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江苏教育(教育管理版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4618
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2
总被引数（次）
1353
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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2. 正确把握立德树人的新要求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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5. 邵建华“新政”的意义刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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9. 风信子的花语刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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10. 办适合师生生命成长的美学校刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 幸福教育已成为良好教育的代名词遥作为“奇迹”出现的学生、富有责任感的教师、作为文化的、知识的、道德的共同体的学校是幸福教育的源泉遥幸福学校和幸福教育，就是要让追求真理的幸福流经每一个孩子的心...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学生参与学校管理是民主教育管理理念的最彻底表达和体现遥本文以学生学校管理者身份为突破口，从理想追求和现实发展两个维度对学生参与学校管理进行了应然建构和实然考问，并提出了通过学生学校管理者身份...
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13. 校长影响力的边界刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 校长的影响力，首先是权力性影响力，其次才是非权力性影响力遥无论是“权力”还是“非权力”，这两种影响力的实质都是权力遥作为一种复合型的权力，校长影响力应该有自己的边界，必须在法律、制度与道德的...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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20. 教育与最好的教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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21. 学生自己认为好才是真的好刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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23. 为了学生好，请站在学生的立场刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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24. 关于教育行为理由的三个视角刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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25. 跳出教育看教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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26. 在『三研究』中走向教育督导的深处刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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