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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4618
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目录
31.
教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业
作者:
杨小微
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
1-1
摘要:
一年一度的教师节如期来临.让人不由得又一次关注其作为节庆的内在意义。曾几何时,在中国凡“拥有”特别节日的几乎都是弱势群体.如妇女有“三八”节、儿童有“六一”节,劳动人民有“五一”节……然而....
32.
声音
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
2-2
摘要:
《江苏教育》,一本富有内涵的杂志;引领教师专业成长的刊物!——江苏省江阴高级中学教育集团贡和法 直面教育难题,倡导管理创新。发掘基层典型,策划破题之道。《江苏教育》助推教育科学发展。——江...
33.
品读
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
2-2
摘要:
在择校存在的情况下,进行所谓的禁止奥数,表面上是在治理择校乱象,但根源没有消失,必然会有相应的替代品。很多地方都说取消奥数和升学挂钩。但变相的挂钩比比皆是。 日前,北京30所示范中学与市教...
34.
班级是孩子们的“家”
作者:
顾瑞芳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
13-14
摘要:
漫步在我校教学楼的长廊上,你会看到每间教室的门口都悬挂着班级的名片,这是特色班的班牌,上面有班主任寄语、班徽、班级奋斗目标、班级口号、班级全家福等。近年来,我校着力班级文化建设,开展了“一班...
35.
新时期班主任工作面临的挑战和对策
作者:
芮火才
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
16-18
摘要:
班主任工作复杂而辛苦工作难度越来越大,承受的压力逐年增加,而且待遇偏低,所以想做班主任的老师越来越少,班主任工作整体水平没有随时代的发展而同步提升。
36.
当一名幸福的班主任
作者:
周德藩
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39-39
摘要:
只有做过班主任的老师。才能真正感受到当教师的幸福。这种幸福会伴你一辈子。也许当你到退休的时候你才能体会得到。
37.
共同体学校:走向共进同荣
作者:
姚建光 罗水忠
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
43-44
摘要:
实现教育高位均衡发展。办人民满意的教育现已成为各级教育行政部门和各级各类学校努力的方向。宜兴外国语学校作为宜兴对外展示课改成果和教育形象的窗口,从2009年8月起,与宜兴市万石中学、范道中学...
38.
教师专业成长三境界
作者:
孙南
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
52-53
摘要:
北方偏僻的农村,一直用驴拉磨。驴被蒙着眼睛,日复一日、年复一年地围着磨转。驴的一生不知走了多少路,但永远是原地打圈。这个生活场景常被引申为一个教育隐喻,用来形容有些教师枯燥乏味的一生。
39.
意义经历:教育家成长的铺路石
作者:
刘永和
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
54-55
摘要:
关于“教育家”,我以为最简洁明了、最切中肯綮的应该是顾明远教授的定义。顾明远先生在“教育家论坛”上说:教育家应该是长期从事教育工作,有自己的理论见解,在教育界有较大影响,被广大教师所公认的人...
40.
张斌:在坚守中走向高远
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
64-64
摘要:
探寻每一所真正名校的发展足迹,都能找到两个深深的印迹.一是学校长期坚守的教育理想,二是在坚守教育理想过程中的不懈追求。
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
CN
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