教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 王正春
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-11
    摘要: 教学评价是整个语文教学过程中一个不可分割的重要组成部分,在中职语文课堂中更是意义重大。中职生的性格特点、学习心理、学习现状都具有其特殊性,这就要求中职语文课堂教学的评价应遵循情感性、发展性和...
  • 作者: 朱建淑
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 背诵是小学生的重要语文学习能力之一,也是大量积累知识材料的有效方法。心理学研究表明:小学阶段是机械记忆的黄金时期,不可错过。在教学中,教师要强化背诵训练,教给学生背诵的方法,培养学生良好的背...
  • 作者: 温锐
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-18
    摘要: 语感是对语言文字的敏锐感觉,是一种对语言文字丰富的联想、想象的感知活动。作为一种语言修养,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文教学的支点和关键。加强语感教学,教师要善于创设教学情境,...
  • 作者: 陈青青
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要: 小学语文阅读教学中,教师要引导学生发现问题和提出问题,帮助学生学会质疑,在学生质疑解惑的过程中给予积极的、全方位的指导和评价,从而让学生养成乐问、善问、好问的良好质疑习惯,提高学生的阅读能力...
  • 作者: 宋建平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-33
    摘要: 课堂教学效率的高低,与教师的课堂教学设计有密切关系。课堂教学首先要明确教学目标,围绕目标展开教学过程,把目标与过程有效整合起来,提高课堂教学的效果。教学目标是否合理、能否在教学过程中得到落实...
  • 作者: 刘亚莉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要: 英语阅读是理解和吸收语言信息的重要手段。阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前各类考试中占有较大的比重。提高英语阅读能力和学会剖析阅读理解对于学生来讲尤为重要。
  • 作者: 杨俊琪
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中英语课堂教学中,相比传统的灌输式教学方式而言,愉快教学是一种兴趣引导式的教学方式。这种教学方式侧重激发学生英语学习兴趣,让学生在愉快的教学氛围中学习英语,进而实现初中英语教学的最终目的...
  • 作者: 夏厦
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  46-46
    摘要: 有效课堂教学是个动态发展的概念。所谓“有效的教”是通过一定的教学投入,达到了预定的教学目标,使学生获得具体的进步和发展。有效课堂重点关注的是课堂教学目标的达成,学生获得的生成与发展。
  • 作者: 秦晓丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要: 农村小学课改中的英语课堂要让学生在课堂中乐学、勤学、爱学、自学,营造和谐、平等、善于思考的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生在学习英语的同时,收获自信,体验成功。
  • 作者: 廖通珍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  52-52
    摘要: 通过调查高中信息技术教育现状发现,高中信息技术教学还存在着师资力量薄弱、学生学习观念滞后等问题,这种情况必然会影响到新课程内容的创新。信息技术教学能够培养学生的信息素养,要做好高中信息技术教...
  • 作者: 邹华初
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  54-54
    摘要: 试卷讲评是初中数学教学的重要一环,讲评好每一份试卷,既有利于学生及时进行反思与提高,又有利于教师对平时教学进行最有效的查缺补漏。所以,试卷讲评质量的好坏,将直接影响课堂教学质量的高低,这就要...
  • 作者: 沈春燕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要: 教学契机就是学生有效学习的时机,教学契机可以来源于教师对教学的预设,也可以来自于实际教学中的生成,但无论是预设还是生成,一个很重要的问题在于教师能否捕捉到教学契机。如果教师能够灵活运用教学契...
  • 作者: 王俊
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要: 知识来源于生活,数学知识也不例外,数学与现实生活有着密切的联系,只要教师平时多留心、多观察,把枯燥的数学知识变成贴近生活的现象、事物,使学生在生活中理解数学、应用数学,把数学问题生活化,感受...
  • 作者: 丁红华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-63
    摘要: 随着时代的发展,科学技术不断地进步,一些教学手段的不断运用,给课堂教学带来了生机和活力,比如交互式电子白板教学手段在小学数学中的运用,就给课堂教学带来了不可忽视的活力。在小学数学中充分地运用...
  • 作者: 高晶
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  67-67
    摘要: 教与学是不可分割的两个部分,在教学过程中,教师同样需要着眼于学法的传授,在熟悉的地方引导学生去自我发现,在知识联系的地方诱导学生实现迁移,在知识难点处指导学生自主尝试,在学习困难处辅导学生掌...
  • 作者: 刘秀明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  68-68
    摘要: 在当前数学教学中,交互式电子白板为师生提供了一个良好的教育平台,它充分地发挥了资源优势,让课堂教学更加有效。同时,能够更好地让学生融入,通过对学生自觉性、积极性的提升和创新思维的激发,做到课...
  • 作者: 周银花 李卫平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  71-71
    摘要: 课堂提问是数学课堂教学的核心,是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,好的课堂提问能有效调控教学程序,提高教学效率,可以使学生更加积极地思维,调动学生的学习积极性。在小学数学课堂教学中...
  • 作者: 刘序亚
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  79-79
    摘要: 心理健康活动课是一种以班级为主要依托的团体辅导。由于班级人数较多,教师很难顾及到团体中的每一个学生。因此,在课堂教学中启用学生小组领导者,可以在有限的时间内引领学生进行更深层次的探讨,满足学...
  • 作者: 钱海燕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  85-85
    摘要: 随着幼儿园课程改革的不断深入,在幼儿教育的过程中也应该不断地培养幼儿的人文素养与信息素养等,这就需要教师不断研究与探索多种科学教育方法,从转变教育意识,联系生活实际;增添教学内容,列举生活实...
  • 作者: 吴伟华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  89-90
    摘要: 政治课堂教学离不开贴近学生认知水平且富有生活气息的案例。教师根据教学目的和教学内容的需要,精心策划和指导,运用典型案例,将学生带入特定事件的情境,让学生在特定的问题情境中积极思考,激发学生的...

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