家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

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  • 作者: 张乃乔
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  26
    摘要: 美术教学是提高学生美术素质,对学生进行美感培养的重要学科,是提升学生美术素养的重要途径.因此,我们应该充分认识到高中美术教学的重要性,想方设法创新美术教学方法,以不断提高高中美术教学的有效性...
  • 作者: 郭红娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  27
    摘要: 特殊教育学校虽然不能培养出“完人”,但可以培养出“全人”及全面发展的人.特殊教育学校在注重聋生知识和生存能力的培养同时,要关注他们的心理健康.帮助他们预防和消除自卑,树立信心,扬起自信的风帆...
  • 作者: 杨志锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  28
    摘要: 本文阐述了如何在数控教学中的应用“任务驱动”教学法进行教学,对目前数控加工一体化教学在实施过程中存在的问题进行了分析,详细介绍了任务驱动教学法在课堂实施过程.通过任务驱动激发学生的学习积极性...
  • 作者: 徐攀
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  29
    摘要: 新课改给初中数学教学注入了一股新的教学理念,取得了令人瞩目的成果.与此同时,新课改中出现的诸如不能正确对待传统教学方法、将自主探究理解为自由学习、对教学过程动态生成的特点认识不足等问题也影响...
  • 作者: 张俪馨
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  30-31
    摘要: 作者从学校管理、课程设置、师资储备、学生学习、教材建设五个方面浅析了现阶段我国高职高专院校在大学英语与专业英语之间的衔接方面出现的不足,并有针对性地提出了相应的解决策略,以更好地推动两者之间...
  • 作者: 杨晶
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  32
    摘要: 就业是民生之本.大学生的就业问题不仅同大学生本人和千家万户的切身利益息息相关,更牵涉到国家和社会的长治久安.因此,对大学生进行择业观教育,以实现顺利就业,在新的形势下就显得尤为重要.
  • 作者: 崔颖
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  33-34
    摘要: 研究《蝴蝶梦》的文章多从作者角度研究其体现的女权主义思想或是从文本角度研究其叙事技巧、情节设置、人物分析,本文将从现象学的角度入手,主要运用波兰文论家罗曼·英加登的现象学文艺理论,从作者的意...
  • 作者: 房刚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35
    摘要: 语文教学不仅仅是一项知识的教学,同时,在教学的同时,教师还要保证学生在学到新文学知识概念的同时还能提高学生的文学素养,科学素养,让学生在语文学科的教学中培养自己的创新与探索精神,这才是语文学...
  • 作者: 杨立华
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  36
    摘要: 写作是一种综合能力,需要思想、语言组织能力.本文从养成英语思维的习惯、制定写作大纲、养成阅读的好习惯、搞好文章的谋篇布局以及注意写作技巧五个方面来分析如何提高英语写作能力.
  • 作者: 杨俊波
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  37
    摘要: 探究教学实质上是将科学领域的探究引人教学,使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,并培养科学探究能力的一种特殊的教学方法.
  • 作者: 张思苇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-39
    摘要: 本文从职业中学人才培养的目标出发,分析了职业中学英语教学的现状和存在的问题,探讨将专业知识与语言技能结合的职业英语教学模式,提出了职业英语教学改革的可能性,以期转变传统的职业英语教学模式,实...
  • 作者: 胡思思
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  40
    摘要: 美国怀俄明大学的音乐教授Michael Griffith到上海大学进行了半个多月的讲学.他为同学们进行音乐欣赏和乐队课程的授课.教授的讲学深入浅出、形象生动,使同学们感受到形式丰富的西方音乐...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41
    摘要: 随着信息技术的发展,“几何画板”以其独特的动态智能画图与测量优势在高中几何教学中被广泛运用,它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境,打破了传统几何教学的方法,为几何学的教改及创新...
  • 作者: 费洁
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  42
    摘要: 情感教育是新时代高中语文教育的一个重要方面,在高中语文教学当中应用情感教育,能使语文教学的作用得到更好的发挥,能够使学生的审美情趣得到较好的培养,并帮助其铸造一种美好的心灵,进而陶冶其高尚情...
  • 作者: 田建坤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  43-44
    摘要: 本文遵循生命教育的要义,秉着教育的价值是激发学生的生命潜能的理念,从生命与自我、生命与社会、生命与自然三方面探讨生命教育在高中物理教学中的渗透,力求激发学生的生命意识、生命潜能,满足学生生命...
  • 作者: 刘秋荣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-46
    摘要: 矩阵的秩是高等代数课程中的一个重要概念,其定义、性质、求法、应用相关内容在高等代数中出现极为频繁,作用较大,是高等代数的重要组成部分.
  • 作者: 冯秀茹 卢振军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47
    摘要: 现象学是当代西方的一个重要的哲学思潮.艾略特提出了两个重要的诗歌批评概念:"感受的分化"和"客观对应物".本文探索了现象学视角中的艾略特的诗歌批评.
  • 作者: 唐黎雯
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 宋江萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  49
    摘要: 信息社会所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力.而面向21世纪的教育应具有开放性和活动性,教学不能仅局限于课堂、书本和校内,必须开放教育空间、拓宽教育渠道,进行开放...
  • 作者: 朱志娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  50
    摘要: 近些年来,我国的教育制度在不断进行着改革,初中物理教学模式也在逐步完善,人们更加注重学生的感受,把目光放的更加长远,着重提升学生的综合能力.不仅注重学生基本知识的有效学习,更注重对于学生创新...
  • 作者: 朱风伦
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  51
    摘要: 语文写作一直是教师教学中的一个侧重点,也是学生在综合运用语文时较难掌握的一个技能.它不但涉及到了语文词汇能力,还有学生的想象能力、构思能力和逻辑能力,所以至今仍是中学语文课堂教学的重点和难点...
  • 作者: 沙国梁
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52
    摘要: 读图能力是学生地理素养和综合素质的重要体现,因此,我们应该高度重视高中地理教学中的读图训练.由于受到传统思想的影响,读图能力的培养一直没有得到应有的重视,为此,随着高中教学的改革,我们应该清...
  • 作者: 张劲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53
    摘要: 语文是中学教学中一门重要的课程.随着网络时代的到来,信息技术在教学工作中的应用也越来越广泛,它给广大中学教学工作者带来了广阔的发展空间,同时也带来了一些新的挑战.那么如何在中学语文教学中正确...
  • 作者: 李婵 赵芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  54-55
    摘要: 当代,随着教学方法的改革,出现了一些教学方法指导课程.无论老师选择哪种方法,老师对英语教学的看法和态度会影响他们的课堂教学实践.在本文中,只是给一些建议性的看法和态度.
  • 作者: 陈志东
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  55
    摘要: 如何提高课堂教学效率,尽量在有限时间里更好的完成教学任务,提高教学质量,结合自己实践作肤浅的总结.
  • 作者: 张君
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  56-57
    摘要: 《操作系统》课程是计算机专业的核心理论课程之一,其在计算机教学中处于非常重要的地位.笔者结合平时对《操作系统》课程的教学实践与研究,针对中等职业学校该课程在教学中存在的一些问题,提出一些建议...
  • 作者: 赵芳英
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  58
    摘要: 在小学数学总复习的教学中,由于要复习的面广量大,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化,针对这种现状,提出在小学数学总复习中,第一阶段复习要稳扎稳打,力争夯实基础,做到抓住知识重点,兼顾全体...
  • 作者: 程敏军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  59
    摘要: 作为一名教师,尤其是语文教师在教育培养学生的过程中担任了重要的角色.除了教学生文化知识,我认为教师更重要的任务应该是教学生如何做人.我们应该教会学生如何认识社会,如何积极主动的融入社会,使学...
  • 作者: 赵树先
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 崔晓蓓
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61
    摘要: 青少年合唱的训练,要根据青少年心理生理的特点,有的放矢,因材施教,还要扬长避短,采取灵活多样的手法进行科学、规范地指导和训练.只有这样,才能为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围,只有这样,...

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