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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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1. 香港课改:"速写"与脉络刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美国课程论专家威廉姆F·派纳常常为我们描绘课程领域综合的、准确的图像,他称这种图像为课程领域的速写.同时,派纳又常常为我们描绘课程领域学术文献沉寂之后非常活跃的状态,他称这种状态为一定程度的...
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2. 媒体点击刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 孙国栋:农村中小学的副课不能再减负了(2月1 7日《中国教育报》)[观点再现]:在中小学诸门课程当中,政治、历史、地理、音乐、体育、美术课常常被人为地划到所谓的副课当中.许多农村中小学,由于...
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3. 人大代表、政协委员谈教育刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 自主招生某种程度上成为学科竞赛,如果像现在这样的考试方式,等于把学生绑在竞赛、做难题这样的一个战车上.自主招生应该是传统纸笔考试的补充,其考试选拔方式需要更加灵活多样,把那些纸笔考试招生不容...
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4. 小学生作业难倒大学生父母刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 如今吃香的是应试教育,中考、高考、公务员考无一不是将教育当作敲门砖.学校顺其潮流,投其所好,于是刁钻题、古怪题,甚至脑筋急转弯题,都应运而生.这道题被称为最难的一道小学生寒假作业题,题目是一...
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5. 面对泛滥的教辅资料怎么办刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 现在教学辅导资料泛滥成灾.在学习过程中,虽然学生可以利用手中的教辅资料学习,教师可以减轻很多的负担,但在实际教学中也存在很多问题:上课时教师刚一提出问题,学生就把答案说出来了,回答问题根本不...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近日,笔者到学校走访,看见有些校长办公桌上的教育报刊堆得到处都是,但基本上都没有读过,随手一翻,一些教育杂志的上下页还粘连着,许多报纸根本就没有打开过.而在一些教师办公室里,教育报刊寥寥无几...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近年来,香港吸引本地以外优秀生源来港读书的现象引人关注,这固然与香港的大学竞争力有关,但香港基础教育为高等教育所起的支撑作用亦不能忽视.其实,十来年前,在香港的中小学里学生抄课书、背诵死知识...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 香港新世纪启动的教育改革,是一场教育的整体变革,涉及到教育的各个层级和各个方面.而从一开始,评价考试改革就被纳入到考虑的视野.恰如香港教育统筹委员会前主席梁锦松先生在2000年发表的《香港教...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 有时候,我们也会让老师离开学校和我们一起工作,我们称作借调.每年有很多老师参加这个项目.当他们和我们在一起工作的时候,他们会因为多接触我们而受到我们的影响,并明白我们的想法,这样他们对课程的...
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10. 香港课程改革及数学课程评价刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在今天多元化的社会,培养精英,培养人才,需要透过多元的方式、方法和制度,其中包括多元的课程、多元的教学方式和多元的评核机制.提出学与教的原因是希望将整个教学过程聚焦到学上,焦点由教师转到学生...
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11. 课程改革与中国语文评估的发展刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 传统的纸笔测试未必能够最有效地评估学生的品德修养、阅读习惯、协作学习的态度等,在评估学生语文学习的整体表现时,以能力为主,兼顾知识、兴趣、态度和习惯,并采用不同的评估方式以达到不同的效能.过...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课程不仅仅是一个个科目,也不仅限于书本内容,因为很多东西是课本上学不到的.社会服务这个课程是我校最近五年发展比较成功的课程,现在我们的学生全都是义工.我的学生有一千种不同情况,有一千个闪光点...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 我认为最重要的目标是全面而兼具个性的发展.这个目标带来了课程的改革,也带来了考试制度的改革.很多人之所以选择教师这个职业,很大程度上是看重了这个职业的稳定性.试想,让一个追求稳定的人进行改革...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 谈到创新能力,举个例子,当学生读了《罗密欧和朱丽叶》后,老师可能会提出这样的问题:谁是你最喜欢的人物?有的学生会回答是罗密欧.老师就会接着提问:假如你是罗密欧的一个朋友,你会送他什么礼物?有...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 培训15天,怀念一辈子.国家培训,使我们思得更深、想得更远、飞得更高!本次国培研修安排的内容是我们高中数学教师所追求的,也是我们所困惑的.专家的讲座如甘霖点点入土,滋润着我们的心田,使我们的...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 这次培训和以往的课程培训有什么不一样?到底学些什么……,在没有参加国培计划(2010)北京外国语大学高中英语骨干教师研修项目之前,浙江省龙湾中学教师王旭娟有一些随意、一点迷茫、一些疑虑.15...
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17. 打开个性化阅读的通道刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 时代呼唤创新教育,个性化阅读是创新教育的必然.不少现象表明个性化阅读之路并不顺利.重新认识儿童,提倡解构性阅读,充分运用情境,是打开个性化阅读通道的关键点.200 1年新世纪基础教育课程改革...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 为什么儿童的眼睛里泛出喜悦的神情,可是他们却很难表达自己的情思,很难找到合适的词语?有序的观察可以让儿童的表达清晰起来,拨动心弦可以让儿童的表达富有情感,拓展空间可以让儿童的表达插上想象的翅...
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19. 在科学探究中帮助儿童建构科学概念刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 科学课是促使儿童通过探究去认识他们所观察到的事物和现象,并深入思考他们观点和经验的一门课程,其目的是培养儿童的科学素养.科学素养的内涵包括概念、技能与观念等方面.其中,概念是抽象的、普遍的想...
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20. 对综合素质评价的几点思考刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 今天,实施综合素质评价的路在哪里?是靠增加综合素质评价在高考中的权重吗?是靠行政指令强化吗?是靠学校的管理吗?我觉得都不行.我觉得要让综合素质评价与教育教学工作融合,要把综合素质评价当作教育...
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21. 综合素质评价:中国特色的创新刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 综合素质评价指向的是对包括课堂教学模式在内的整个学校教育的彻底改革,而并非一种单纯的教育评价方式的革新.其最终目的在于实现学校教育目标与学生个性发展之间的契合,重塑教育的观念和体系,改革现有...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 中考中出现了一类新试题:探究题.学生做这类试题的过程中,真有探究发生吗?这个问题不好回答,可是几位研究生与导师,还是进行了探讨.主持人胡老师首先提供了下面这道试题,供大家讨论.1.学生不能产...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 人本主义更愿意做这样的假想:在一所没有教师的学校里,情形将是什么?学生会因没有教师而缺少道德、缺少秩序、知识贫乏、能力低下,从而沦为动物群体?还是会出现其他的情形?
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24. 直到听见自己的声音刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 所有精神强健的人,并非没有陷入过绝望,而是他最终能够带领自己继续在痛苦中跋涉与蜕变,日渐成熟其实就是日渐清澈.
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25. 思想与实验刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 思想的科学性、合理性、深刻性及其意义价值不能仅由思想者自身或其他思想来辨明,最终要由实验来检验,由实践来充实与完善.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美国基础教育在力图传递给学生一个理-没有正统和俗成.西方文明的起源地古希腊之所以出现人类历史上第一拨创新的人群是有其特别原因的,那就是古希腊的公民是人类历史第一拨具有思想自由而没有崇尚权威可...
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27. 我们去图书馆里做什么刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 看到这个题目,你一定会觉得好笑:我们去图书馆里做什么?不就是看书么?如果我再追问:我们去博物馆做什么?-参观.我们去公园做什么?-游玩.我们去剧院做什么?-看表演.直奔目标,直奔主题,直奔结...
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28. 编辑荐书刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《拾贝集》周有光著世界图书出版公司2011年3月版周有光教授是中国文化界的老寿星,著名的文字学家、翻译家,主持过拼音方案、《汉语拼音正词法基本规则》等的编制工作.2010年,他已届105岁的...
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29. 看电影刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《风雨哈佛路》导演:Peter Levin编剧:Ronni Kern国家/地区:美国Liz出生在贫民窟,父母都是瘾君子,母亲患上了精神分裂症和艾滋病.贫穷的Liz四处乞讨,还要照顾病中的父母...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 电影《红气球》以一个6岁小男孩的视角,讲述了他得到又失去红气球的故事.灰暗的城市建筑、人们毫无色彩的衣着与鲜艳的红气球……除红气球外,小男孩和同龄人、家长、老师都没有交流,这是一部表达孤独的...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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