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教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业
教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业
作者:
杨小微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师节
职业
事业
社会群体
教育活动
“六一”节
“五一”节
弱势群体
摘要:
一年一度的教师节如期来临.让人不由得又一次关注其作为节庆的内在意义。曾几何时,在中国凡“拥有”特别节日的几乎都是弱势群体.如妇女有“三八”节、儿童有“六一”节,劳动人民有“五一”节……然而.今天再来品一品教师节的意蕴,你会发现教师这个社会群体的形象,离弱势二字已渐行渐远。教师以及教师所从事的教育活动,其价值和重要意义已为社会越来越深刻地认识。可以说,教师,是一种不凡的职业,是一个不惑的专业,教师从事的教育,更是一项不朽的事业。
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文献信息
篇名
教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
教师节
职业
事业
社会群体
教育活动
“六一”节
“五一”节
弱势群体
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G451.6
字数
1787字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨小微
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
174
406
13.0
18.0
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被引次数趋势
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职业
事业
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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