: 教育天然地与儿童有关,但儿童并不天然就是教育的中心,成为值得人们在教育上关注的"问题".历史上,只是在卢梭"发现儿童"之后,儿童才逐渐在教育上有了属于自己的地位,这也使现代意义上的教育学成为...
  • 作者: 迪特里希·本纳
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  5-11
    摘要: 本文从三个方面探讨教育学的未来.首先,在教育的方面,本文主张要坚守赫尔巴特提出的三种教育行动形式,即仅仅追求消极目的的"儿童管理",拓展经验与交际的"教育性教学",引导未成年人走向自我负责的...
  • 作者: 尤敏 陶志琼
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  12-20,31
    摘要: 童年是一种时间性存在,童年时间的绵延和流逝具有永恒的结构性力量,儿童内在所体验的时间才是本真的童年时间.然而在物化主义、功利观念的侵袭下,童年被完全视为暂时性的阶段,外在时间遮蔽了儿童的内在...
  • 作者: 邱关军
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  21-31
    摘要: 以伍尔夫的"曼波秀"研究为分析对象,提出:儿童日常生活中的模仿活动是儿童自发、自觉、自主建构与世界相似关系的生长活动.以加勒斯的神经现象学理论为分析框架,提出现象自我、功能自我和神经自我在儿...
  • 作者: 汪传艳
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  32-43
    摘要: 受"梯次化"流动特征和家庭教养方式的局限,流动儿童往往对家庭产生疏离感.利用全国四市流动儿童的实地调查数据,分析流动儿童的家庭融入状况及其影响因素,研究发现:整体来看,流动儿童家庭融入状况一...
  • 作者: 刘天子 曾晓东
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  44-51,112
    摘要: 信息不对称是学前教育市场中长期存在的问题,它直接影响着学前教育的供给质量.因此,解决学前教育行业中的信息不对称问题,是提升学前教育服务质量的关键.本文从市场机制、政府管制以及社会治理三个层面...
  • 作者: 明成满 赵辉
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  52-61
    摘要: 中小学优秀传统文化教育目标的一体化是党和政府的要求,是由传统文化自身特点和不同学段学生的身心发展特点所决定的,也是贯彻课程标准关于传统文化教育要求和改变当前各学段优秀传统文化教育割裂现状的需...
  • 作者: 张敏 刘峻杉
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  62-69
    摘要: 随着"传统文化进课程"在基础教育领域的逐步推进,"文化育人"功能的深化探索成为了一个关键性问题.以挖掘传统文化内容本体特征和彰显中国文化特质的双层视角来拓宽传统文化的教学视野以及深化"文化育...
  • 作者: 石雪丽 朱益明
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  70-81
    摘要: 加强高中阶段的教师合作既是教育政策和实践的客观要求,也是共同促进学生发展的应有之义.然而,在高压力和强问责的工作环境下,如何认识并有效促进高中教师真实有效的合作仍然是一个亟需探究的议题.文章...
  • 作者: 李昶洁
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  82-93
    摘要: 家庭背景好的学生在班干部身份获得上的优势使班干部制度在某种程度上成为扩大教育过程不公平的中介.基于华东师范大学课程与教学研究所主持建设的"中国学校课程与教学数据库",本文运用logit回归和...
  • 作者: 杜芳芳
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  94-102
    摘要: 进入21世纪后,英国教育系统投入了大量的资源以合作策略促进学校改进,目的是推动基于公平的教育系统改进和支持复杂环境的教育革新.这些校际合作策略在学校改进、教师发展和学生成就发挥了重要作用.英...
  • 作者: 贾利帅 刘童
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  103-112
    摘要: 北欧地区课后服务的发展与欧洲提升就业率,促进经济发展,维护两性平等,协调家庭与工作,促进儿童身心发展需要的背景密切相关.北欧地区具有较为完善的课后服务体系,在一定程度上实现了供需平衡.课后服...
  • 作者:
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  封3
    摘要:

基础教育基本信息

刊名 基础教育 主编 杨小微
曾用名 中学教育(1978-2003)
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1005-2232 CN 31-1914/G4
邮编 200062 电子邮箱 jss@ecnu.edu.cn
电话 021-62864541 网址 http://jss.ecnu.edu.cn
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室

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