教师专业成长三境界

• 作者: 孙南
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 教育隐喻 生活场景
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

北方偏僻的农村，一直用驴拉磨。驴被蒙着眼睛，日复一日、年复一年地围着磨转。驴的一生不知走了多少路，但永远是原地打圈。这个生活场景常被引申为一个教育隐喻，用来形容有些教师枯燥乏味的一生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙南	江苏省溧水县教育局教科室	2	0	0.0	0.0