家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

Family Education World

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  • 作者: 刘欢
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  1
    摘要: 踏入幼教行业已快十年了,在过去的这些年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺."小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去??"小时候被这优美的歌声所吸引,对曲中的老师无...
  • 作者: 刘磊 李金霞
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  4-5
    摘要: 随着0-3岁儿童早期教育越来越受到社会和父母的重视,中国的早期教育事业也逐步进入了发展的快车道.因此,早期教育专业已经逐渐成为我国幼儿师范高专院校服务社会发展的新领域.0-3岁婴幼儿的发展与...
  • 作者: 石璨
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  6-7
    摘要: 曾经有位幼教专家说过:何为幼儿阅读?一切映入幼儿眼睑的文字、图画和符号,幼儿对其进行解读的过程都称之为阅读.而近年来,老师们在开展幼儿阅读活动的实践中,不断挖掘阅读的价值和意义,积极探索和创...
  • 作者: 胡桂华 管海英
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  8-9
    摘要: 无论哪个幼儿园、哪个班,总会有那么几个孩子似乎是班级活动中不太和谐的音符.这些孩子从小在家中被过分的宠溺,以及社会、外界等各种因素的影响,再加上孩子年龄小,还没有独立判断是非对错的能力,时间...
  • 作者: 徐雅娟
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  10-11
    摘要: 近年来,随着科技水平的不断提升,新型电子产品在生活中全面覆盖.面对3—6岁学龄前儿童,一成不变的教学方法已经不能满足当前幼儿教育的发展需要,应时而生的交互式电子白板快速地步入幼儿园.新崛起的...
  • 作者: 郭妍
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  12-13
    摘要: 幼儿园体育课堂教学要重视幼儿身体素质的培养.在幼儿时期让幼儿保持身体和动作的灵活性,促进幼儿形成敏捷学习思维,保证身体素质的提升.体育课堂教学有助于幼儿身心发展,在幼儿教育时期,幼儿园通过体...
  • 作者: 钱红
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  14-15
    摘要: "网络教研"虽非新词,却是"热词".随着多媒体平台的应用深入人们的工作和生活,网络教研趋于常态化,成为园本教研的重要组成部分.围绕其组织策略和有效性的研究百花齐放.本文在剖析我园师资队伍现有...
  • 作者: 包丽 张毅苑
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  16-17
    摘要: 户外活动对幼儿的身体素质、意志品质、动作发展有巨大的促进作用.农村幼儿园有丰富的自然资源,如何挖掘和利用自然资源开展户外活动,本文从开发户外游戏的原则、策略等几方面做了深入探讨,对农村幼儿园...
  • 作者: 刘艳 曹宇安
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  18-19
    摘要: 秉承陈鹤琴教育思想,结合2017年中共中央、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,2018年教育部《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中"幼儿园教师要传播优秀文化"的政...
  • 作者: 牛莉
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  19-20
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关.因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿...
  • 作者: 姜晴晴
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  21-22
    摘要: 在当今社会一个人要更好地适应社会发展,不仅要具备高水平的专业素养,还需具备团队合作意识与良好的合作行为能力,这是无可争议的事实.而良好合作行为的培养就要从幼儿教育时期抓起,自主游戏作为目前幼...
  • 作者: 丁春节
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23-24
    摘要: 在幼儿众多学科教学中很多幼儿园将手工课作为重点课程.为了提高幼儿的动手能力,开阔幼儿想象空间,培养幼儿创造性思维,每个幼儿园的教学中都开设了手工制作课程.孩子的灵活性是从小锻炼出来的,不仅有...
  • 作者: 宋小琴
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  25-26
    摘要: 幼儿园时期是我们教育的启蒙阶段,并且随着社会的发展,幼儿阶段的教育越来越为教育部门和众多家长所重视.因此,能够开展好幼儿园的教育工作对于整个教育领域的发展来说都有着至关重要的作用.本文将从幼...
  • 作者: 王秦
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  26-27
    摘要: 习近平总书记指出:我们必须把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯彻...
  • 作者: 郝霞
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  28-29
    摘要: 体验作为一种特殊的心理活动,是提高幼儿口头语言表达能力的有效途径.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在"语言"领域鼓励教师引领、点拨、指导幼儿接触优秀的儿童文学作品,让幼儿感受语言的丰富与优美,...
  • 作者: 夏丽丽
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  30-31
    摘要: 幼儿美术是学龄前儿童所从事的一种创造性的造型艺术活动,反映了幼儿对周围现实生活的感受、情感和愿望.美术教育是幼儿园教育活动中不可或缺的部分,教师应该充分认识到游戏和教学进行优化组合的价值,以...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  32-33
    摘要: 学前教育是指对0—6岁婴幼儿培养良好行为习惯、开发智力、身心健康等方面实施的教育.我们现在的学前教育主要以幼儿园教育为中心,主要针对的是3-6岁的教育,将学前教育任务全部寄托于幼儿园教育,忽...
  • 作者: 高海健
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  33-34
    摘要: 现阶段幼儿教育中,丰富课程活动,从而让幼儿在学习中享受良好的体验.在日常课程中,绘画活动是幼儿园教育的重要组成部分.本文主要介绍幼儿园绘画活动的开展状况,并且对于绘画活动对于幼儿人格形成的重...
  • 作者: 袁静
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  37-38
    摘要: 幼儿园音乐式主题课程注重音乐主题的选择、内容的整合和以多样的形式来表达主题.在培养幼儿对音乐表达的自主性和创造性方面有着不可忽视的作用.但是幼儿音乐课程教学中仍然存在着种种问题没有得到有效解...
  • 作者: 徐翠珍
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  39-40
    摘要: 本文阐释了STEM教育的概念及意义,教师对STEM理念的认识、教育培训、教育实践等实际情况和存在的问题进行了调查与分析.针对现状,从基于STEM教育理念的幼儿园大班科学活动课程内容的选择、教...
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  41-42
    摘要: 混合式园本研修是围绕一个主题以线上线下融合、三级联动审议、分享交流反思等为行动策略,开展多形式、多途径、多空间的新型研修模式,能让研修主体彼此间深度融合,优势互补,促进教师深层次学习、进阶式...
  • 作者: 赵玉梅
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  45-46
    摘要: 随着科技的发展,多媒体及网络技术已迅速渗透到幼儿园,对幼儿阅读活动的有效开展起到积极促进作用.本文从利用多媒体技术及网络开展不同形式的幼儿园阅读活动,探讨怎样提高幼儿的阅读能力,让幼儿喜欢阅...
  • 作者: 王丽洁
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  47-48
    摘要: 幼儿园区域活动是一种以幼儿为主体的活动,可充分促进幼儿的自主学习能力、协作能力.区域活动中教师应明确自身在区域活动中的角色,对幼儿进行科学的引导,充分发挥幼儿的主观能动性,促进幼儿自主学习的...
  • 作者: 郑蓉
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  49-50
    摘要: 在幼儿园管理工作中,班主任是一个重要的角色,不仅关系到班级管理成果,还会影响幼儿的健康成长.文章从新上岗班主任的要求出发,指出幼儿园新上岗班主任的管理策略,阐述了新形势下如何提高幼儿园班主任...
  • 作者: 沈兰霞
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  51-52
    摘要: 国有大型企业动辄几千、几万人,其工作、生活集中且相对封闭,内置医疗、学校、购物以及物业服务等多项社会化服务功能,包括幼儿教育.这样的幼儿园有着一定的优势:如同属本厂,同一单位领导,同一生活小...
  • 作者: 沈伟
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  56-57
    摘要: 环境能够对幼儿产生潜移默化的影响,并且适当的环境可以培养幼儿的各项能力.因此,借助后天环境的影响可以弥补幼儿先天不足,并且借此诱发其潜能.适应环境是人类发展过程中的一种本能,在环境之中配合不...
  • 作者: 李庆瑞
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  58-59
    摘要: 幼儿园主题环境是重要的教育资源,是记录幼儿活动历程的一种方式,也是幼儿学习与发展至关重要的因素,时时刻刻潜移默化影响着幼儿的成长.应通过主题环境的创设和利用,激发幼儿和主题环境有效的互动,从...
  • 作者: 钱玲玲
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  60-61
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.幼儿园的生活活动是幼儿一日活动的重要组成部分,贯穿于一日活动的始终.正确、有序、科学、合理的生活活动,...
  • 作者: 王仲盼
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  62-63
    摘要: 2018年,中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会曾联合发布《中国城市餐饮食物浪费报告》.调研发现,中国餐饮业人均食物浪费量为每人93克,浪费率11.7%.此外,大型聚会浪费则达38...
  • 作者: 刘奕
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  63-64
    摘要: 自信是一种优秀品质,这种品质的培养对于幼儿的成长过程乃至一生都是十分有益的.幼儿阶段是品质培养和性格养成的重要阶段,家庭和学校在其中起到至关重要的作用,所以通过家园共育提升幼儿的自信心,共同...

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