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11001
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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
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11001
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教学过程是一个动态的建构过程,总在不断的生成变化.本文结合三个教学实例,阐述了笔者运用“放大”、“搁置”、“淡化”三大基本策略应对课堂生成的一些粗浅认识及具体做法.
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中地理新课程标准明确提出,教师要创造条件增加低成本实验和其他实践活动.笔者在对“等高线地形图”一节内容教学时,应用学具进行了教学实践,取得了良好的教学效果.本文从学具促进学生转变学习方式、...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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4. 老师何曾失望过刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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5. 高中英语诗意化教学谈刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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7. 提高英语写作水平指要刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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9. 教与学因学生智慧而精彩刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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10. 小学语文教学过渡的艺术刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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11. 激发识字兴趣让学生快乐识字刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 识字是小学语文教学的一项重要内容.目前的教材识字量大,教师学生都感觉难度很大,教师的教和学生的学都缺乏兴趣,为了有效提高学生的识字兴趣,提高学生识字的效果,我尝试带领学生快乐识字,取得了明显...
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12. 实现三个转变习得语言运用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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13. 浅议小学与初中数学教学的有效衔接刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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14. 巧用四招优化语文造句教学刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 同高等底、同底等高、同高(或等高)不同底、同底(或等底)不同高的三角形面积的计算在解三角形、四边形以及二次函数习题中的作用非常重要,总结出的知识点能在综合题里直接应用,与二次函数结合关于三角...
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16. 用函数思想解数学规律题例析刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文利用函数观点探索初中数学中的一些规律题,把一个复杂的规律问题分解、转化,从最特殊的取值或起点出发,结合函数的图象和解析式,通过计算、分析,寻找出最本质的特征,从而进行归纳、总结、验证,得...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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18. 找准“学习力”培养的切入点刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学习力培养对小学生非常重要.学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和.在这一过程中,学生的学习能力直接影响着学生的未来发展.所以,培养学生“学习力”的切入点应该是培养学习能力...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着时代进步,科学技术的快速发展,多媒体技术在数学教学中显示了它特有的优越性.它克服了传统教学情景方式单一、片面的缺点,缩短了学习时间、提高了教学质量和教学效率,实现了最优化的教学,所以多媒...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 现代教育技术主要包括多媒体技术、网络技术和通讯技术.在中小学课堂教学中它对于提高教学质量、激发学习动机、促进学生的身心发展有不可忽视的作用.本文分别从现代教育技术应用在中小学课堂教学中的意义...
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22. 英语教师口语突破策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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23. 课堂教学应注重培养学生的参与意识刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课堂教学是教师和学生双边活动,教师不能是“主演”,而应是“导演”,要充分调动学生学习的自觉性和积极性.要提高课堂教学效率,取得好的教学效果,就要培养学生的参与意识.
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24. 学好历史自强不息刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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25. 如何提高小学英语课堂教学效率刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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27. 师生沟通的艺术刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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28. 如何开展好阳光体育活动刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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29. 新课程高中数学教学探讨刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文总结了笔者多年的数学教学经验,从对学生进行两个“转变”的教育、培养学生学习数学的兴趣和自学能力、教学质量的评价及高中数学课程的建模等方面,就如何提高数学教学质量阐述了自己的看法.
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30. 教学情境创设应恰到好处刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
基础教育论坛基本信息
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