江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)

Educational Management of Jiangsu Education
曾用名: 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)

影响因子 0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
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出版周期:
月刊
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  • 31. 声音
    作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  2-2
    摘要: 《江苏教育》万千文字、百般柔情,述说的始终是一个基本的命题:教育其实不复杂。只要努力,人人都能有作为;敢于创新,校校皆可成名校。——江苏省盐城市盐阜中学 王军
  • 32. 品读
    作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  2-2
    摘要: 尽管知识与能力在人才培养中同等重要,……但随着知识总量的海量扩充.以及发展更新的速度与频率越来越快。特别是在现代信息技术的发展和知识数字化发展越来越发达的背景下。能力发展与培养的问题已经显得...
  • 作者: 成锦平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-15
    摘要: 用文化实现教育人性化 学校应该是有文化气息的园地,文化应该是学校的基本特质。但是,文化等同知识论的误读、学校文化多余沦的无知,弥散于全社会乃至教育界非为一日。何况,目前学校教育普遍存在的教...
  • 作者: 杨金林
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  55-59
    摘要: 知情行合一 教育要培养知情行统一之人:学校要走知情行合一之路。 知即认知,情即情感,行即践行。知情行统一是人格健全的重要指标。人的任何一项相对独立的、能决定人某种特定活动方式的社会文化素...
  • 作者: 李伟平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  69-73
    摘要: 教育是一种生命关怀 自制度化的教育出现以来,为满足社会需求.学校教育基本上表现出“以知识为本”的特征。学校的存在价值在于满足传递、继承人类已有的知识,从而来实现文化的“代际传承”和社会生产...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  81-81
    摘要: 8月6日.2012年全省教育报刊宣传工作会议在南京召开。会议总结交流了一年来我省教育报刊宣传工作取得的成绩和经验.并对今后一个时期全省教育报刊宣传工作任务作出具体部署。省教育厅副巡视员洪流出...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  92-94
    摘要: 每一次经历都是人生的一块硎石,生命的锋芒在磨砺中不断闪光。——题记 时间定格在2011年9月10日。南通市更俗剧院。当我从市政府领导手中接过南通市第八届园丁奖的荣誉证书,在绚丽的舞台上和其...
  • 作者: 王岚
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  101-102
    摘要: 在大运河畔,古淹城旁,有这样一位教育人。 她常常自喻为“穿着草鞋追梦的人”。她的教育之梦因爱而生,她的教育之路因梦而美。36年的教育长河,她用爱写下了36年的执著追梦和36年的默默坚守。
  • 作者: 陆梁
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  106-108
    摘要: 2000年8月,从师范毕业的孙刚老师,又回到了熟悉的校园——南京市六合县(现六合区)横梁镇方山初级中学。可孙刚发现,三年间母校除了离开了几位老师,没有丝毫变化,四排低矮的红砖瓦房,依然立在那...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  128-128
    摘要: 学校作为一个整体.其发展应当是有机体各个组成部分的和谐发展,即每一个教育者和被教育者都能够在各自的层面上教有所长,学有所得,成就自己,从而成就学校。学校、教师和学生等共同发展,才是我们教育的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 5月16日,江苏人民教育家培养工程2012年“牵手农村教育”巡回指导活动启动仪式在盱眙县举行。在接下来的4天时间里,我省首批“江苏人民教育家培养工程”培养对象深入沛县、徐州铜山区、赣榆县、灌...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

江苏教育(教育管理版)基本信息

刊名 江苏教育(教育管理版) 主编
曾用名 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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